幼儿园认识奥运会教案
幼儿园认识奥运会教案
  幼儿园认识奥运会教案（精选9篇）
  作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是本店铺收集整理的幼儿园认识奥运会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
  幼儿园认识奥运会教案 1
  活动目标：
  1、知道奥运会是全世界各个国家都参加的体育运动会。
  2、初步了解奥运会的标志和运动项目。
  3、有初步的竞争意识。
  4、探索、发现生活中的多样性及特征。
  5、培养幼儿敏锐的观察能力。
  活动准备：
  1、师幼共同收集奥运会的相关标志图片、图书和物品。
  2、幼儿对奥运会的相关问题进行调查。
  3、幼儿用书。
  活动过程：
  1、幼儿相互交流、讨论自己的.调查表。
  教师：大家对奥运会进行了调查，你有什么收获？
  幼儿先相互交流，再在集体面前讲述。
  师幼共同小结：奥运会是全世界各个国家的人们参加的运动会，每四年召开一次，有各种比赛项目。
  2、初步了解奥运会的各种标志。
  教师：奥运会上有各种各样的标志，你知道哪些标志？它们表示什么含义？
  引导幼儿阅读幼儿用书。重点指导幼儿了解“五环”的含义：奥利匹克环从左至右套接而成，分别为蓝、黄、红、黑、绿、红5种颜，代表地球的五大洲。
  教师介绍各界奥运会的吉祥物。
  3、了解奥运会的比赛项目和过程。
  幼儿利用调查表交流自己了解的奥运会项目。
  利用幼儿用书，丰富幼儿对奥运会比赛项目的了解。
  教师介绍奥运会的主要过程。
  教师：奥运会有开幕式、比赛和闭幕式。在开幕式上人们会进行大型文娱表演并点燃圣火。开幕式后进行各种运动项目比赛，并根据运动员的成绩排名次，颁发奖牌。闭幕式也要举行大型文娱表演并熄灭圣火。
  4、介绍20XX年北京奥运会。
  教师：20XX年的奥运会在哪儿举行的？北京奥运会的徽标是什么？我们都是怎么样准备的？
  幼儿阅读幼儿用书，了解北京奥运会的徽标、口号吉祥物及场馆等。让幼儿感受在中国召开奥运会的骄傲、自豪。
  活动反思：
  幼儿通过学习知道了奥运会是全世界各个国家都参见的体育运动会、并且基本了解了奥运会的标志和运动项目。较好的完成了活动目标，通过学习幼儿增强了竞争意识。
  幼儿园认识奥运会教案 2
  活动目标：
  1、了解纸版印画的技法，能依据自己的理解和感受运用喜爱的彩大胆作画。
奥运会几年举行一次  2、能根据主题构思组织画面，培养幼儿合理构图与自主创新的能力。
  3、愿意与同伴一起进行创作活动，体验成功的快乐。
  4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的.理解。
  5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
  活动准备：
  1、教师范画材料。
  2、幼儿已经有画水粉画和在吹塑纸上画线条画的经验。
  3、场景图九套(游泳、赛跑、鞍马、跳高、拳击、篮球、举重、射击、乒乓)。
  4、幼儿印画尝试材料。
  5、水粉、水粉笔、调盘、等工具材料;展示板、录音机、磁带。
  活动过程：
  一、探讨纸版印画，激发兴趣。
  1、以"画笔先生"的故事有趣地示范版画的涂、压印。
  2、师、幼共同讨论研究纸版印画的方法。
  二、尝试纸版印画，发现特点。
  三、观察比赛场景，自主构思。
  1、(出示体育比赛的简单场景图)，引导幼儿观察讲述。
  师：你们知道吗？为了迎接20XX奥运会的到来，动物们决定举办一次
  动物运动会，比赛有那些项目呢？
  2、讨论交流：哪些动物会来参加运动会？
  四、运用纸版画法，合作作画。
  1、自由选择比赛场景图，在底版上刻画动物轮廓线。
  (选择动物适合的比赛项目进行创作，并愿意与小伙伴相互商量，合理构图;师为能力弱的幼儿提供动物外形卡片以备自由选择)。
  2、涂印画。
  (引导幼儿根据自己的理解大胆涂块，并提醒幼儿用到水和颜料时要小心)。
  3、幼儿根据自己的想法，再次运用纸版印画的方法创造性地装饰画面。
  (教师巡视，观察指导幼儿完善画面，运用喜爱的彩丰富画面;鼓励幼儿大胆创新，遇到困难会寻求帮助并乐于帮助别人)。

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