11工商管理专业实习指导书(范文)
11工商管理专业实习指导书（范文）
第一篇：11工商管理专业实习指导书（范文）
河南理工大学工商管理专业实习指导书
专业实习是工商管理专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行理论联系实际、在实践中分析和解决问题的重要教学环节。为了明确本次实习的内容和要求，以及规范工商管理专业实习的教学管理环节，特制定该指导书。
一、专业实习的目的与要求
专业实习是在学习了本专业主要专业课以后进行的。学生应通过专业实习系统巩固所学专业知识，并将专业知识与实践相结合，认识和熟悉实习单位生产经营与管理实践，实现如下目的与要求：
1、了解实习单位的组织结构及设置、管理体制、管理制度、管理工作的现状；
2、全面了解实习单位的生产系统、经营系统的状况，加深对实习单位的感性认识，系统巩固所学专业知识；
3、积极参加实习单位的生产经营活动，锻炼自己的工作能力，培养学生的劳动观念，进一步达到掌握实习单位生产经营过程的目的；
4、培养学生收集、整理和运用企业管理信息资料进行经济活动分析，发现问题、分析问题和解决问题的能力以及理论联系实际、尊重实践的科学态度；
5、使学生认识到在市场经济条件下企业应该具备的素质。
二、专业实习内容
1、了解实习单位的基本情况。应该包括实习单位的地理位置、生产类型，企业的发展历史，组织结构、企业规模与主要产品和市场状况等；
2、通过现场管理人员和相关部门负责人做报告，了解实习单位的总体情况、营销情况、生产情况和财务情况；
3、参与实习单位的生产和管理实践，熟悉实习单位产品的生产过程，分析生产劳动组织中存在的问题，了解实习单位各科室管理业务的流程，熟悉管理业务流程。
学生在实习中应注意学习观察问题和分析问题的方法，提倡通过典型案例的调研，借助实习单位指导教师的帮助发现问题，并将问题在实习报告中进行分析。1
三、实习过程的管理
1、实习采取以个人联系实习单位为主的方式；
2、进入实习单位后应及时与实习指导教师联系，按实习要求提供本人的实习地点与通讯方式，并以各种通信方式经常汇报实习情况；
3、学生应按时写实习日记，详细纪录实习期间的相关活动；
4、实习结束后由实习单位考核实习情况、填写实习鉴定、并加盖所在单位公章；
5、实习指导教师不定时通过各种方式抽查实习情况，纪录实习期间学生实习的基本情况，作为评定实习成绩的依据。
四、实习纪律
工商企业管理就业前景1、在进入企业实习期间，实习学生应根据本实习指导书的要求，结合所在单位情况、制定详细实习计划；
2、学生应严格遵守实习单位的规章制度，要求所有学生均应顶岗顶班，不允许迟到、早退和旷工，非特殊情况不允许请假，请假必须通过指导教师同意，不得擅自离开实习地点；
3、实习学生应注意搞好与实习单位工作人员的关系，尊敬领导和工作人员，树立谦虚谨慎、勤学好问的良好作风，注意保守企业经营秘密；
4、学生在实习期间应自觉遵守《高等学校学生守则》，做到遵纪守法，讲究公共道德。
五、实习成绩的评定
1、实习结束后学生应向指导教师上交实习日记、实习报告和实习鉴定（盖章）；
2、实习报告要求内容完整、层次清楚、资料详实、图文图茂，并有一定深度的分析与评价。全部报告应不少于10000字。（其中管理案例可视具体情况，但字数不得少于2000字）
3、学生的专业实习成绩，由指导教师根据学生实习情况，实习日记、完成的实习报告，结合学生在实习过程中的表现，组织纪律及实习单位的评价，按五级积分制（优、良、中、及格、不及格）评定；
5、实习成绩不及格的学生需要重新进行专业实习，实习时间由学院另行安排。
六、注意事项
1、实习学生必须尊重所在单位领导，处理与好实习单位的人际关系；
2、遵守实习单位的各项规章纪律，不迟到、早退，爱岗敬业，工作认真负责；
3、学生必须按时参加实习，不得擅自提前结束实习或不参与实习，实习期间不得进行与实习无关的旅游观光等活动；
4、切实做好实习安排和实习记录；
5、实习中应特别注意往、返程及实习期间的各项安全事项；
6、如有需要，可由学院办公室开出实习证明。
七、时间安排
根据专业教学计划要求，本次实习安排在2013—2014学年第二学期17至20周进行，共计4周。
第二篇：2012级工商管理专业认识实习指导书
《工商管理专业认识实习指导书》
广东工业大学商学院
2014年 6月
认识实习指导书
一、实习目的:
认识实习是工商管理专业在对管理学以及相关专业基础课学习的基础
上，所补充的实践环节内容。通过该环节，要求学生接触和了解企业组织的管理实践，并将课堂学习的管理学基础理论知识与企业的管理实践相结合，初步运用理论知识分析与解决企业实际问题，为将来所学的专业课打好实践基础，培养和提升实际动手能力。
1、通过认识实习，可以进一步巩固和深化所学的基础理论知识（管理学等
专业基础课），弥补课堂教学的不足，以提高学生理论知识的认识能力，熟悉生产工艺流程，企业管理部门的设计和管理过程，为后续专业课学习打好基础。
2、通过认识实习，了解产品的制造过程，熟悉企业人力资源管理机制，组
织设计以及部门之间的协调方式，了解企业的市场运作，培养学生的专业素质。
3、通过认识实习，初步接触社会，提高学生的自主学习能力和社会交往能
力，学习企业较新的现代管理理念，和创新协作的企业文化精神。
二、实习要求：
1、实习单位的选择
（1）本专业实习单位应当以具有一定规模的制造型企业组织为主，商贸
型企业、金融、咨询类企业也可，非营利组织或社会团体作为补充。
（2）优先选择管理较为规范，具备现代管理理念、技术先进的国有大中
型企业或外资合资企业。
2、对学生的要求
（1）明确实习任务，认真学习实习指导书，做好思想准备。
（2）认真完成实习内容，按规定收集相关资料并整理记录实习笔记。
（3）遇到问题虚心向技术人员和管理人员学习，尊重他人，表现出良好的职业素养
（4）自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，注意安全。
（5）实习结束后，应在规定时间内完成并提交实习报告。
三、实习内容：
1、企业管理的过程和方式是实习的重点。
（1）了解企业概况，包括产品生产规模、行业地位、战略发展等。
（2）了解企业组织设计和部门划分以及部门之间的协调方式。

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