六年级下册插上科学的翅膀飞单元作文10篇
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  六年级下册插上科学的翅膀飞单元作文(篇1)
  在2375年的时候,科学家们发现了四维空间,并制作了时空穿梭机。
  时空穿梭机可以抵达你想去的任何一个地方,恐龙时代,唐朝,宋朝,元朝,明朝,清朝……还有未来,只要你想去就随时可以去,但是时空穿梭机有个很不好的漏洞,就是每次只能带十个人而且一去要去两年,两年之后才可以下一波在穿越时空。
  我非常幸运能进这次时空穿梭机的名额,我们乘坐的是2375-2876号航班的列车,到达2876年之后只有两年后才能再回到2375年。
  到达2876年我满怀期待的到处逛,左看看,右看看,心里开心极了。
  可是突然有一个博士过来了,他穿着白大褂,戴着眼镜,急匆匆的向我们跑来,他告诉我们这一趟列车上的所有的人:“这里有外星人”有些人抢着说:“我不信”博士又说:“别不信,他们这些外星人为了占据我们的地球他们下了很大的功夫,他们总会有奇怪的表现,你
们看看就知道了”说完博士就又急匆匆的走了,一开始我们都不信,可是后来我们所看到的一切都证明了博士说的这句话,我们看见:有些人的头可以旋转360度,有些人可以突然变换衣服,还有的直接飞起来了……我们不知道这里到底有多少外星人。
  但是幸运的是,我们每人都有一个眼镜,只要带上这个眼镜就可以看清楚谁是外星人了。
  我们和可以确定是人类的其他人还有一个秘密基地,每天都要研究可以把外星人捉出来的方法。
  最后经过科学家和那个博士的不懈努力,我们终于把外星人全了出来保护了我们的家园。
  六年级下册插上科学的翅膀飞单元作文(篇2)
  在暑假的一天晚上,我看着窗外闪烁的星星,我伸出手想要摸到星星,却发现手一点点消失了。我连忙将手抽了回来,可是,由于好奇,当我把手再次伸出去的时候,却发现了一个奇妙的世界。
  我一脸茫然地看着这个世界,人们都带着一个个电子眼镜。我转过头来看着大屏幕,什么?已经2033年了,这时头顶上飞过几台银白的汽车,支撑着汽车飞行的居然是一条似有似无的单轨道,我不禁赞叹道:“原来2033的科学技术已经这么发达,几乎每家都有一辆这样的车。”我再转头一看,只见几个小机器人,分别站在写有“商场,火车站,餐厅”这几个字的投影下,离我最近的机器人问:“请问您要去哪里呢?”我站在原地思考了很久,站在了“商场”下面,“去商场”我的眼前闪过一道光,当我睁开眼,又有几个机器人问:“请问您需要什么呢?”我不可思议地看着周围的一切,只能容纳五个人的前台,居然是一个小机器人在这里收银。在与机器人沟通后,果不其然,在挑选完之后,又把它传到了收银台,可这里只有顾客和一个类似于和手机一样的屏幕。“哎呀,我身上哪里有钱呢?”我拍拍脑袋说。
  在传送回家的路上,我还去学校看了看,学生们还带了一个头盔,利用脑电波控制头盔和老师交流,老师板书再没有粉尘,所有板书与沟通也是通过电子屏和头盔来完成。
  天黑了,当星星再次闪烁时,我就发现我开始慢慢消失了,一道白光突然绽放,我遮住眼睛,当光芒消失,我把手放下去,我坐在桌前,日历上写着,_年8月6日我又回到了那天晚上,这一次体验到了2033年的世界,科技也真是越来越发达了!
  六年级下册插上科学的翅膀飞单元作文(篇3)
  现在,因为袁隆平爷爷发明出了杂交水稻,水稻的产量已不是问题,但却有许多人在水稻还没成熟时就被活活饿死,这个问题一直让大家很烦恼:怎样才能让植物长得又快又好呢?
  这一天,我在家思索着这个问题,住在我隔壁的大哥哥告诉我,和我们住一个小区的孙博土发明了一种可以让植物迅速生长的仪器!我听后顿时感到不可思议,和大哥哥飞奔到孙博士家门口。我一进门问好后便开门见山,说了我来这儿的目的:来看看能让植物快速生长的仪器。孙博士看到我那一双好奇的眼睛,便笑着拿了出来。仪器很小,基本上只有一块橡皮那么大。
  我很不解,这么小的东西能起到加快生长速度的作用?孙博士看我不解的样子便说:“你别看它这么小,它还就真的能起到这种作用!”说着,便领着我们来到他用来实验的苗圃,挖了一个小坑,将几粒稻种263放进坑里,又将仪器放到离种子的不远处,然后将土坑填实,拿出一个遥控器,轻轻一摁上面的开关键,不一会儿种子变成小芽从地里钻了出来,随后变成绿油油的小苗,最后变成了颗粒饱满、金灿灿的成熟的水稻了。我和大哥哥看得
是目瞪口呆,忙问为什么。孙博士笑着说:“其实这是一种超声波,这种超声波对植物产生强大的刺激性,从而使得直径300米范围内的植物快速生长,并且也不会影响到食用时的安全性,可以安心食用。”我听了后心想,太好了!这下大家都能吃饱肚子,再也不用有人因饥饿失去性命了。我连忙夸赞孙博士的厉害,他的发明造福了人类。他摸着我的头说:“只要你们爱观察,勤于思考,并且勇于作出实践,你们也一定能像我一样的!”
  是啊,科学,就是要多观察,多思考,多动手,这样你也能学好科学,造福人类。
  六年级下册插上科学的翅膀飞单元作文(篇4)
  我六岁那年出生在火星上。火星上既干燥又常刮沙尘暴,有时沙尘暴还一连刮几个月呢。不过,我就已经习以为常了,因为我爸爸妈妈是宇航员,我们经常在火星上生活。
  一天,我在火星基地的电视上看到地球上快要过圣诞节了。
  “什么是圣诞节。”我好奇地问爸妈。
如何介绍自己  “圣诞节是西方的一个传统节日。圣诞节的时候呢,一般会下雪!”妈妈说道。
  “可这儿从来不下雪!”我说道。
  “我们实验室里有一种高分子的树脂材料——吸水粉,它可以造雪,也可以让植物保持水分。”爸爸说道。
  “那就用一半吸水粉造雪,另一半吸水粉埋到圣诞树小树苗下面,两全其美呀!”我兴奋地说。
  “好,我们开始吧!”妈妈满口答应。
  我们拿出吸水粉,分成两个小队,爸爸去埋吸水粉,我和妈妈去造雪。贫困申请补助的申请书
  我们倒出一些吸水粉,再倒入水,它一点一点地膨胀,逐渐变得像果冻。我太心急了,猛地一下子倒进一整杯水,吸水粉都被我冲出来了。妈妈告诉我要有耐心,我只好又重来了一次。
  这次我耐心等待着它变成雪,一点一点地继续倒水。通过我的努力,一杯雪终于出现在我眼前,我小心翼翼地把雪倒进发射雪的发射器里,我还要多做几杯人造雪。
  我一遍又一遍地重复着之前的工作,一杯又一杯的雪呈现在我眼前。慢慢地,发射器的发射筒都装满了,我们便去检查爸爸的“作业”。
描写人物动作的片段  爸爸已经把圣诞树准备好了。我们还邀请火星人来看这精彩的一幕。“嘭”的一声巨响,一团“雪”喷了出去,雪花纷纷扬扬落下来……“下雪啦!下雪啦!”我们激动地欢呼着。
  我们互相拥抱,互送礼物,一起跳舞一起唱歌……这次的圣诞节意义非凡,令我终身难忘。
亚麻布
  六年级下册插上科学的翅膀飞单元作文(篇5)
  20年后,人类发明了超光速飞船,可以去别的地方探索,在探索过程中,人类遇到了许多存在生命的星球,这些星球里,有的生命和蔼可亲、有的生命好客热情、但是有的生命,去残暴无情,常常攻击别的生物……
  今天,我驾驶搜寻号去查历险号飞船的踪影。因为刚刚接到通知,历险号飞船在着陆一个星球的时候,信号就变得不稳定,所以总部让我过去看看。很快,我就来到了他们失踪的地方——武器星。在快着陆在武器星时,我查看了资料。发现这个武器星里的居民长的
跟我们差不多,就是他们一个个人高马大,普通的高两米多,最高的可达四米。而且他们这里盛产武器,几乎各式各样的武器他们都有,而且都能出售,价格还很便宜,跟平常我们见到的一些正常商品一样。只不过这些人的关系都不太好,几乎每个人都独来独往,在大街上,发生击冲突是家常便饭。不仅如此,这些人还非常讨厌外来生物,几乎一遇到外来生物就通通消灭他们,要不是我身上穿着隐身服,早就已经命丧黄泉。
  在武器星上没走一会儿,就发现了历险号。只见历险号破损不堪,走进去一看,并没有发现任何人。“看来他们应该走散了。”我说道。这时,我发现了不远处有一个人,好像是我们的队员,我连忙跑过去,只见这个人奄奄一息,但是还有生命迹象。我连忙把他扶起来,拿万能针给他扎了一下,那个人立刻好了起来。经过谈话我知道,在他们着陆的时候,武器星上的居民发现了他们,便将他们的飞船炸毁,队员们除了他侥幸活了下来以外,全都被歼灭。
  把他带到飞船上离开时,武器星上人发现了我们,立刻开着飞船追上来。见此情景,我连忙反击,但何奈他们的人数众多,我的攻击完全不起作用,飞船还挨了好几炮。“怎么办?怎么办?难道要死在这了吗?”飞船上的我焦急道。突然,我发现有两种飞船互相碰撞。原
来,他们两个为了立功,便争吵起来。而我则抓住这个破绽,驾驶飞船朝他们那里冲了过去。用高超的驾驶躲过他们的一个个攻击,如同一个灵巧的水蛇在他们中间自由穿梭。而他们呢?一个个为了打中我,便相互争吵起来,吵着吵着,他们便把我抛之脑后,自己内战起来。见他们内战,我便利用这个空隙启动超光速移动,顺利的从他们这里逃了出去,等他们发现的时候,后悔也晚了。

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