人教版八年级下册数学南昌数学期末试卷测试卷(word版,含解析)
人教版八年级下册数学南昌数学期末试卷测试卷(word版,含解析)
一、选择题
1.y﹣3,则(x+y2021等于(  )
A.1    B.5    C.﹣5    D.﹣1
2.若线段ab八年级下册数学期末试卷及答案,c首尾顺次连接后能组成直角三角形,则它们的长度比可能为(  )
A.2:3:4    B.3:4:5    C.4:5:6    D.5:6:7
3.下列命题:
①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;
②对角线相等的四边形是矩形;
③对角线互相垂直平分的四边形是菱形;
④对角线互相垂直的矩形是正方形.
其中真命题的个数是(  )
A.1    B.2    C.3    D.4
4.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,记录每人10次射击成绩,得到各人的射击成绩平均数和方差如表中所示,则成绩最稳定的是(     
统计量
平均数
方差
A.甲    B.乙    C.丙    D.丁
5.如图,在四边形中,,则四边形的面积是(    )
A.    B.
C.    D.
6.如图,在菱形中,MN分别是的中点,于点P,连接,若,则     
A.    B.    C.    D.
7.如图,在ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5.P为斜边AB上一动点,过点PPEAC于点EPFBC于点F,连接EF,则线段EF的最小值为(     
A.    B.    C.    D.
8.如图1,动点P从菱形ABCD的顶点A出发,沿ACD以1cm/s的速度运动到点D.设点P的运动时间为(s),△PAB的面积为ycm2).表示yx的函数关系的图象如图2所示,则a的值为(  )
A.    B.    C.2    D.2
二、填空题
9.使得二次根式有意义的的取值范围是______.
10.已知菱形的边长为2,一个内角为,那么该菱形的面积为__________
11.已知中,,则______.
12.如图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交ADEAD=8,AB=4,则DE的长为___.
13.如图,直线y=kx+6与x轴、y轴分别交于点E、F.点E的坐标为(﹣8,0),点A的坐标为(﹣6,0).若点P(x,y)是第二象限内的直线上的一个动点.当点P运动到_____(填P点的坐标)的位置时,△OPA的面积为9.
14.若矩形的边长分别为2和4,则它的对角线长是__.
15.如图,已知点的坐标分别为.线段组成的图形为图形,点沿移动,设点移动的距离为,直线过点,且在点移动过程中,直线运动而运动,当过点时,的值为__________;若直线与图形有一个交点,直接写出的取值范围是__________.
16.如图,在中,,点为斜边上的一点,连接,将沿翻折,使点落在点处,点为直角边上一点,连接,将沿翻折,点恰好与点重合.若,则_______,________
三、解答题
17.计算:
(1)
(2)
18.如图,一架长的梯子斜靠在一面竖直的墙上,这时梯子的底端B到墙的底端C的距离为,如果梯子的顶端沿墙下滑,那么梯子的底端将向外移多少米?
19.如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段和线段的端点均在小正方形的顶点上.
(1)在方格纸中画以为一边的正方形,点和点均在小正方形的顶点上;
(2)在方格纸中画以为一边的菱形,点和点均在小正方形的顶点上,菱形的面积为20,连接,并直接写出线段的长.
20.如图,在△ABC中,DE分别是ABBC的中点,连接DE并延长至点F,使得DEEF,连接CF
(1)求证:四边形ADFC是平行四边形;
(2)若∠A=∠B,连接CDBF.求证:四边形BFCD是矩形.
21.先阅读下列解答过程,然后再解答:小芳同学在研究化简中发现:首先把化为﹐由于,即:,所以
问题:
(1)填空:__________,____________﹔
(2)进一步研究发现:形如的化简,只要我们到两个正数ab),使,即﹐那么便有: __________.
(3)化简:(请写出化简过程)
22.某农科所为定点帮扶村免费提供一种优质番茄苗及大棚栽培技术.这种番茄苗早期在温室中生长,长到大约20cm时,移至大棚内,沿插杆继续向上生长.研究表明,30天内,这种番茄苗生长的高度与生长时间x(天)之间的关系大致如图所示.

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