部编版六年级语文下册第二单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。（14分）
1.下列词语中，加点字的读音相同的一项是（ ）
A.一模一样 怪模怪样 模棱两可
B.困难重重 重见天日 重重封锁
C.风卷残云 手不释卷 卷土重来
D.应接不暇 得心应手 应有尽有
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A.书藉 寂寞 栅栏 借贷 B.凄凉 缺泛 惧怕 忧伤
C.宴会 倒霉 淡忘 防御 D.侵袭 控制 顷覆 远眺
3.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（ ）
A.近水知鱼性，近山识鸟音。 B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。 D.听君一席话，胜读十年书。
4.下列句子中画线的成语使用不正确的一项是（ ）
A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C.遇到困难，我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
5.下列句子中，与其他三句意思不同的一项是（ ）
A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？
B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？
C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！
D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
6.下列选项内容对应有误的一项是（ ）
A.变成小狐仙—尼尔斯—《骑鹅旅行记》
B.掉进兔子洞—贝琪—《汤姆·索亚历险记》
C.搭救“星期五”—鲁滨逊—《鲁滨逊漂流记》
D.眼泪变成眼泪池—爱丽丝—《爱丽丝漫游奇境》
7.下列有关《鲁滨逊漂流记》的说法中，有误的一项是（ ）
A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福。
B.鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年。
C.鲁滨逊通过拿树枝作日历来计算日期。
D.鲁滨逊在荒岛上生活多年后，救下了一个野人，取名为“星期五”。下雪打雷民间说法
二、请结合语境，选择恰当的词语填在横线上。（填序号）（8分）
1拘谨 ②滋润 ③笨拙 ④ 终身受益 ⑤心旷神怡
⑥郑重其事 ⑦振翅高飞 ⑧豁然开朗
音乐是人类的精神家园。一首好歌，可以____你的心田；；一曲美妙的古筝曲可以让你在烦恼时感到____；一阵清亮的笛音则能让你在困惑时可以_____。亲爱的朋友，不要彷徨、等待，赶快____，飞向音乐的殿堂，尽情遨游吧！
三、句子练习。（10分）
1.照样子，运用夸张的修辞手法补充句子。（4分）
（1）今天的风太大了，_________________________
（2）今年的夏天特别热， ___________________________
2.下面一段文字中，第①句有一个错别字，第②句有一个词语运用不恰当，第③句有一处语病。请分别出来，然后修改。（6分）
①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书藉的形式保存的。②一个真正的读者就要经过读书来最大限度地享用这些成果。③而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。
（1）错别字：_________改为_________。
（2）不恰当的词：_________改为_________。
（3）病句修改：___________________________。
四、根据课文内容判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（8分）
1.《鲁滨逊漂流记（节选）》用第一人称的叙述角度，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。 （ ）
2.《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段。 （ ）
3.“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中到一些东西来宽慰自己。”这句话告诉我们在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。 （ ）
4.《骑鹅旅行记（节选）》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子，人人都讨厌他。 （ ）
五、阅读名著，走进经典。（10分）
班级准备举行“走进图书馆”的实践活动，请你积极参与其中，完成以下练习。
1.请你走进图书馆，到《汤姆·索亚历险记》这本名著，完成读书卡片。（4分）
2.填好“读书文摘卡”后，联系原著，把下面的对联补充完整。（2分）
贝琪伤心绝望哭遭遇 汤姆____________出路
3.状状同学到学校图书馆还书，管理员接过书翻了一下，说：“呀，状状同学可真认真，书上都写了旁批呢！”（4分）
（1）管理员的言外之意：__________________________________________
_______________________________________________________________
（2）如果你是状状，你会这样对管理员说：____________________________
__________________________________________________________________
阅读理解
六、阅读课内片段，完成练习。（8分）
他每天要么拿着，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里，还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
1.选文中“畜养”一词的意思是（ ）。（1分）
A.饲养 B.指家养的兽类
2.为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：（1）_________________；（2）____________；（3）____________；（4）____________。（4分）
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