苏州市2020~2021学年第一学期学业质量阳光指标调研卷
高一历史
2021.01
注意事项：
1.本试卷分第I卷选择题和第II卷非选择题两部分，共100分。考试时间75分钟。
2.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.请把选择题的答案涂在答题卡相应位置上，非选择题的答案写在答题卡的指定位置上。
第I卷（选择题，共50分）
一、选择题：本大题共20小题，每小题2.5分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项最符合题目要求。
1.下图是江苏某博物馆十大镇馆之宝之首－双龙连体环形玉佩，其形如小璧，器表白
中带淡黄，有赭红瑕斑。边缘的一侧雕琢头向相对、嘴唇合一的龙首各一，另一侧
狡兔三窟的意思则自然合为双龙的龙身。此文物属于
A. 励志学习红山文化B. 仰韶文化C. 龙山文化D. 良渚文化
2.“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，“天下万物生于有，有生于无”。下列主张选项
与该思想属于同一流派的是
A. 为政以德B. 无为而治C. 兼爱、非攻D. 隆礼重法
3.图示法是学习历史的一种好方法，它能将纷繁复杂的历史比较直观形象地展示出来，
下图展示的措施所起到的作用是
①促进文化交流交融②强化君主专制③推动经济发展④增强民族凝聚力
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
4.下表显示了东汉中后期9个皇帝的即位年龄及寿命，表中所反映的信息导致了
交通卡余额查询A. 东汉外戚宦官交替专权B. 地方爆发＂七国之乱＂
C. 矛盾尖锐激起农民起义D. 政局混乱引发军阀割据
5. 宋太宗曾表示：“国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防。惟奸邪无状，
若为内患，深可惧也。帝王用心，常须谨此。”宋太宗有此“用心”主要是因为
A.唐后期以来政局动荡的历史教训B. 唐后期土地兼并之风盛行的教训
C.宋太宗自认为国无外忧必有内患D.少数民族政权严重威胁北宋统治
6.《宋史》记载：“国家根本，仰给东南”ps婚纱照，另有民间谚语又云：“苏湖熟，天下足”。
这两段材料所反映的现象主要说明了
A.东南沿海的赋税重B. 经济重心开始南移
C.江南粮食产量极高D. 南方经济地位重要
7.元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝。以下属于元朝时代特征的是
A. 民族矛盾尖锐B. 民族平等和谐C. 阶级矛盾缓和D. 民族交融发展
8.北宋张载提出：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”明末
清初顾炎武说：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”两者共同反映了
A. 维护封建统治的使命感B. 继承传统儒学的教育观
C. 弘扬为国为民的责任感D.追求个人名誉的荣辱观
9.永乐九年（1411年），明成祖正式设立奴儿干都司，作为管辖黑龙江、乌苏里江流域
的最高地方军政机构，其主要官员初为流官，后为世袭。奴儿干都司的设立
A.完善了监察体制 B.加强了边疆管理 C.强化了君主专制 D.缓解了民族矛盾
10.《西游记》小说中的孙悟空，向往“天不收、地不管的生活，对头上的紧箍儿耿耿于
怀，成佛后首先想到把它打个粉碎。”材料所反映的思想是
A. 反对纲常礼教B.追求公正平等C.反对君主专制D. 追求民主自由
11.下表所示是某学校历史研究性学习小组整理的材料，据此可以判断他们的研究主题是
A. 清朝前期的B. 捍卫国家统一的康熙帝
C. 中央集权的不断加强D.统一多民族国家的巩固
12.“哼，皇上没啦，总算大改良了吧？”这是老舍名剧《茶馆》中人物李三的一句台词，
李三感叹的“大改良”主要是指
A. 促进了民族资本主义发展B. 使民主共和思想深入人心
C.推动社会生活习俗近代化D.推翻了两千多年封建帝制
13.面对民国成立后共和制度名存实亡的残酷现实，一场吸取西方文明，并把它当作武器，
批判中国传统儒学，改造中国人“国民性”的运动发生了。这场运动是指
A. 洋务运动B.维新变法运动C. 新文化运动D. 五四运动
14. 五四运动后，知识分子们感到“仅有学界运动，其力实嫌薄弱”，“须要一个共同
奋斗的同盟军······于是一部分学生领袖往民间去，跑到工人中去办工人学校，去办工
会。”这一转变有利于
A. 延续共和革命斗争B.开启社会革命洪流C. 促进文学革命发展D. 迎来国民革命高潮
15.《长征：前所未闻的故事》中写道：一切都变了，这是分水岭－牢牢地掌握
了领导权，而且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒。此“分水岭”涉及的事
件发生的地点是
A. ①B. ②C. ③D.④
16.全面抗战爆发后的1943年，蒋介石曾说“民族精神，随抗战的发展而蹈厉（喻奋发
有为、意气昂扬）。”2015年，习总书记引用了郭沫若1937年诗中的一句“四万万人
齐蹈厉，同心同德一戎衣”来纪念抗日战争。材料体现出抗战
A.胜利的结果引领了中国政局的走向B. 胜利的决定性因素是全民族的抗战
C.逐渐消除了各党派之间固有的矛盾D.激发的民主精神超越了时代的限制
17.1945年9月5日，中国共产党中央机关报《解放日报》发表社论：“经过八年的战争，
全中国疮痍满目，百废待兴，全中国人民迫切地需要和平、团结与民主，以便同心协力，
建设新中国。”这说明
A. 国共两党走向和平建国B.新民主主义革命取得胜利
C. 中共力争建立联合政府D. 国民党失去了执政党地位
18.1949年6月，上海人民政府断然采取强有力的措施，查封上海证券大楼，逮捕进行非
法交易的投机巨头和银元贩子，武汉、广州等地也采取相应的行动。这些举措的直接目
的是
A. 稳定物价B. 巩固政权C. 建立国营经济D.解决财政困难
19.20世纪60年代初，大庆工人吃大苦，耐大劳，坚持“三老四严”（即对待革命事业，
要当老实人，说老实话，办老实事。对待工作，要有严格的要求、严密的组织、严肃的
态度、严明的纪律）。大庆工人身上所反映的时代精神是
A.坚持奉献、助人为乐B. 精益求精、敢于创新
C.强台风团结友爱、与人为善D.自力更生、艰苦奋斗
20.党的十九大报告指出：“我们坚持爱国者为主体的“港人治港＇“澳人治澳＇，发展
壮大爱国爱港爱澳力量。”2020年5月28日，十三届全国人大第三次会议高票表决通
过了“涉港国安法”。这反映中国政府
A. 捍卫国家主权的决心B.坚持和平统一的方针
C. 提升港澳的主体地位D. 奉行独立自主的原则
第II卷（非选择题，共50分）
二、非选择题：本大题共3小题，第21小题16分，第22小题17分，第23小题17分，
共计50分。
21.(16分）从隋朝开始的科举制在中国延续了1300多年，至1905年被宣布废除。阅读
下列材料，回答问题。
材料一（隋创进士科之后）历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取
人之道益公。
——邓嗣禹《中国考试制度史》
材料二科举之善，在能破朋党之私。······前此选举，皆权在举之之人。······既可
（科举），······不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获
举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。
——吕思勉《中国制度史》
材料三
1905年全国工矿企业已达400家左右，铁路、轮船等新式交通事业也逐渐
兴办，这些无疑需要大量科学技术人才操作和管理。同时，新式学堂的急剧增加需要众多
的具有新知识的教师；清末新政中增设的许多政府机构如外交部、商部、学部等，也都需
要懂得相关专业的干员。显然，科举制无法培养、选拔这类新式人才。
——徐辉《废除科举制与中国社会的现代转型》
（1)据材料一，概括科举制的主要特点。（4分）
（2)据材料二并结合所学知识，概括科举制的进步意义。（8分）
（3)据材料三，概括科举制1905年被废除的原因。（4分）
22.(17分）近代以来列强发动一系列侵华战争，这是民族之殇。为挽救民族危亡，先进
的中国人进行了不懈的抗争和探索。阅读下列材料，回答问题。
查我的iphone材料一 是役后，日人资中国赔款以兴百政，培力既厚。俄、法、德以仗义归辽，责
报殊奢，而中国复乖于应付，于是俄据旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州
湾，以互为钤制。中国乃不国矣。
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