浏览网页教案
浏览网页
教学内容：浏览网页
教学背景：职高一年级    200班
教学课时：1课时
课前准备：教材：计算机应用基础《窃读记》读后感
        多媒体教室：学校实训楼微机室
潢教学重点：使学生学会使用浏览器上网
教学难点：学会收藏网页、保存图片
教材分析：本教案是第三章，因特网（Internet）应用，第二节，获取网络信息，1任务：浏览网页。本节内容需要2课时，今天的内容是第一节课时。本节课主要讲解浏览网页，保存及收藏网页。信息时代，你们几乎天天都在上网，经常听到“上网”“网上聊天”“因特网”等话题。
大家也对相关的知识有很大的兴趣。互联网是现今信息传输的一个重要媒介，而IE浏览器是从互联网上获取信息最方便的工具，比如说通过IE浏览器查看新闻，下载文件，保存网页中有用的文字、图片。因此，学会正确上网很重要。
教学方法：拟采用“设疑情境—激发情感—探索操作—讲解归纳—操作巩固” 讲解、演示、辅导相结合的教学方法。
授课过程：
一、设疑激趣，导入新课。
1、同学们都一定上过网，上网已经成为我们日常生活中的一部分，网上冲浪、网上聊天、玩手机等等都是一种上网。
同学们谁能告诉老师上网有什么帮助？（教师提示引导，学生回答）（查阅信息，网上学习，游戏娱乐。。。）。
今天，我们都爱玩手机，实际也是在上网，通过手机，我们可以了解很多信息、很多知识。
如：用手机查汉字。在手机上打开浏览器，搜索引擎里查“职”字，像字典一样就可以查到此字的读音和意义了。
我们大部分都会上网，这节课我们就来系统地学习如何上网学习。
我们上网一般看到的是一个一个的网页。网页是网站的基本信息单位，通常一个网站由众多不同内容的网页组成。（网站如：腾讯网、新浪网、招生网等，网页就是网站里的其中一个页面。
网页一般由文字、图片、声音、动画等多媒体内容构成。
浏览网页就是上网查看信息、下载资料等。
浏览网页，我们就要用到浏览器。
2、认识浏览器
上网要用到浏览器，常用的浏览器有哪些？
学生：现在普遍使用的浏览器有IE，遨游，世界之窗，火狐，360、浏览器等等。
老师：这些浏览器的使用方法大同小异，其中IE的使用最为普遍，我们就从IE浏览器为例学习上网的方法
二、启动浏览器
（教学方式：演示教学法，教师边用PPT讲解，边在电脑上演示给学生，完成后要求学生自己在电脑上独立完成。）
启动IE浏览器，通常有以下三种方法：
①双击桌面上的IE快捷方式图标
②单击快速启动栏中的IE图标
③单击“开始”按钮，选择“所有程序”→“Internet Explorer”菜单项
对照酱香白酒启动IE浏览器后的界面，讲解：
标题栏，显示当前浏览的网页名称。
地址栏，输入和显示网页的地址。
菜单栏，包含对IE进行操作的所有命令。
选项卡，通过单击该卡，可在一个浏览器窗口中查看不同的网页。
如果知道某个网页的地址，在地址栏中直接输入该地址，如s,然后按Enter键，IE会自动通过超文本传输协议“https”将站点的代码翻译成网页。
三、保存和收藏网页
（教学方式：演示教学法，教师边用PPT讲解，边在电脑上演示给学生，完成后要求学生自己在电脑上独立完成。）
1、保存整个网页
当你浏览到喜欢的网页时，可以将其保存下来。
1、单击菜单“文件”→“另存为”命令
2、选择网页保存的位置
3、输入保存的网页名称
4、单击“保存”按钮
2、保存网页中的图片
网页中喜欢的图片，可以单独保存，以方便以后欣赏和使用。在图片上右击，弹出快捷菜单，单击图片另存为，选择保存图片的位置后，再单击“保存”按钮即可。
3、收藏网页
对于经常访问的网页，可以将其添加到收藏夹中，这样就不必每次访问都要输入网址，只要直接选择网页名称即可。
教师讲解：
1、单击菜单“收藏夹”→“添加到收藏夹”命令
2、输入网页名称
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3、选择收藏网页的位置
4、单击“添加”按钮
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再次访问已经收藏的网页时，只需在“收藏夹”菜单中直接选择相应的网页名称即可。
①、单击“收藏夹”
②、选择“收藏夹”菜单中的网页名称
 
四、作业
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1、练习网页保存、收藏。

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