《小动物告别会》教学设计
学习目标
1.通过学习歌曲，引导学生通过音乐，感受大自然的变化，增强对大自然的探究及对音乐的探索兴趣。
2诸葛亮七擒七纵.通过音乐活动，引导学生生动、有趣地表现歌曲。
教学重、难点
1.有感情地演唱歌曲，表现歌曲内容。
2.与同学合作，创编动作进行歌表演。
教材分析
歌曲为三段体。第一乐段为3/4拍，由五个乐句组成，音乐情绪较为抒情。第二个乐段为2/4拍，由七个乐句组成，音乐情绪欢快、活泼；第三乐段又回复到3/4拍，由四个乐句组成加一个尾声构成。速度放慢，好似动物伙伴们在依依惜别，相约来年再相会。
教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）如何办理房产证
一、由动画导入
教师请学生观看《冬眠动物》动画，请学生根据动画内容，了解冬眠的知识，引入本课歌曲的学习。冬至走心文案>创造营2020排名
二、学习歌曲
1.初次聆听歌曲《小动物告别会》。
教师提问：歌曲讲的是什么内容？
学生自由回答。
2.再次聆听歌曲《小动物告别会》。
教师提问：歌曲分几个段落？
学生自由回答。
3.学唱歌曲第一部分并出示第一部分谱例。
（1）聆听第一乐段说说是几拍子？
（2）随着三拍子的旋律律动，感受歌曲的节奏韵律。
（3）跟琴学唱歌曲第一乐段。
教师指导：指导学生用连贯的气息、柔和的声音来演唱歌曲的第一乐段。注意每个乐句结尾的音要唱满五拍时值，并在第六拍的位置调整呼吸。
4.学唱歌曲第二部分并出示第二部分谱例。
（1）聆听第二乐段说说是几拍子？歌曲的情绪是怎样的？
（2）用身体语言表现歌曲活泼欢快的情绪。
exo网名（3）学唱歌曲第二部分.
教学要求：学生按节奏模仿相对应的小动物。老师出示两种节奏分别是青蛙和小燕子：鲤鱼和松鼠：。帮助学生熟悉歌曲节奏，有利于表演时添加动作。
教师：歌曲第二乐段都介绍了哪些冬眠的小动物？你能模仿他们的叫声和动作吗？
鲁滨逊漂流记好词好句学生：按节奏模仿。
教学要求：学生跟琴演唱歌曲。指导学生用富有弹性的声音演唱歌曲，表现歌曲活泼欢快的情绪。
5.学唱歌曲第三部分并出示第三部分谱例。
教学要求：指导学生用连贯的声音演唱表现歌曲优美柔和、依依不舍的情绪。
三、表现歌曲
教学要求：学生分组创编适合歌曲的动作，表现歌曲的内容。
（1）学生合作学习创编动作。
（2）学生带着头饰表演小动物告别会。
四、课堂小结
今天我们学习了歌曲《小动物告别会》，让我们了解了一些小动物冬眠的知识。同学们可以利用网络搜集有关这方面的知识，深层次地了解这方面的知识。
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