《愚公移山》阅读理解
《愚公移山》阅读理解
《愚公移山》阅读理解1
愚公移山
传说很早以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山高万丈，方圆七百里。
大山的北面，住着一位叫愚公的老汉，年近九十，他家的大门，正对着这两座大山，出门办事必须绕行，很不方便。愚公很（恼火 愤怒），下定决心要把这两座大山挖掉。∥
有一天，愚公（号召 召集）全家老小，对他们说：“这两座大山挡住了我们的出路，咱们大家一起努力把它挖掉，开出一条直通冀州的大道。你们看好不好？”大家都很（称赞 赞同）。
第二天天刚亮，愚公就带领全家老小开始挖山。大家干得很起劲，一年四季很少回家休息。∥
黄河边上住着一个老汉，这人很精明，人们管他叫智叟。他看到愚公他们一年到头辛辛苦苦地挖山运土不止，觉得很好笑，就________地劝告愚公：“你这个人可真傻，这么大岁数了，还
能活几天？用尽你的力气，也拔不了山上几根草，怎么能搬动这么大的山？”
愚公_______地回答：“不错，我是老了，活不了几年。可是，我死了还有儿子。儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙、世世代代，一直传下去，是无穷无尽的。又怎么会搬不了这座山呢？”
听了这番话，那个自以为聪明的智叟，再也无话可说了。∥
后来，玉皇大帝被愚公的精神感动了，派了两个大力神下凡，把两座山搬走了。从此以后，冀州和汉水的南面，就没有高山（阻止 阻挡）了。∥
1．把文中括号内不合适的词语划去。
2．联系上下文读一读，在第五、第六自然段的横线上加上合适的提示语。
3．在文中出与“怎么能搬动这么大的山”？这句意思相反的一句是：_______________________________________
4．文章已用“∥”分为四段，请写出第二、第三段的段意。
第二段：____________________________________________________________________________
第三段：____________________________________________________________________________
5．玉皇大帝是被愚公的什么精神感动了呢？
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6．读了这个故事，你觉得作者要告诉我们什么道理呢？请把你自己的想法写下来。
土和于读什么_____________________________________________________________________________________
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参考答案：
1．划去：愤怒 号召 称赞 阻止
2．不屑 很有信心
（答案不唯一）
3．又怎么会搬不了这座山呢？
4．愚公召集并带领全家挖山，一年四季不休息。
智叟劝告愚公停止挖山，愚公回答说要子子孙孙地挖下去，决心挖掉大山。
（意思对即可）
5．坚持不解的精神。（意思对即可）
6．认准一个目标，坚定不移地努力奋斗，最终会取得成功。（意思对即可）
《愚公移山》阅读理解2
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【小题1】本文是一篇带有_______（文学体裁）彩的寓言故事，选自《 》。（2分）
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
【小题3】本文结尾写操蛇之神“惧”和天帝“感”的目的是 。
从文中我们懂得的道理是___________________________________。（3分）
答案
【小题1】神话（1分）《列子·汤问》(1分)
【小题2】你思想顽固，顽固到不可改变的地步，连寡妇孤儿都不如。
【小题3】从侧面反映愚公移山的决心不可动摇。
克服困难必须要下定决定，并坚持不懈地奋斗。
解析【小题1】
试题分析：注意提示不要连题也不看完，就匆匆忙忙的填上“寓言”，被日常考试的定式束缚。此题主要是日常加强记忆。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
【小题2】
试题分析：翻译这个句子注意“固”和“孀妻”的解释。文言文翻译一般采用直译。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：山神“惧“和天帝“感”，是文章的侧面描写，还是反映愚公移山的坚定不移；小题的第二问要联系全文考虑：愚公“年且九十”全家移山，并且移山的工程非常大，工具简陋，运土来回的路程遥远，愚公依然选择了移山；面对智叟的嘲讽给予了有力的还击，由此可看出愚公下定决心就坚持不懈的奋斗下去。此小题前一问要注意侧面描写的作用，后一问注意联系全文提炼观点。
考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

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