公共卫生教学反思1
公共卫生教学反思
闽江路小学
于雷

    我们常常看见学生聚集的地方在学生离开之后，一片狼藉，果皮、纸屑、食品口袋；教室的课桌里面、下面总是铺着厚厚的铅笔屑、糖果皮；楼梯间痰迹斑斑。每当我们看见这些现象都会想：要是我们的学生能从小养成不乱丢乱扔乱吐的好习惯，那我们生活的环境将会是多么的整洁美好。
维护公共卫生是我们每一个公民应负的责任，只有大家都来遵守各种有关公共卫生的规则，每一个人都自觉主动地去执行，才能真正把公共卫生维护好。如果大家都不在大街上或公共场所丢弃果皮、纸屑或烟头之类的废弃物，那么，我们的街道及公共场所就会干净清洁；如果每一个人都不随地吐痰，我们的街道及公共场所就不会有难看的痰迹，也不会因有病的人把痰吐到公共场所而传染疾病。
人人讲卫生、爱清洁，是社会文明进步的反应，使学生知道怎样爱护和美化我们的生活、学习环境，自觉维护公共卫生。维护公共卫生需要同学们做什么，用我们身边发生的小故事引入，让学生判断这些行为的对错，
如：公园、商场、街道、课室等这都是公共场所。自觉维护公共场所卫生应从日常生活做起，从参与学校的环境卫生清洁做起。
    爱护公共卫生教室、走廊和操场是大家进行学习和活动的地方，必须每天打扫保持清洁整齐。厕所是同学们常用的地方，应该经常冲洗，保持干净。爱护公共卫生的设施，不要随意破坏。爱护花草树木，不乱扔果皮纸屑、随地吐痰，养成不乱涂乱画、随地大小便的好习惯。
    通过学习让学生认识到只要我们人人都养成良好的卫生习惯，保护和爱惜我们生活环境卫生，就能促进身心健康，患病的机会也就会大大减少。

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