第２课留住网上精彩
（一）教学目标
１．知识与技能
（１）掌握保存网页中文字的方法。
几点立春2022年2月4日几点立春（２）掌握保存网页中图片的方法。
（３）掌握搜索并保存歌曲的方法。
（４）掌握保存整个网页的方法。
植物大战僵尸 存档位置>汽车噪声２．过程与方法
李碧华鬼魅系列通过让学生搜集“奔月的故事”的有关资料，让学生掌握保存网页中的文字、图片的方法、掌握搜索并保存歌曲的方法、保存整个网页的方法；采用“任务驱动”和小组合作学习模式，通过将网络上的文字、图片、歌曲保存到自己电脑里的学习，让学生学会从网上收集信息，并培养学生的小组合作意识。
３．情感态度与价值观
（１）激发学生热爱祖国的情感。
（２）让学生从小就懂得尊重他人的知识产权。
（３）培养学生从网上获取信息、利用信息的能力。
（二）学生分析
学生通过第１课的学习，对网络有了一定的了解，对ＩＥ浏览器的使用也较熟练了，学会
了收藏网址，学会了设置主页，也基本上掌握了从网上搜索资料的方法，但他们收集信息的能
力还是比较弱的。
（三）教材分析
１．本课的作用和地位
本课是第１课和第３课的衔接体，起到了砂上启下的作用。在学生基本掌握了从网络上搜集资料的技能后，本课一方面巩固了学生运用搜索引擎的能力，另一方面学生又掌握如何将收集到的信息进行保存。学生将这些收集到的信息保存之后，又为下一课查看与整理文件埋下了伏笔。
２．本课的主要内容
保存网页中的文字、保存网页中的图片、搜索并保存歌曲、保存整个网页。
３．重点与难点分析
重点：掌握保存网页中的文字、图片、搜索并保存网页中的歌曲、保存整个网页的操作方法。
难点：搜索并保存网页中的歌曲；培养学生收集信息的能力。
４．课时要求
联想u系列怎么样１课时。
（四）教学理念
以“任务驱动”教学模式为主导，以学生自学和小组协作学习为主线，以教师演示为辅。
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（五）教学策略
激发学生的学习兴趣，让学生自主探究、小组合作学习，掌握保存网页中的文字、图片的方法，掌握搜索并保存歌曲的方法及保存整个网页的方法。
（六）教学环境
网络环境下的多媒体电脑室，多媒体课件。
（七）教学过程
２
（续表）
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