幼儿园幼儿教师个人总结4篇
幼儿园幼儿教师个人总结4篇
幼儿园幼儿老师个人总结篇1
时间是一为永不知困乏的老人,转瞬间一个紧急而又充实的学年就要过去了,回顾这一学年,劳碌而又开心。在各位领导老师的关怀指导下,我仔细做好各项本职工作,主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的力量在提高,我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的力量有所提高,现将本学年的工作进行以下总结:
一、政治思想
原来在政治思想方面严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,主动接受领导和班级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,时时到处以一个老师的身份严格要求自己。
二、业务学习
主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读幼教专业书籍,巡游幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的阅历。本人在本学年报名参与学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上
学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿老师。
三、教育保育
开学初,我依据本班幼儿的实际状况,仔细制定了本班的班务打算,设计好每月的主题活动,细心支配好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的嬉戏打算开展各类嬉戏活动。在班级中开展了区域嬉戏,并不段的更新丰富嬉戏材料。
为了协作主题教育活动和节日活动的开展,我主动创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务力量。坚持每天让幼儿记录天气,学习依据天气的改变添减衣物。
四、家长工作
准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同商量教育孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和看法。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动,听取学校老师有关入学校事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的全都欢迎。
五、缺乏与努力方向
一学年下来收获自然不小。但也存在着很多缺乏,特殊是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教
学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增添幼儿的平安意识,增进幼儿平安学问,努力做到幼儿在园的人身平安,使家长满足。
幼儿园幼儿老师个人总结篇2
通过本学期连续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务力量等方面受益颇多。我深切地熟悉到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素养教育的需要,必需不断的全面提高自身素养,而现代教育观念的树立,正是老师的立教之本,确立现代教育观。首先要确立现代同学观,将“老师说同学听”,“老师灌同学记”,“老师管同学听从”的教育方法重新端详,转变为同学是教育的主体,重视弘扬同学的主体精神,促进同学的主体进展,所以在课堂上,我注意实行敏捷多变的教学方式让同学更多地参加教学活动,让同学实际去观看去体会,增加同学自主学习、自主活动的机会,鼓舞同学多思善问,敢于质疑争辩,促使同学动脑、动口,提高同学的思维力量和培育表达力量。使同学渐渐把握科学的学习方法。老师不仅要使同学会学,还要使同学乐学,要培育同学主动的学习看法。要贯彻启发式教学,最大限度到调动同学学习的主动性,把同学从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。老师要以饱满的热忱上好每一节课,还要增添教学艺术的感染力,使同学接受老师情感与心情的表达,接受老师人格魅力的影响。通过一年来的学习,本人的连续教育取得
了较好的成果,现将本年度个人连续教育总结如下:
一、学习内容本阶段学习的内容为:《新时期师德修养》、新理念《校本研修面对面》、新课程《推动中的问题与反思》。
二、学习目标
1、更新教育观念、树立现代教育观、现代课程观、现代教学观、现代评价观。
2、熟悉基础教育课程改革的重大意义,了解、把握当前课改任务、目标和实施策略。
3、精确理解与把握新课程标准、把握新课程在功能、结构、实施、评价、管理上的相关内容,提高分析进展新教材、创新教学方式的专业力量。
4、提高本人对课程的施教与讨论开发力量。
三、使我深切感觉到,做为一名老师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作阅历缺乏,在面对全体同学这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过因特尔将来教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对同学能赐予学习上的指导,生活中的关怀,熟悉的点拨,思想的疏导。并能公正、公正地对待每一个同学,满意他们求进展、求进步的需要,并且能悉心讨论每位同学的生理、心理特点、爱好爱好和独特特长,不遗弃,不淘汰任何一个同学,为同学的健康成长和进展牢牢打好各方面的基础。
幼儿教师个人工作总结
幼儿园幼儿老师个人总结篇3
作为一名幼儿老师,我的工作宗旨就是:让每一个幼儿都欢乐
平安的度过幼儿园的每一天,给他们学问也赐予他们教育,关爱每一个孩子,让他们欢乐的成长。做为一名新岗老师,在半年的教学中,我也不断的成长。
在教学方面,从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,仔细组织每节活动,在活动中让幼儿去操作,做到“玩中做,做中学”。
1.从生活中抓起,我知道幼儿时期是性格和独特养成和进展的重要时期,养成幼儿良好的常规习惯是特别重要的。依据我班幼儿的状况,我用儿歌,律动来形成幼儿坐资,站姿的养成,如“手放好,脚并起,眼睛看老师”“学小猫咪一样的轻轻的走路”。给表现好的幼儿准时的表扬,落后的幼儿给于鼓舞,使他们轻拿,轻放小椅子,轻走,轻坐,养成良好的习惯。
2.在天气允许的状况下,保持孩子每天的户外活动时间,带着幼儿仔细开展各种体育活动,引导不情愿动的幼儿进行互动,参加他们的嬉戏,和他们一起熬炼身体,合理的制定每周的体育活动,使孩子的身体在这学期有所提高。
3.创设良好的学习环境,在教学活动中,我对每节课都做充分的预备,有时也在课前布置一些和主题活动有关的内容和图片,也提前让孩子带一些图片,让孩子参加制作主题墙,如:秋天的落叶,冬天的雪花。在环境中学习,通过与环境,
图片各种材料的互动,使幼儿得到学问和进展。
在业务学习方面,作为新岗老师,半年来我始终在学习,努力把学校里学到的学问与实际教学相结合,也通过听其他老师的课,活

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