西南石油大学会计学2007级
《形势与政策》论文
院系名称： 经济管理学院
专业班级： 会计学2007级2班
任课老师： 崔 飞
教师职称： 讲 师
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论文字数： 4028
论文成绩:
如何处理个人、集体与社会的关系
——建立“和谐关系"
摘要:如何处理好个人与集体、社会的关系，是一个永恒的辩证问题。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。"这一马克思主义关于人的本质问题的经典表述既是对人的本质的科学论断，也为考察人的本质提供了科学的思维方法，同时也为这个辩证问题提出了一个好的解答.个人与集体是不可分的，但是个人又是独立的，不能依赖于集体,也不能脱离集体，个体是集体中的个体，集体是以个体为基础的集体。
关键词:个人 集体 社会 和谐
首先，所谓“和谐",是指事物的多种因素集合，它们相互配合，协调组成新的事物，达到理想的效果.
和谐内在包含的多样性、差异性、矛盾甚至冲突，但是，事物最终会达成更高层次的统一与协调，即和谐。“和谐”与一切美好的东西紧密相连，如和平、和睦、和气、和善、和美、和乐、祥和、柔和、温和、亲和等等。它承认事物的多样性，差异性，甚至是矛盾性；不能用整齐划一的，绝对化的思想看待事物；要正确的认识事物,正确的分析和解决问题，必须坚持“和而不同”的原则。充分尊重事物之间的差异性，善于处理各种错综复杂的矛盾.所谓“集体”，是指一些才能互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准而奉献的这样一人。
其次,“和谐关系”的内涵主要包括以下几方面的内容。
（一）成员之间的和谐。
指集体内部和谐的人际关系。人际关系按公私划分,可分为工作关系和私人关系。成员在具体工作中要认真加以区分，谨防因私人关系带入工作关系中，影响处理工作关系的公正性和合理性，同时要防止因长期工作关系的习惯，缺乏感情彩而使私人关系中断。
（二）制度保障体系的和谐。
也就是在集体内部建立一套完整的规章、制度，来约束规范成员的行为，达到协调与顺畅效果。《歙县营销部行为规范“六不准”》、《歙县营销部营销人员“十条禁令”》的出台，为约束规范我们的行为奠定了基础。
（三）集体“和谐关系”精神认同上的和谐。
是指在集体精神的指引下，内部成员之间、成员与社会之间的关系达到一定程度的协调，统一，呈现诚信友爱、充满活力、有序。也就是成员在集体中达到了人尽其才,物尽其用。“新集体、新希望、新起点、快乐营销、快乐生活"集体精神的提出，为成员的全面发展，努力提高自身的知识,能力,修养等提供了保障。
“和谐关系”，是集体内部成员与成员、成员与集体、集体与社会之间，利益相系，各得其所,和衷共济,协调发展的一种社会表现形态，每一位成员都各尽其能、各得其所而又和谐相处的集体。用抽象的话来表达,就是良性运行和协调发展的集体;从实践上来说，构建和谐集体需要从人际关系、资源配置、组织结构即个人、体、集体等方面去着手，以形成具体的条件和机制.其中，和谐关系最大的特征是人的和谐。
再次，建立“和谐关系”,要处理好个人、集体与社会的利益关系。
集体中成员与成员之间的关系决定集体能否获得最大的利益。孔子曰：君子和而不同。集体业绩的取得与集体内部成员之间的合作程度直接相关.一个彼此欣赏相互理解的集体，才能产生彼此的支持和配合，才能产生合力，实现高业绩。
（一）整体的利益就是成员的利益
正所谓:人心齐，泰山移。在一个集体中，只有每一个成员都最大程度的发挥自己的潜力，并在共同目标的基础上协调一致,才能发挥集体的整体威力,产生整体大于各部分之和的整体利益。也就是说，集体成员在集体利益的引导下,变“单干"为“干"，在长期成员协作配合工作中，增强合作能力；拥有理解他人、包容他人胸怀。在实现集体利益的过程中，展现出自我价值。
整体利益的确保，保障了集体中每位成员的利益。只有在和谐集体中工作的成员，才能最大限度的发挥他的潜力，创造出更大的整体和个体价值.
（二）彼此理解是构建和谐的基础
构建和谐集体，要协调处理好集体内部的各种人际关系，理顺集体内员工的思想情绪,做到彼
此理解，形成全体员工各尽其能、各展其长、各得其所而又和谐相处的局面.和谐的集体内部关系需要广大员工以真诚、尊重、宽容、互助为原则，构建生活和谐、工作和谐、学习和谐、心理和谐的同事和同志关系。要求广大员工加强个人修养，并以自尊、自爱、自重、自强的品格精神来激励自己，培养健康的人格。同时我信要自觉地调节我们之间的人际关系，做到彼此适应、互相帮助、分工不分家，要正确地看待自己，看待别人，尊重他人的劳动，要注意心理角的互换，待人要宽容、谅解，正确地处理好人际矛盾的冲突，防止矛盾激化。彼此理解可以凝聚人心,彼此理解可以团结力量，彼此理解可以发展事业。
（三）协作精神是实现和谐的保障
人是最宝贵的资源，堪称集体的基石，因此人是集体精神的基本载体。集体精神关键是协作精神，我们不能忘记集体的根本功能或作用，即在于提高组织整体的业务表现。强化个人的工作标准也好，帮助每一个成员更好地实现成就也好，目的就是为了使集体的工作业绩超过成员个人的业绩，让集体业绩由各部分组成而又大于各部分总和。在这里，有着一个共同的目标并鼓励所有成员为之而奋斗固然是重要的,但是向心力、凝聚力，一定来自于集体成员自觉的内心动力、来自于共识的价值观。我们很难想象在没有展示自我机会的集体里能形成真
正的向心力；同样我们也很难想象，在没有明了的协作意愿和协作方式下能形成真正的凝聚力。
集体成员通过真诚协作,才能够不断地释放集体成员潜在的才能和技巧;集体成员之间的真诚协作，能在一定程度上做到集体成员风雨同行,同舟共济。没有集体协作的精神，仅凭一个人的力量无论如何也达不到理想的工作效果，只有通过集体的力量，充分发挥集体精神，才能使工作做得更出,才能为集体注入生命活力，才能保障集体的和谐.
(四）相互理解，取长补短，各尽其职，精诚协作
集体是我们参与社会活动的一种组织构成形式，它由为了实现共同目标的人们组成，它组成的目的和存在的意义是为了工作目标的实现。和谐集体的一个重要表象就是集体总是处于一种不断发展和不断进步的良性循环之中,然而，集体的发展和进步主体是指集体成员的发展和进步，成员的发展进步才是集体事业可持续发展进步的根本。和谐集体的内涵之一就是集体应具有良好的人际关系,集体中各方面的工作从规划到实际发展状况都能相互作用和支撑.其中，集体的良好人际关系不仅是要体现在人与人的和气相处，更需要体现在成员间的相互理解和信任上，需要集体成员之间能够客观的理解相互的差异和差距，建立互相学习、相互促
如何处理好人际关系进、互相支持的良好关系.需要通过成员之间相互理解,取长补短，各尽其职,精诚协作；那么集体成员之间就能看清相互的长短而互相学习、相互促进，也能较好地理解各种存在的利益差异，使集体各因素的发展更为协调,集体氛围更为公平、公正,和谐集体更和谐。
当然，“和谐关系”, 也不是一味的磨灭个性，它也要尊重和鼓励个人权利。
（一）“和谐关系”不需要磨灭个性
所谓“个性”就是一个人是怎样去影响别人的，是怎么样理解和看待他自己的，以及他内部和外部的可以测量的物质的形式，它包含着人怎么样去影响别人；每个人都是独特的；每个人都具有一些物质或特性。
集体中每位成员的“个性”都是不同的,其“个性”是由欠与之有个人接触的集体中的成员们塑造出来的，也是由成员对集体这个统一体的认识塑造出来的。集体能影响集体成员个人在集体中所起的作用及其在集体的地位，且其个性是可以改变的，集体的氛围能影响个性，成员在集体中的日常经历可能会使个性得到发展.
（二） “和谐关系”尊重个人权利。
人的存在的目的是人的自由发展.自由的保障必须以权利的充分行使为其特征。没有权利保障机制，则自由无从谈起。更进一步，人的尊严会灭失，人不成其为人。和谐集体的发展需要不同个性的成员。
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