2023年河南省焦作市中考二模语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
1.阅读下面语段,完成任务。
有一天,玛丽怀着热切的好奇心说:“我真想知道‘它’会是什么样子。”这个物理学家和yán①________悦地回答:“我不知道……我希望它有很美丽的颜。”……
几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相,比他们希望的样子还要可爱。镭不是有美丽的颜,它还自动发光!在这个黑暗的棚屋里没有柜子,这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,放在钉在墙上的板子或桌子上:它们那些略带蓝荧光的轮kuò②__________闪耀着,悬在夜的黑暗中。
(1)根据拼音和语境,在横线上写出相应汉字。
(2)依次给语段中的加点字注音,全部正确的一项是( )
A.dīng yíng B.dìng yín
C.dìng yíng D.dīng yín
(3)画线句子有语病,请你写出修改意见。
二、选择题
2.为画线处添加语句,衔接最恰当的一组是( )
汉民族在先秦时期就产生了五观。__________如《礼记·玉藻》:“衣正,裳间”,因为“上为衣,下为裳”,正与间的地位如果颠倒了,就乱了次序,坏了礼制。
①在五观产生的同时,传统中国独有的正观、间观也出现了。
②颜作为一种文化符号,它独有的象征意义,也使得正和间产生了区别社会地位、身份尊卑的礼制性功能。
③“正”则是相对于间而言比较纯正的颜,“间”或指杂有两种或以上的颜。
④《周礼·考工记》则解释了什么是五:“画绩之事,杂五。东方谓之青,南方谓之赤,西方谓之白,北方谓之黑,天谓之玄,地谓之黄。”
A.①④②③ B.④①③②
C.④②①③ D.①④③②
三、句子默写
3.古诗文的世界彩斑斓,美不胜收。参照表格左边的释义,补全右边空格。
间,指杂有两种成以上的颜。如:苍,灰白或深青;绿,像草和树叶茂盛时的颜;紫,红和蓝合成的颜。 正,是相对于间而言比较纯正的颜。 如:青,蓝或绿,有时也指黑;黄,像丝瓜花或向日葵的颜;朱,比较鲜艳的红。 | 《卖炭翁》中“满面尘灰烟火,①__________”与《逍遥游》里“②__________,其正邪”,写出了头发之与天空之。刘禹锡用“③__________,草入帘青”,介绍陋室周边之美景;李贺借“角声满天秋里,④__________”描绘战争场面之激烈。“蓬山此去无多路,⑤__________”⑥__________,蒙络摇缀”,一诗一文描摹了动物、植物的彩之美好。 “翩翩两骑来是谁,⑦__________,⑧__________,低绮户,照无眠”,一诗一词则用正突显了人与事物的典型特征。 |
四、名著阅读
4.在阅读《骆驼祥子》一至四章后,姣姣同学绘制出了,“祥子财富变化折线图”。请结合图示和自己的读书经验,在蓝(伤感)、绿(希望)、黑(绝望)三中选择一种,阐述祥子在该阶段的人生彩。下一步祥子如何做才能早日实现梦想呢?请结合祥子的生活经历给他提出合理的建议。
5.请仿照示例,选择林冲或武松,结合其主要经历,描述他的人生轨迹。
[示例]鲁智深的人生轨迹是一路向上、行侠仗义的人生。鲁智深,从拳打镇关西开始,他的人生就开始一路走高,大闹五台山,大闹桃花林,火烧瓦雄寺,倒拔垂杨柳,大闹野猪林,大闹野猪林达到了人生顶峰,然后再到单打二龙山,到浙江坐化,鲁智深的人生可谓是一路飙升。
五、未知
6.阅读下面材料,按要求回答问题。
[材料一]
本报讯4月3日,2023世界研学旅游大会在洛阳开幕。会上发布了河南省十大研学旅游精品线路,我市嘉应观景区、中国太极拳博物馆、陈家沟国际太极院、太极拳全域剧场《印象。太极》、金谷轩绞胎瓷非遗工坊5个景区(点)入选。其中,嘉应观景区入选“研学之旅”,中国太极拳博物馆、陈家沟国际太极院、太极拳全域剧场《印象·太极》入选“武道修身一中国功夫研学之旅”,金谷轩绞胎瓷非遣工坊入选“匠心独运——陶瓷文化研学之旅”。游黄河、打太极、玩陶瓷……研学旅游,正在开 启焦作文旅“新视窗”。
[材料二]
嘉应观,俗名庙宫,又称黄河龙王庙,位于中国河南省焦作市武陟县嘉应观乡。始建于1723年,是雍正为了纪念在武陟修坝堵口、祭祀河神、封赏治河功臣而建造的淮黄诸河龙王庙,建筑布局效仿故宫,集宫、庙、街署为一体。观内有雍正亲自撰文并书写的钢碑,立在一河蛟身上,意在镇恶。
[材料三]
“学习强国”发布焦作人文地图(见下图)
(1)根据景区资源特点,给下面三个地方选出相适应的对联。
①嘉应观景区_____
②太极拳博物馆______
③绞胎瓷非遗工坊______
A参透阴阳妙理创九州瑰宝 悟清日月玄机结华夏明珠
B远野高低寻禹迹 大河上下隐能踪
C山水不墨景如画 窑火无声越千年
(2)请你结合所给材料,猜测一下嘉应观景区在河南省十大研学旅游精品线路中可能入选了“__________——__________研学之旅"。
(3)我市以建设全省研学旅游先行区为目标,指导发展“旅游+教育"青少年研学实践项目。请结合材料三,选一处你熟悉的景区(点),以导游身份向研学旅游的师生介绍该处的独特魅力。
阅读下文,完成下面小题。
小蒜煎饼
王荀
(1)那是周末的上午,你正在书房写小说,一缕阳光透过落地窗照进来,暖暖的很舒服。“嘭嘭嘭”,敲门声打乱了你的思绪。谁呀?你站起身,边想边出来开门,看到娘站在门口,一手提着鸡蛋,一手提着淘洗干净的小蒜,你双手接过娘拎的东西,微笑着把娘迎进家门。
(2)“小茜和涵涵呢?”娘笑眯眯地问。
(3)“去上早教了。”你说着,给娘沏了一杯茶。小茜是你的妻子,涵涵是你不满三岁的儿子。
(4)娘系上图裙,挽起衣袖,走进厨房,“当当当”切着小蒜,搅拌面糊,又往面糊中打几个鸡蛋,搅匀,准备摊小蒜煎饼。
(5)小蒜放饼是你的最爱,啥时候喜欢吃这道美食的,你已记不清了。只记得小时候,每次过生日,娘问你想吃啥,你总是说想吃小蒜煎饼。娘不论多忙,都要停下手中的活计,背着铁纸,提着竹篮,到田间地头
挖小蒜。有了小蒜后,娘先用水淘净泥土杂质,再放到蒸馍箅子上控水,切碎。调面糊的时候娘说过,要慢慢加水,边加水边搅和,这样调出的面糊不起疙瘩。大学毕业后,你在省城参加工作,逄年过节回老家看望娘,还是嚷嚷着要吃小蒜煎饼。好在,老家离省城不远,坐公共汽车一个多小时的路程。娘来省城时,常常备好小蒜和鸡蛋,给你摊你爱吃的小蒜煎饼。
(6)不大一会儿,小蒜煎饼的清香,就从厨房弥漫开来。
(7)“娘,这么快就做好了。”你还像小时候似的,这样说着快步来到娘的身旁,把小蒜煎饼切成片,蘸着辣子醋水,吃得有滋有味,同时两眼直勾勾地看着娘不疾不徐地摊小蒜煎饼。
(8)娘在省城住了三天,就要回老家去。“娘,再住几天吧,洒涵离不了你呀。”你拉着娘的手,想留娘。
(9)“不啦,我得赶紧回去。”娘笑呵呵地说,“家里的鸡呀,让邻居招呼喂食,也不是常法。”
(10)“娘,”你突然想起了什么,转身从卧室拿出一把钥匙,放到娘的手上,“再来,就不用敲门了。”
(11)“嗯。”娘把这把钥匙与老家的钥匙串在--起,抬起头来,问道:“你知道,娘为啥总给你摊小蒜煎饼?
(12)“我从小就爱吃这个呀。”你不假思索地回答。
(13)“这只是其中之一。”娘无限深情地说,“听老年人讲过,小蒜营养价值特别高。你是高血脂高血糖,多吃小蒜煎饼,对身体有好处。”
(14)这一刻,你的眼睛潮潮的,心里暖暖的。“娘, 中秋节放假,我就回去看您。”
(15)“好的。”娘笑得挺开心。中秋几号
(16)目送娘坐着公共汽车,浙行渐远,小茜瞅你一眼,问道:“娘知道你爱吃小蒜煎饼,你知道娘爱吃啥吗?”
(17)“知道呀,娘爱吃红茅油饼。爹活着的时候,娘每次过生日,爹都亲自下厨给娘烙红薯油饼,娘可爱吃了。”说完这句话,你一下子沉默了,若有所思。
(18)离中秋节越来越近,你和妻子小茜已经做好了回农村老家的准备,到超市给娘买了件紫红的大衣,一双运动鞋,还有一些生活用品。意想不到的是,在中秋节那天,小茜的单位要组织中秋诗会,涵涵的早救班要举行亲子游戏,你的杂志社约稿还没有完成。看着实在走不开,你就给娘打了个电话,说回不去了,过两天将买的东西快递回去。
(19)小茜单位组织的中秋诗会,涵涵早教班举行的亲子游戏都是中秋节上午的活动。吃过午饭吃着月饼,你又想起了娘,于是开着车,与小茜、涵涵一起,向老家的方向驶去。
(20)在老家门前的广场上,你停好车,看到家门紧锁,心想娘可能出门去了,就掏出钥匙打开房门。伙房门后有半篮红薯你灵机一动,想学着爹的样子烙红薯油饼,给娘个惊喜。你先把红薯洗净蒸熟、去皮,搅成薯泥,放到面板上掺面,边掺边揉,直到形成面团,然后切成面块,撒上面粉擀成饼状。
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