【导语】做过⼀件事，总会有经验和教训。为便于今后的⼯作，须对以往⼯作的经验和教训进⾏分析、研究、概括、集中，并上升到理论的⾼度来认识。《教师岗前培训⼯作总结》是为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
1.教师岗前培训⼯作总结
作为20xx年**省⾸届特岗教师，我很荣幸地成了孝敬镇中⼼学校这个⼤家庭的⼀员。时间过得真快，刚来时的情景还历历在⽬，转眼间特岗服务期已经满了。在这三年⾥，我深深地感受到了来⾃校领导和⽼师们给予我的信任、关⼼、⽀持和帮助，同时我也在这个优秀的⼤家庭中慢慢成长了起来。为了更好地做好今后的⼯作、总结经验、吸取教训，本⼈将从德、能、勤、绩等⽅⾯做⼯作⼩结如下：
⼀、政治思想⽅⾯
本⼈积极参加政治学习，关⼼国家⼤事，拥护*的各项教育⽅针政策，忠诚于*的教育事业，将教书育⼈视为⾃⼰的使命和毕⽣追求。我在各⽅⾯都从严从⾼要求⾃⼰，⼯作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，⾃觉遵守职业道德，时时做到教书育⼈、⾔传⾝教、为⼈师表，以⾃⼰的⼈格、⾏为去感染学⽣，在学⽣中树⽴了良好的教师形象。同时向同事虚⼼求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加培训，不断地给⾃⼰充电，认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关⼼下，我的思想觉悟提⾼到了更⾼的层次，能⼒也得到了很⼤的锻炼。
⼆、教育教学⽅⾯
在教学⽅⾯，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提⾼教育教学能⼒和教学质量，我⾸先从⾃⼰做起，改变观念，努⼒改进课堂教学，做了以下⼏点：
1、⼀丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备备课程标准，备教材，备学⽣、备重难点、备教学⽅法，向备课教研要质量，努⼒做到在备课中知识结构由浅⼊深，选材内容贴近⽣活；辅辅优⽣、辅差⽣，重点辅边缘学⽣。考不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。
2、注重教法改⾰，不断探求英语教学规律，⼤胆尝试新的教学⽅法，开展了情趣英语教学⽅法，求异思维教学法，交际教学法等⼀系列英语教学⽅法，激发学⽣兴趣，让英语教学活起来。在英语课堂上，我组织课前⼏分钟开展听说训练，运⽤做游戏、唱英语歌、表演等⽅式诱发学⽣的学习兴趣，课堂教学中运⽤实物教具，幻灯⽚，创设情景，设置悬念等教学⼿段启发学⽣，活跃⽓氛，收到了良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语知识，提⾼了学⽣学习兴趣和听说能⼒，拓宽了学⽣视野。
3、注意培养学⽣良好的学习习惯，优化。个⼈认为，学⽣学习的不仅仅是知识，好的⾏为习惯和对学⽣的成长也是很有⽤处的。所以，课堂上，在教授学⽣科学⽂化知识的同时，也注重习惯和⽅法教学，并且引导、帮助学⽣总结学习⽅法、有意识地进⾏⾃我归纳与总结，让学⽣感觉到学习并不是⼀件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。
4、积极向他⼈学习，提⾼⾃⼰的教学能⼒。刚参加⼯作，为了上好每⼀节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，⼿边的参考书、络、、⾝边亲切的同事，甚⾄是新教师，他们都有⾃⼰对教学的独特见解，都可以为我所⽤。因此，我经常虚
⼼向他们请教交流，慢慢地，我也形成了我⾃⼰的课堂教学风格。从他⼈⾝上学得的东西已然成了我教育⽣涯中⼀笔宝贵的财富。
5、做好后进⽣转化⼯作。作为教师，应该明⽩学⽣都有优缺点，对优⽣的优点是显⽽易见的，对后进⽣则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学⽣。他们往往得不到⽼师的肯定，⽽后进⽣转化成功与否，直接影响着全班学⽣的整体成绩。所以，我⼀直注重从以下⼏⽅⾯抓好后进⽣转化⼯作：
①、⽤发展的观点看学⽣，使他们相信，他们的今天⼀定⽐昨天好，即使不然，也应使他们相信明天会⽐今天好。
②、因势利导，化消极因素为积极因素。⾸先帮助后进⽣到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。其次以平常⼼对待：后进⽣也是学⽣，厌恶、责骂只能适得其反，我们应该使他们享有同其它学⽣同等的平等和民主，我们也应该在他们进步时给与肯定。
③、真正做到晓之以理，动之以情。⾸先做到真诚，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，⼀旦学⽣发现有假，那么教师所做的⼀切都会被看作是在演戏。其次做到接受，即能感受后进⽣在学习过程中的各种⼼理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满⾜、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，⿎励他们⾃由讨论。最后做到理解学⽣，即通过学⽣的眼睛看事物。
三、⼯作考勤⽅⾯
本⼈严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷⼯，有事主动请假。在⼯作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对⼈真诚、热爱学⽣、⼈际关系和谐融洽，处处以⼀名⼈民教师的要求来规范⾃⼰的⾔⾏，毫不松懈地培养⾃⼰的综合素质和能⼒。
四、⼯作业绩⽅⾯
在教学成绩⽅⾯，随着新课程改⾰对教师业务能⼒要求的提⾼，刚参加⼯作的我，在各位同事的帮助下，努⼒提⾼⾃⼰的教学⽔平，积极听优秀⽼师的课，到⾃⼰的差距和不⾜，不断学习改正，后来我所教的班级的成绩也有了显著提⾼，我所教的英语成了学⽣喜欢的课程，我也成了受学⽣欢迎的⽼师。⼀路⾛来虽然艰⾟，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他⽼师的⼀致认可。
当然，作为⼀名青年教师，我在⼯作中还存在种种有待完善之处，俗话说：⾦⽆⾜⾚，⼈⽆完⼈。在今后的⼯作中，我会多学习、多动⼿、多思考、多总结、多反思，以期更⼤的提⾼，争取成为⼀名优秀的⼈民教师，为教育事业添砖加⽡!
2.教师岗前培训⼯作总结
新教师岗前培训总结 对于成为⼀名合格教师，我还路漫漫且任重⽽道远。说实话，在实习期间，我还⼀度的审问过⾃⼰，是不是能胜任这个神圣⽽远离神坛的⼯作。如今看来，五天的培训不仅仅给予了我警醒和鞭策，更在⼀定层⾯上给了我信⼼、信念还有前进的⽬标。
⽬标不是不切实际的，我可以把⽬标变作成长的基⽯。××局长谆谆叮嘱我们脚踏实地，敢⽴潮头;⼜切切⿎励我们“扬帆起航”、争创辉煌，⼀席话，我如沐春风，顿时有了敢⽴⼈先的激情。
由此，我也想借反思培训、借机成长的⼤好契机，总结⼀下在××中学⼩学部实习的收获和体会。
⼀、师德师爱、任重道远
⼩时候的梦想，就是长⼤后成为⼀位在三尺讲台上放飞希望的⽼师，如今，真正⾛到了××中学⼩学部的讲台上，⾯对着⼀双双渴求知识，清澈如⽔的眼眸的时候，才发现，我把“责任”⼆字看的太轻太轻了。如今对于教师的要求，已经不单单是“学⾼”、“⾝正”的表层含义了，⾥⾯夹杂了如刘局长所说的专业知识、专业态度、专业技能，以及如何与他⼈相处，如何与学⽣、家长沟通，甚⾄是如何在教授学⽣知识、做⼈的道理过程中，不断地充实⾃⼰，改正⾃⼰的缺点，提⾼⾃⼰的各⽅⾯素养的全⽅⾯技能。
作为刚刚⾛出⼤学的学⽣，我不可避免的还沾染着作为独⽣⼥、作为初⼊社会的青年⼈所具有的不成熟。做事容易不专⼼，浮躁；对于⼈际交往容易意⽓⽤事、感性成分居多。就像刚刚带四年级⾳乐课时⼀样，⾯对学⽣的不专⼼甚⾄不遵守纪律的⾏为，我格外反感和不知所措。⾯对脏乱的地⾯时，也没有想到要蹲下⾝捡起⼀⽚纸，⽤卫⽣纸擦⼀擦玻璃上的灰尘。
在⼋⽉⼀⽇的教师职业道德讲座中，××⽼师⽤实实在在的语⾔告诉了我什么是⽼师：学⾼、⾝正固然重要，⽽“师爱”却
也是⼀门深奥的学问。做了⽼师，你就不单单是母亲的⼥⼉，⽽是整整四⼗个孩⼦的妈妈。要⽤⾃⼰的爱⼼、耐⼼、恒⼼去包容和关⼼孩⼦，“疼爱⾃⼰的孩⼦是本能，疼爱别⼈的孩⼦是神圣”，这句话让我顿时如醍醐灌顶，莞尔⼀笑，从⼼底到了⽬标与⽅向。
还记得那是第⼀次见到××⽼师，刚刚⾛近她的班级门⼝，就看到⼀位⾝穿⿊裙的⽼师被⼀⼩不点围着，叽叽喳喳向她说着什么。有⼀个⼩⼥孩头发散了，××⽼师很⾃然的接过橡⽪筋，在与学⽣聊天的过程中就为孩⼦绑上了头发。××⽼师是⼀位能让我在与她交往过程中如沐和风的⼈，她的教育教学⽅法⽆处不让我佩服。可是这⾃然⽽和谐的⼀⾯，却久久烙印在我的⼼⾥，因为那欢笑的周围，充满了⽆声的师爱，缓缓流动的温情。
⼜还记得那是第⼀次参加监考，我与时××⽼师分到了⼀组。那天我们像其他⽼师⼀样提前进⼊了考场开始进⾏准备。时⽼师像⼀样交待我注意事项，需要提前准备的⼯作，就在这时，她快步⾛到了教室后⽅，兀⾃念叨说，这些东西清扫⼀下吧，考⽣进来会影响考试的。这时我才发现，班级后⽅有些地⽅卫⽣没有收拾⼲净。××⽼师就这样⽤最快的速度，把⼀个⼤⼤的⽽⼲净的空间像变魔术⼀样收拾出来。同样都是年轻⼈，这份对事业的责任⼼，对考⽣的爱⼼，甚⾄是对学校的荣誉感，都让我陷⼊了沉沉的思考。因为她让我看到了不怕⾟劳，让我看到了负责到底。
就这样，我回忆着这些美好的⽚段，细细品咂着“师爱”的深蕴。师爱是包容、是耐⼼、是毅⼒、是责任；是⼼细如丝，语如春风；是⼩爱如绵、⼤爱⽆疆!
⼆、调整⼼态、遍洒阳光
作为应届毕业⽣，我能有幸⾛⼊××中学的校园，着实是令我欢欣⿎舞的。我同许许多多新教师⼀样，对于⾃⼰的⼯作怀着满腔热情，有着远⼤⽬标。可是，××⽼师的讲座，却让我悟出了，教师，其实只是⼀个“平凡的岗位”，⽽我们，就是在⾟勤播撒种⼦的平凡⽣活中，收获硕果的幸福果农。
满腔热情并不代表可以好⾼骛远。××校长给了我们新教师建议：“不要总是把理想定位太⾼，要知道，⼀步⼀个脚印才是最稳当的。”
的确，我不得不承认刚刚⾛进⼯作单位时的那分不适应。三字⼀画的严格要求，应对每⼀个学⽣要时刻保持耐⼼，脚不沾地地忙活各种我不熟知的⼯作。这些细微⼩事，给过我许许多多内⼼的波澜和打击。××⽼师“调整教师⼼态，促进学⽣发展”的讲座，让我听得⼊了迷。我们区近年来⼀直倡导“阳光教学”，这与我校的建设阳光校园宗旨是⼀致的。如何成为⼀名阳光教师，如何给我的孩⼦创造阳光灿烂的环境，成了另⼀个让我陷⼊沉思的问题。
3.教师岗前培训⼯作总结
我是⼀个即将步⼊幼教⼯作岗位的实习⽼师，相⽐其他有多年⼯作经验的幼⼉教师我就略显青涩。因此这种岗前培训对于我⽽⾔是⾮常必要的。幼⼉园为我们安排了⼏位⾮常优秀的有多年⼯作经验的优秀⽼师为我们做岗前培训，这是⼀个⾮常难得的机会。通过⽼师⽣动的演讲和对问题的深⼊探讨，我着实学到了很多对于我⽇后⼯作⾮常有帮助的理论知识和经验。虽然培训很仓促，只有短短的两天，却也让我觉得受益匪浅。
在这次的岗前培训中，我更加深⼊的了解了幼教⼯作中的幼⼉园的环境创设、幼⼉园的⼀⽇活动、幼⼉园的卫⽣保健以及幼⼉教师的礼仪教态和为⼈师表。
即将成为⼀名真正的幼⼉教师，我的⼼情欣喜⼜不安。幼⼉教师的⼯作并不轻松，⼯作中我们⾯对的是⼀天真可爱的孩⼦，每位幼⼉教师都肩负着每个家庭和每位家长的期望，因此，我觉得⼀位合格的幼⼉教师，不仅要具备专业丰富的理论知识，还要有职业素养，爱⼼、耐⼼、责任⼼是每位合格的幼⼉教师都应该具有的美好品质。
俗话说的好“师傅领进门，修⾏在个⼈”。这次岗前培训，⼏位优秀的⽼师把她们丰富的理论知识以及操作技能都毫⽆保留的教授于我们。在学校上学时，我更多的是接触书⾯上的理论知识，实际的操作经验也⽐较少，因此很多的知识我在参加岗前培训之前是并不了解的，也不知道做⼀个幼⼉教师在⼯作当中会遇到什么样的问题。⼏位⽼师给我们传授了新的理念，我也对⾃⼰即将从事的职业有了新的认识。⽐如，我以前可能更多的认为幼⼉园的环境创设和教室布置是由幼⼉教师来完成，可是这次培训告诉我，幼⼉园是每位孩⼦和每位⽼师的家，家⾃然是由每位家庭成员来共同创建起来的。这之于我来说，就是⼀种全新的理念和认知。
幼⼉园⾥⽆⼩事，孩⼦⽇常⽣活中的每件事我们作为⼀名合格的幼⼉教师都要认真仔细的对待，不能马虎⼤意。因此幼⼉园的保育和教育⼯作尤为重要。在这次培训中，两位⽼师分别为我们讲述了幼⼉园的⼀⽇⽣活活动和卫⽣保健⼯作。对于每位家长来说，⾃⼰家的宝宝在幼⼉园能够健康快乐的成长是最重要的，所以⼀所合格的幼⼉园⾥所有的硬件软件设施应该都是完善的。作为⼀名合格的幼⼉⽼师，在幼⼉园为⽼师和孩⼦提供了优越的条件时，我们⽼师也要为孩⼦提供最专业最贴⼼的服务，我们要扮演好⾃⼰的合作者、⽀持者、和引导者的⾓⾊。
最后，陈园长为我们讲述了作为⼀名合格的幼⼉教师，我们应该具备的礼仪教态。我们都知道“为⼈师表”这句话，在我上学时，学校就对我们幼师⽣的⾏为规范有很⾼的要求。爱模仿是孩⼦的天性，所以，我们⽼师的⼀⾔⼀⾏都对孩⼦有深远的影响，不仅仅体现在平时的教育教学⼯作中，在⽇常⽣活中也是⼀样。作为⽼师，我们要率先做出表率，把⾃⼰最美好的⼀⾯展现给孩⼦。
这次培训使我在进步和成长的同时，也让我意识到了⾃⼰的缺点和不⾜。在以后的⼯作和⽣活中，我⼀定会虚⼼的求教，不断地完善⾃⼰，加强学习和⾃我修养，使⾃⼰早⽇成长为⼀名合格的幼⼉教师。
短暂的培训已经结束了，但在这次培训中，我受到的启迪和教育将会让我受益终⽣。我也相信，宿迁学院附属幼⼉园会在优秀的领导和全体师⽣的共同努⼒下有⼀个辉煌灿烂的明天!
4.教师岗前培训⼯作总结
转眼间，从第⼀次正式⾛上讲台初为⼈师到现在，已经⼀个学年了，回⾸这⼀年的教学⼯作，我不禁思绪万千、感慨不已。作为⼀名刚从学校毕业，踏上⼯作岗位的青年教师，⼼中是充满了忐忑的。幸运的是，学校领导和⽼师对我的⼯作给予了很多的关⼼和帮助，⽽我本⼈也在不断的努⼒，在⼀点点的进步着、前进着。
优秀的教师，给予了学⽣⽆限希望，是他们⽤⾃⼰的知识为孩⼦们打开了通往希望、成功和未来的路。因此从⼩我就⽴志做⼀名教师，去帮助更多的农村孩⼦开阔眼界，实现梦想。
任职的⼀年时间，让我从初出茅庐的⼤学⽣成长为可以站在讲台上挥洒⾃如的年轻教师，这其中离不开各位⽼师和领导对我的关⼼和帮助。为了更好地做好今后的⼯作，总结经验、吸取教训，本⼈从德能勤绩四⽅⾯作⼯作⼩结如下：
⼀、思想品德⽅⾯：
⼀年来，本⼈热爱*，热爱⼈民，坚持*的教育⽅针，忠诚*的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的⼯作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把⾃⼰的精⼒、能⼒全部⽤于学校的教学过程中，并能⾃觉遵守职业道德，在学⽣中树⽴了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学⽔平共同提⾼，能够顾全⼤局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔⼦说：三⼈⾏必有我师，特别是对我这个刚从事教学⼯作的年轻教师来说，学校领导和同事都给了我⾮常⼤的帮助，我也在听课评课中提⾼⾃⼰，反思⾃⼰的教学⽅式⽅法。在⼤学期间我已经是⼀名预备*员，在学校领导的指导和带领下，我会更加努⼒，向⼀名真正的***员迈进，努⼒使⾃⼰成为⼀名优秀的⼩学教师。
⼆、师德培养⽅⾯：
我始终认为作为⼀名教师应把师德放在⼀个极其重要的位置上，因为这是教师的⽴⾝之本。学⾼为师，⾝正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第⼀天，我就时刻严格要求⾃⼰，⼒争做⼀个有崇⾼师德的⼈。我始终坚持给学⽣⼀个好的师范，希望我的学⽣都是合格的学⽣，都是⼀个个⼤写的⼈，我始终把思想教育放在⾸位，因为我觉得做⼈是学习的前提，先做好⼈再谈学习。为了给⾃⼰的学⽣⼀个好的表率，同时也是使⾃⼰陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了
⼤量的书籍，不断提⾼⾃⼰⽔平。今后我将继续加强师德⽅⾯的修养，⼒争在这⼀⽅⾯有更⼤的提⾼。
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