理工科院校大学生思想政治教育的特点及对策
同是大学生，由于其知识结构、思维方式、人生经历的不同，使学理工的和学人文、社会科学的学生形成了各自的思想特点。
1雪中悍刀行青鸟、理工科大学生的思想特点
理工科大学生，作为大学生这个体，在思维方式、生活习惯、处事原则等方面具有与一般大学生所相同的一面，但由于他们终究是一个相对独立的体，所学的专业知识不同，长期受教育的方式和层次不同，因而有其独特的个性.大体说来，理工科大学生有如下一些特点：
(1)注重理性。理工科大学生，主要从事理工科知识的学习，经常接受数理能力的训练，因而与文科生相比，更擅长逻辑推理而不是归纳推理，偏重于理性，养成了逻辑思维的习惯，凡事都要问一个为什么，在逻辑上能否说得通，遇事思想比较沉着冷静，不像文科学生那样善于形象思维，想象那么丰富，感情较易冲动，热情较易高涨，思想容易升华.当他们通过自己的推理对某些事物产生认同后，他们会坚决支持、参与;但如果被他们否定，也就会拒之于千里之外。
(2)注重现实。理工科大学生由于思维定势的影响，学习的东西通常是现实世界看得见、摸得着的东西及其内在规律，因而在对事物的看法中，比较注重现实.初一数学期末试卷在现实和理想之间，总是易于选择前者，相对来说，也就没有文科生那么浪漫.有人常说，学理工科的人是“现实主义者”.他们尤其不喜欢空泛之谈，痛恨形式主义.
(3)机械性。由于理工科的学生对问题的看法都习惯于一是一、二是二的逻辑思维，有时甚至会钻牛角尖，好像什么问题，是就是是，非就是非.因而难免一些人对有些问题缺乏灵活多样的分析，有时候看问题可能会比较偏激，表现出棱角分明、较为固执的性格，常有“宁折不弯”的现象，以至于陷于机械性.
(4)洁身自好。理工科大学生是学自然科学的，客观上造成了他们对自然科学的热衷，而对社会科学的冷漠，进而产生对政治的冷漠.有的人甚至认为自然科学是无国界、无阶级性的，什么地方、什么时候都得用，自然科学才是“科学”.因而只注重学习专业知识，对专业以外的不感兴趣.这是相当一部分理工大学生的通病.他们常常认为自己一有道德，二不犯法，不太喜欢政治学习最新油价92号汽油.总而言之，理工科大学生通常具有积极的思维态度，且思维常常具有批判性，他们尊重事实，尊重科学，有言必有据、一丝不苟、坚持真理、实事求是的科
学态度，有诚实、正直、严格、朴素的工作作风，有痛恨虚伪浮夸的实干精神.但是他们由于文史知识相对要少，因而在某些方面的思想观念不一定成熟，鉴别能力受到限制.
2、理工科院校大学生思想政治工作的特点
(1)以事论理，以理服人。在开展对理工科大学生的思想政治工作中，学校和思想政治工作者，一定要加强思想政治工作理论的逻辑性，把说理放在第一位.对某一事物的看法，绝对不能只从概念到概念，从结论到结论，脱离实际，作空洞的理论说教，而应该抓住事物的本质加以认真的理论分析和研究，切忌主观臆断.当然，其他大学生的思想政治工作也要说理，但针对理工科大学生，则更要注意晓之以理，用较强的理性推理去引导他们.面对情与理，他们更加相信的是一个理字大乐透中奖规则.比如，目前我们在大学生中揭批“法”，就要从根本上讲清“法”事件的来源，传播“法”的真实用意、卑劣手段及其危害.凡事都要以理服人，要多用事实说话，而不能以“上级意见”和“长官意志”压人，真正从根本上解决大学生的思想问题.
(2)以大驭小，以小见大一方面，对理工科大学生应有计划地安排一定份量的政治理论学习，尤其是要抓好政治课的教学.通过正规的理论学习，加强马列主义、思想、邓小
平理论的正面灌输，加强对理工科大学生的理想、道德、纪律、法规等方面的教育加强正面的学习和引导，要用“大道理”去引导他们的“小道理”.由于理工科学生学习专业的限制，在课堂和书本上接受正面的政治思想理论教育相对有限，所以，学校必须安排一定的时间专题对他们进行政治理论的学习和训练，要求多读一些政治理论原著.相对文科学生而言，在这方面还更要引起重视和加大学习的份量.要通过“大道理”的学习，逐步转变他们的思想观念，逐步树立起正确的世界观、人生观和价值观，逐步提高自己的政治思想理论水平.另一方面，对理工科大学生的思想教育，虽然大道理要讲，但又要注意避免假、大、空.应该从大学生的实际出发，从他们最关心的事情人手，通过对他们身边一些小事的认识分析，引发到大道理去.思想政治工作就要靠这一点一滴的功夫.滴水成河，堆土成丘.通过对他们的循循诱导、潜移默化的教育，达到他们问大事、识大体、明大理的目的。
(3)以动制静，动中有获.理工科大学生接受思想政治教育具有阶段性.这主要是讲理工科大学生从教科书的教学中直接接受思想政治的教育的机会比文科生相对较少.自然学科的教材一般只注重自然科学知识的内涵，不像文科教材那样，或多或少都会将思想政治教育寓于其中.因此，必须通过其他的媒体作用，向大学生进行思想政治教育，要积极探索开辟适合于理工科大学生思想政治工作的方法和途径.学校和思想政治工作者，要加强思想政治的主
动性.要根据理工科大学生的特点，主动地设计思想政治工作方案，主动地确立各个时期的思想政治工作的主题，主动地安排组织思想政治工作的有效载体，积极开展一系列思想政治
工作的活动，有时还要主动地面对面地做好思想政治工作.要充分利用各种场所、各种方式，向他们灌输政治思想理论.要用生动活泼、易于接受的形式，激发他们的政治热情，使他们树立远大的理想.尤其是我们的任课教师，要利用上课的机会，尽量地融合思想政治教育于其中，力求做到既教书，又育人.作为自然科学课程的教师，至少可以在教学中引导学生养成科学的唯物辩证的思维方法，增强他们正确分析问题、解决问题的能力.不能因为理工科大学生是学自然科学的，教科书中没有政治思想理论教育，就忽视了对他们教育的主动性.事实上，思想政治工作是无处不在、无时不有的，关键是我们的教师和政治思想工作者怎样去主动把握而已.
朕的皇后狠嚣张txt下载(4)以理为主，文理兼通.“读史使人睿智”.在抓好专业学习、提高学生专业素质的同时，对学生人文素质的提高必须高度重视.要通过各种活动，丰富学生的文史知识，优化他们的知识结构，健全他们的知识体系.这样，可在无形之中，增强学生鉴别是非、分清美丑的能力，坚定他们的政治立场，陶冶他们的道德情操。
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