2022年教师节文体活动策划方案3篇庆祝教师节文艺活动方案策划
2022 年教师节文体活动策划方案 3 篇 庆祝教师节文艺活动方案策划
202宋茜 孟佳2 年教师节文体活动策划方案 1
活动目标：
1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，了解教师的意 义。
2.引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单 情节，促进幼儿创新能力的发展。
怎么取消银行卡活动准备：
物质准备：幼儿园工作人员的照片、做、红的纸、 水彩笔。
经验准备：布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解每一 位工作人员。
活动过程：
一、开始部分
通过参观“我们幼儿园的老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿 园各工作人员的劳动内容和工作态度， 激发幼儿尊敬、 热爱他们 的情感。
二、中间部分

(一)幼儿自由结伴参观。
1.引导幼儿用完整的语言，响亮的声音相互介绍自己熟悉的 老师。
2.教师用语参考：请小朋友仔细看看照片上是谁?向你的好朋教师入党转正申请书 友介绍你认识的老师， 她姓什么?她是怎样工作的呢?她对小朋友 的态度怎样?
(二)师生互相介绍老师。教师提供纸笔等丰富的材料，引导 幼儿根据自己的生活经验， 绘画出简单情节， 从而了解教师节的 意义。
(三)幼儿根据生活经验，绘画出和老师在一起的各种简单情 节，体验老师的辛苦。
教师用语参考： 小朋友知道老师工作很辛苦， 现在请大家把 老师的辛苦画出来，并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢?
(四)展示并讲述绘画内容。
三、结束部分
按照画上的内容，给老师一个拥抱、制作一朵小花等等。
2022 年教师节文体活动策划方案 2
活动目标：
1.了解幼儿园了解园长 ,会计,保健老师的劳动内容和工作态 度，培养幼儿尊敬他们的情感。
2.引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单

情节，促进幼儿创新能力的发展。
一、开始部分
谈话引入活动主题。
1.教师通过提问， 组织幼儿讨论， 引发幼儿参与活动的兴趣。
教师用语参考： 你们上幼儿园已经很长时间了， 你们能说出 幼儿园是干什么的吗?幼儿园里都有谁?老师中是否都带班呢?不 带班的老师与我们的成长 (生活和学习)有那些关系呢?你们想了 解吗?怎样才能了解得到呢?(引导能力强的幼儿说出通过访问来 了解)
2.幼儿就怎样访问进行讨论，教师帮助归纳。
二、中间部分
(一)幼儿自由结伴讨论，教师以参与者的身份加入讨论。
(二)有目的的帮助幼儿归纳出：首先要到他们的工作的地方 去，去的时候要轻轻敲门，得
到允许后方可入内。在主人的安排 下站好或坐好，有礼貌地提问，安静地倾听。要向接待的人有礼 貌地板致以问候，如：老师，你好。要礼貌地板寻被采访者， 然后向被采访者作自我介绍， 向被采访者讲清自己是来干什么的， 如：我们想了解一下您在幼儿园的什么部门工作 ?这个工作和我 们的学习与生活有什么关系?
(三)采访活动
1.全班分为三大组，每组采取自荐和推选相结合的方法，选

出组长。知道组员要服从组长的指令。
2.由组长带领组员去访问，教师以参与者的身份跟随他们去， 提出建议，帮助幼儿完成采访任务。
3.访问结束，幼儿有礼貌地献上一朵大红花，表示大家对老 师的敬意。
(四)交流访问的结果，并进行小结。
1.全班聚集在一起，由三位组长互相叙述采访的结果，其他 组员补充，以达到交流的目的。
2.小组代表进行记录。
2.教师引导能力强的幼儿小结出： 在幼儿园里， 我们的学习， 生活得这么好是因为有许多人在为我们辛勤地劳动。 我们要尊敬淘宝怎么退款 他们。
三、结束部分
鼓励幼儿分为两组， 将老师每天要做什么和如何尊敬老师用 绘画的方式画出来。
2022 年教师节文体活动策划方案 3
一、活动名称:老师的节日
二、活动目标：
1、了解教师的职业特点， 知道老师的辛苦， 老师爱小朋友， 尝试用自己的方式向老师表达情感。
2、知道 9 月 10 日是教师节，理解老师过节和小朋友过“六

一”是一样的重要。
三、活动准备：
1 、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。
2 、一张老师送给自己老师的贺卡。
3 、录音机、磁带。
四、活动步骤：
1、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起，猜一猜
老师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。
2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁 的。
3 、介绍教师节。
4、幼儿说一说自己对教师工作的看法， 如教师是做什么的? 你喜欢什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好，哪方 面不太好?
5、你知道有几类教师杨梅汁怎么洗干净?列举自己知道的不同层次、 不同分工 的教我的初中生活 作文师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。
6 、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。
7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的广播 中播放。
五、活动延伸：
1 、绘画活动： 《老师的微笑》或其他。

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