一年级法制教育计划
一，学生情况 ：
本班学生大多数来自农村,大多都没有学前法制教育的知识.有少数学生是留守儿童，父母不在身边,而家长对法来说也是大多数不知道,为此这对这样的课来说是要很认真努力的去完成它,为本班的教育提高一个层次.
二，教材内容与教材分析：
本套教材以中宣部、教育局、司法部、全国普法办联合制定的《中小学法制教育指导纲要》为依据，根据新课标精神，考虑不同年龄阶段学生的身心发展特点和接受能力编写而成。
三，教学目标：
1，通过法制课堂，从多个层面、多个角度以学生喜稳见乐的形式对法制教育做出全面、新颖、独特的阐释 ，使学生深入、真切地学到法律知识，从而达到使学生做一个知法、懂法、守法、用法的小公民之目的。
,2，法进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，学会明辨是非能力，提高自我约束与保护能力。
四，教学重难点：
1、了解并运用简单的健康、安全的生活常识，能辨别好的和不好的生活习惯，并开始在生活中有意识地要求自己。
2、体验到学习的乐趣和自主策划、自主活动的乐趣；为自己的成长和进步感到自豪，对一年级的学习和生活充满信心和向往之情。
3、爱护周围的自然环境，节约资源；关爱他人，了解常见的职业，并对为自己生活服务的人充满感激之情；了解作为一年级小学生的责任，并乐于去承担。
4、对周围的动植物、自然现象有好奇心，并能通过一些简单的假设和验证进行探索；能有创意地利用废旧材料来丰富自己的生活和活动。
五，教学措施：
1、提高认识，加强法制教育管理。
（1）将法制教育纳入课堂，针对学生的实际，精心选择教育内容，充分发挥法制课学科教育的作用.
（2）将法制教育纳入班级总体发展规划和各阶段工作计划，保证法制教育工作的有序运行。建立班级法制教育专项资料，实施规范化管理。
2、营造法制教育氛围。
（1）加强班级环境建设。利用班会定期宣传法制教育内容。
（2）积极指导家庭教育。积极组织对学生家长的法制教育，通过家校联系的加强，发挥好家庭在法制教育中的积极作用。
五、教学进度安排
周次 | 教 学 内 容 | 课时（节） | 备注 |
第一周 | 个人卫生要做好 | 法制教育计划1 | |
第二周 | 个人卫生要做好 | 1 | |
第三周 | 欺负弱小最可耻 | 1 | |
第四周 | 欺负弱小最可耻 | 1 | |
第五周 | 认识国旗与国徽 | 1 | |
第六周 | 国庆放假 | ||
第七周 | 爸爸妈妈真辛苦 | 1 | |
第八周 | 爸爸妈妈真辛苦 | 1 | |
第九周 | 乱刻乱画不可为 | 1 | |
第十周 | 乱刻乱画不可为 | 1 | |
第十一周 | 突然停电不用怕 | 1 | |
第十二周 | 突然停电不用怕 | 1 | |
第十三周 | 对待客人有礼貌 | 1 | |
第十四周 | 对待客人有礼貌 | 1 | |
第十五周 | 勤动脑筋勤动手 | 1 | |
第十六周 | 勤动脑筋勤动手 | 1 | |
第十七周 | 复习 | 1 | |
第十八周 | 考试 | 1 | |
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