小学信息技术教研组工作计划8篇
小学信息技术教研组工作计划8篇
小学信息技术教研组工作计划1
  一、任务目标：
  1、组织本组教师进一步加强理论学习更新教育教学观念，继续抓好教学常规的落实。
  2、加强学生信息技术基础知识的学习和基本技能的训练，上好每一堂信息技术课，加强对学生的课堂管理和调控，积极引导学生能够喜欢上信息技术课。
  3、积极参与各级各类的评比活动，努力提升教学实践水平和教学理论水平。每一位教师读一本教育理论书籍，并写一篇读书笔记。
  4、组织本组教师进行一次集体听课、评课活动，并落实到书面，上传到本站。
  二、主要工作安排：
  1、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况进行授课，运用先进的教育教学理念和手段，上好每一课；
  2、身为信息技术教师，要发挥本教研组的工作作风，互相之间要进行学习与交流，从而提高每一位信息技术教师的技术水平，并很好地将本学科融入到其他学科；
  3、组织本教研组教师互相听课评课，激发学生自主学习、协作探索，切实提供课堂４0分钟效率，学习其他兄弟学校教师的先进教学方法，提高自身教学水平；
  4、充分发挥集体备课的作用，使教研活动落到实处。
  虽然我组人员少，但为保证新课标的落实，确实把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习活动，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展，教研组将作好集体备课的工作，加强实践——再反思——再实践的过程。备课中注意情境创设及设计意图的确立。组内集体研究、备课、说课、评课。
  三、具体工作安排
  九月份
  ①商议制订本教研组工作计划。
  ②组织本组教师观摩省能手评比的优质课。
  十月份
  积极准备，迎接区“备说上评”抽测，组织一次本教研组到我校讲一节观摩课。
  十一月份
  组织本组教师参与“送课下乡”活动，通过观摩学习，积极研讨，并相互评课。
  十二月份
  结合区教研室的工作，进行教学资源库建设。为进一步加强页建设，将其作为教师专业素养水平的展示台，本学期末，按学科分册收集整理教学设计、课件和检测试题，使教育资源共享共建。
  元月份
  ①组织期末复习，迎接区教学质量抽测
  ②写好教研组工作总结。
小学信息技术教研组工作计划2
  新的一学期，我们小学信息技术教研组在秉承我校“实施绿教育，打造书香校园，共享诗意生活 ”的教育理念下，制定本学期工作计划如下：
  一、保持教研组高尚的师德风尚
  认真贯彻2月国家出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，把师德放在第一位，在教研组开展以“敬畏、宽容、合作、感动、赞美和阳光”的主题讨论，做到牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，保持对教师职业最基本的尊重和爱护。
  二、在课堂上打造绿教育教学
  在以学校提出的“打造绿课堂，让课堂更有活力；开发绿课程，让学生更有素养；倡导绿德育，让学生更有教养；打造绿质量，让教师更有尊严”的目标下，小学信息技术教研组主要做好以下两方面的工作：
  一是在管理学生上，针对教授班级多，教学场地变化等情况，保证学生的安全和管理好课堂纪律，做到课上课下规整有序，让相关的教学活动扎实有效。
  二是在课堂教学上，基于学科特点，重视实践教学和实际应用，重视教师对学生动手能力的指导和培养，面向全体学生，尊重学生身心发展规律，尊重学生主体地位，尊重学生个体差异，遵行学科教学规律，科学有效的实施教学活动，激发孩子们的思维力和创造力。
  同时立德树人，寓思想教育于课堂教学上，培养有教养的小绅士小淑女，同时保持学生开朗乐观，积极向上，知恩感恩，知书达礼的品格姿态和精神世界。
  三、保持教科研上的特和进步
  本学期继续保持小学信息技术在教科研上的特，深化微课程教学的探索和应用，具体有以下活动：
好的组名  一是积极贯彻国家《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，深入开展“一师一优课”和“一课一名师”的活动，引导教研组在网络课程学习和先进的教学手段上做好技术引领和技术服务作用。
  二是配合学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”的工作，让微课制作变得简单有效，能够比较快速的深入到学校老师的教育教学中，提高教学工作效率和课堂教学质量。

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