四年级三位数乘两位数计算题
四年级三位数乘两位数计算题
示例文章篇一：
《我的三位数乘两位数计算大冒险》
哎呀！最近在数学的世界里，我可经历了一场超级刺激的大冒险——三位数乘两位数的计算！
还记得那天，数学老师在黑板上写下了一道三位数乘两位数的题目，“345×23”，然后用她那炯炯有神的眼睛看着我们说：“同学们，谁来挑战一下？”当时，教室里安静得连一根针掉地上都能听见。我心里那个纠结呀，就像有两个小人在打架。一个说：“快去试试，怕啥！”另一个却说：“别去，万一做错了多丢人！”最后，勇敢的那个小人胜利了，我举起了手。
我走到黑板前，拿起粉笔，心砰砰直跳，手心里全是汗。我深吸一口气，开始计算。先用 345 乘 3，“一三得三，三四十二，三五十五”，写下 1035。然后再用 345 乘 20，这可把我难住了，我在心里默默念叨：“二四得八，二五一十，二三十四”，哎呀，不对不对，我又重新算，好不容易算出是 6900。最后把它们相加，1035 + 6900 = 7935 。
我写完后，站在那里，心里七上八下的，等着老师的评判。老师看了看，微笑着说：“算对啦，很棒！”那一刻，我开心得简直要飞起来，就像一只小鸟终于学会了飞翔！
回到座位上，同桌凑过来问我：“你咋这么厉害？快教教我呗！”我得意地说：“这有啥难的，你看，就像搭积木一样，一步一步来，别着急！”
可是，这三位数乘两位数的计算可不是每次都这么顺利的。有一次做作业，有道题是“456×78”，我一开始信心满满，觉得肯定能轻松搞定。结果算着算着就糊涂了，一会儿忘了进位，一会儿又把数字写错了。我急得抓耳挠腮，心里像有一团乱麻，“这可咋办呀？”我一边抱怨一边重新算。
妈妈看到我这着急的样子，走过来说：“别着急，宝贝，静下心来。我们一起来看看。”妈妈耐心地给我讲解，“你看，先用 456 乘 8，再用 456 乘 70，然后把两个结果加起来。”在妈妈的帮助下，我终于算出了正确答案。
经过这一次次的挑战，我发现三位数乘两位数就像是一个神秘的城堡，虽然有时候会遇到困难，但是只要我勇敢地去探索，认真地去计算，就一定能到宝藏！
现在，我不再害怕三位数乘两位数的计算题啦，反而觉得它们很有趣，就像一个个小谜题等着我去解开。我
相信，只要我继续努力，数学的世界里还有更多的精彩等着我呢！
示例文章篇二：
《三位数乘两位数的奇妙之旅》
嘿！同学们，你们知道吗？三位数乘两位数的计算题就像一个个神秘的小迷宫，每次解开它们都感觉超有成就感！
就拿“321×45”这道题来说吧。我一开始看到的时候，心里就在想：“哎呀，这可怎么算呀？”但我告诉自己，别害怕，慢慢算总能算出来的！我先把 45 拆分成 40 和 5，然后分别去乘 321。321×40 这多简单呀，不就是 12840 嘛。那 321×5 呢，算出来是 1605。最后把这两个得数加起来，12840 + 1605 ，答案就是 14445 啦！我算出来的时候，开心得差点跳起来，就像在黑暗中到了亮光一样，那种感觉，你们懂吗？
再比如说“567×23”，这道题看起来是不是也有点头疼？可我不怕！我就想啊，这和前面的方法不是差不多嘛。23 可以分成 20 和 3 呀。567×20 等于 11340 ，567×3 等于 1701 ，一加起来，答案就是 13041 。算完这道题，我感觉自己就像个小数学家，厉害得不行！
有一次，我和同桌一起做三位数乘两位数的题。我算得很快，他却一直在那里抓耳挠腮。我就问他：“你怎么啦？”他苦着脸说：“我算不出来呀！”我笑着说：“来，我教你！”然后我一步一步给他讲，他终于明白了，高兴地说：“哎呀，原来是这样，你可真厉害！”我心里那叫一个美呀，就像吃了蜜一样甜。
还有一次，数学老师在课堂上出了一道特别难的三位数乘两位数的题，全班同学都在埋头苦算。我心里想着：“哼，我一定要把它算出来！”我认真地在草稿纸上写写画画，终于算出了答案。老师看到我的答案，笑着说：“不错不错，真聪明！”那一刻，我觉得自己仿佛站在了世界的巅峰，骄傲极了！
三位数乘两位数的计算题，有时候就像调皮的小怪兽，总是想拦住我们前进的脚步，但只要我们勇敢面对，认真思考，就能把它们统统打败！你们说是不是呀？反正我觉得，只要我们不怕困难，努力去算，就没有什么能难倒我们的！
示例文章篇三：
哎呀，你知道吗？我们四年级学的三位数乘两位数的计算题，可真是让我又爱又恨啊！
就比如说，有一道题是 321 乘以 45。我一开始看到这题，心里就犯嘀咕：“这可咋算呀？”然后我就拿起笔，在草稿纸上一顿写。我先算 321 乘以 5，这还好说，等于 1605 嘛。可接下来算 321 乘以 40，我就有
点晕乎啦。
这时候，我同桌凑过来，一脸得意地说：“这还不简单，你先算 321 乘以 4 ，再在后面加个 0 不就得了！”我一听，恍然大悟，赶紧照他说的做，算出是 12840 。最后把这两个得数加起来，答案就是 14445 。我忍不住问他：“你咋这么聪明呢？”他却摆摆手说：“这算啥，小意思啦！”
还有一次，老师在黑板上出了一道 567 乘以 89 。我盯着题目看了半天，感觉脑袋都要大了。我心里想：“这数字也太大了吧，我能算对吗？”就在我愁眉苦脸的时候，我后面的同学拍拍我的肩膀说：“别着急，先用 567 乘以 9 ，再乘以 80 ，然后加起来。”我按照他说的方法一步一步算，终于算出了答案 49463 。我高兴得差点跳起来，对他说：“多亏了你呀，不然我都不知道咋办了！”
你说这三位数乘两位数的计算题，是不是有时候像个调皮的小怪兽，故意来捣乱？可当我们到方法把它打败的时候，又觉得特别有成就感，就好像打了一场大胜仗！
算这些题呀，就像是在走一条充满挑战的小路。有时候会碰到大石头（难题），挡住我们的路，但只要我们不放弃，对方法，就能跨过去，走到终点。
所以我觉得，虽然三位数乘两位数的计算题有点难，但只要我们多练习，多向同学和老师请教，就一定能把
它们都拿下！
示例文章篇四：
《有趣又挑战的三位数乘两位数计算题》
嘿，同学们！你们知道吗？在我们四年级的数学世界里，三位数乘两位数的计算题就像是一个个神秘的小怪兽，等着我们去打败它们！
就拿“345×23”这道题来说吧，我刚开始看到它的时候，心里直打鼓：“哎呀，这可怎么算呀？”我感觉自己就像一个在森林里迷路的小孩子，不到出去的路。
我先试着用竖式计算，个位的 5 乘以 23 得到 115，十位的 4 乘以 23 得到 920，百位的 3 乘以 23 得到 6900，然后把它们加起来，哇塞，结果是 7935！这过程就像是在盖一座高楼，一层一层地往上加，可紧张啦！
有一次，我和同桌一起做三位数乘两位数的计算题。我算得满头大汗，他却轻轻松松就做完了。我忍不住问他：“你怎么这么快呀？”他得意地说：“这有啥难的，多练习就好啦！”我心里想：“哼，我也能行！”
还有一次，老师在课堂上讲这部分的内容，我听得可认真啦！老师就像一个神奇的魔法师，把那些复杂的数字变得简单易懂。老师说：“同学们，三位数乘两位数就像是一辆大卡车装货物，每个数位上的数字就是装的不同货物的数量，我们要把它们都安排好。”我一听，恍然大悟，原来数学也可以这么有趣！
每次做完一道题，我都感觉自己像是打了一场胜仗，特别有成就感。可要是做错了，哎呀，那心情就像乌云密布的天空，糟糕透了！456是啥意思
不过，我可不会轻易认输！我会认真检查，出错误的原因，然后告诉自己：“下次一定不能再错啦！”就像我们跑步摔倒了，要勇敢地爬起来继续跑一样。
三位数乘两位数的计算题虽然有时候让我头疼，但更多的时候是让我感受到了挑战的乐趣。它就像一个小小的山峰，等着我去攀登。只要我不怕困难，多练习，多思考，我一定能征服它！你们说是不是呀？
我觉得呀，只要我们用心去学，三位数乘两位数的计算题根本难不倒我们！
示例文章篇五：
《我的三位数乘两位数计算题大作战》
哎呀呀！你们知道吗？最近我们四年级的数学学习里，出现了一个超级大“怪兽”，那就是三位数乘两位数的计算题！这可把我给难坏啦！
有一次上课，老师在黑板上写下了一道三位数乘两位数的题目：345×23。我的天呐，这一串串数字就像一调皮的小猴子在我眼前乱蹦乱跳，我都不知道从哪儿开始下手！我抓耳挠腮，心里不停地想：“这可怎么办呀？”同桌小明倒是一脸淡定，只见他拿起笔，“唰唰唰”地就开始写了起来。我忍不住问他：“小明，你咋这么厉害，一下就知道怎么做啦？”小明看了我一眼，笑着说：“这有啥难的，你先从个位乘起呗！”我一听，好像有点明白了。
回到家，我赶紧拿出作业本，准备和这些计算题大战三百回合。第一道题是 456×12，我按照小明说的方法，先从个位乘起，嘿，还真有点头绪了！可是算着算着，我又糊涂了，中间进位的时候我老是出错。这时候，妈妈走过来，看了看我的作业本，温柔地说：“宝贝，别着急，我们慢慢来。你看，进位的时候要记得加上前面进的数。”我点了点头，又重新算了一遍，终于算对啦！我高兴得一蹦三尺高，大喊道：“我算对啦，我算对啦！”
第二天上课，老师又出了几道练习题让我们做。我深吸一口气，心里想着：“这次我肯定能行！”果然，我做得又快又准，老师还表扬了我呢！我心里美滋滋的，就像吃了一大罐蜂蜜一样甜。
后来，我们又做了好多好多这样的题目，从一开始的害怕、迷茫，到现在的熟练、自信，我感觉自己就像一个勇敢的战士，终于打败了三位数乘两位数这个大“怪兽”！
你们说，学习数学是不是就像一场冒险？有时候会遇到困难，但是只要我们不放弃，努力去思考，去尝试，就一定能战胜困难，取得胜利！反正我是这么觉得的，你们呢？
总之，经过这段时间和三位数乘两位数计算题的“搏斗”，我明白了一个道理：遇到难题不要怕，只要肯努力，就一定能解决！
示例文章篇六：
《三位数乘两位数，我的数学大挑战》
哎呀呀，同学们，你们知道吗？最近我们四年级的数学学习里，出现了三位数乘两位数这样的计算题，可把我给难住啦！
就说那天吧，老师在黑板上写下一道题：345×23。我一看，脑袋都大了，这可咋算呀？我瞅瞅同桌，他也一脸懵，好像在说：“这啥呀？”我心里那个着急呀，这不就像在迷宫里不到出口一样吗？
我赶紧拿起笔，试着算起来。先用 345 乘 3，哎呀，这还算简单，可接下来乘 20 可就难喽！我一边算一边嘴里嘟囔着：“这数字咋这么调皮，就不能乖乖听话嘛！”
这时候，我听到后面的同学在小声讨论：“这也太难了吧，我感觉自己像只无头苍蝇。”另一个同学说：“可不是嘛，我都算晕乎了。”我心里想：“大家都觉得难，那我可不能放弃！”

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