小学2024学年度法制教育工作计划
秉持国家发展战略和社会主义核心价值观，遵循科教兴国、依法治国以及国家现代化建设的总体要求，我们致力于将法制教育与思想政治教育紧密结合，课堂教育与课外教育相互补充，不断提升学生的法律素养。我们积极构建学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络，确保学生合法权益的切实保护，预防青少年违法犯罪的滋生。在法制教育的工作理念上追求创新，规范化、制度化建设不断取得新进展，努力培养具有理想、道德、文化、纪律的社会主义建设事业接班人。
以下为具体工作措施：
一、强化法制教育管理体系。确保“四个落实”：
1. 机构落实：成立以校领导为组长，分管副校长及法制副校长为副组长，相关部门负责人和法制辅导员为成员的法制教育领导小组，同时组建未成年人保护委员会和预防青少年犯罪领导小组，形成校内外结合的管理体系。
2. 人员落实：建立由法制副校长、法制辅导员、心理咨询顾问、家长委员会代表等组成的校外辅导队伍，以及由教导处、德育处、少先队大队部和班主任组成的校内队伍，确保分工明确、职责清晰。
3. 责任落实：将法制教育纳入学校目标责任制，与其他工作同步规划、执行、检查和总结，形成齐抓共管、各负其责的工作格局。
4. 制度落实：制定《师德承诺书》并与全体教师签订，推动学校规范化、制度化建设。
二、实现“三个到位”：
1. 认识到位：将法制教育与教师政治学习相结合，纳入教师继续教育和年度考核。通过专题学习、辅导讲座、课题研讨、自学任务和经验交流等形式，提升教师依法治校和执教的水平。
2. 工作到位：将法制教育纳入学校发展规划和工作计划，加强监督检查，确保各项任务和措施落实到位，定期总结表彰，强化工作激励。
3. 资料管理到位：建立学校法制教育资料库，收集相关文件、材料，实施规范化管理，对问题学生建立个人档案，实行追踪管理。
三、活化法制教育形式：
1. 教学渗透：将法制教育融入课程教学，通过品德课、晨会课、班队活动等形式传授法律知识，培养学生
的法制意识。
2. 专题报告：定期举行法制报告会，邀请学校领导、法制副校长、法制辅导员等为学生作专题报告，提供系统法律知识教育。
3. 观看影视：法制教育计划定期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片，增强学生的安全意识和自我保护意识。
4. 阅读活动：推广爱国主义读书教育，提供法制教育和爱国主义教育书刊，鼓励学生在图书馆服务活动中阅读有益书籍。
5. 写作培养：通过写作活动，深化学生对法律知识和道德情感的理解。
通过上述措施，我们旨在为学生提供全面的法制教育，培养他们成为遵纪守法、品德高尚的社会主义建设者。
小学2024学年度法制教育工作计划（二）
一、指导思想
本计划秉承____与____的基本原则，遵循科教兴国、依法治国以及____现代化建设的总体要求，致力于法制教育与思想政治教育的融合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提升学生法律素养。旨在构建学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络，切实保障在校学生的合法权益，有效预防与减少青少年违法犯罪行为。我们努力推进法制教育在理念上的更新，实践方式上的创新，以及在规范化、制度化方面的持续进步，致力于培养具有理想、道德、文化、纪律的____建设事业优秀人才。
二、具体工作措施
1. 提升认识，强化法制教育管理。确保四个落实：一是组织落实：成立以____为组长，分管安全卫生教育工作的副校长及法制副校长（由区综治办指派）为副组长，相关部门负责人和法制辅导员（由____峰街道办事处司法所指派）为成员的法制教育领导小组。组建未成年人保护委员会和预防青少年犯罪领导小组，成员包括法制教育领导小组和学生家长委员会代表，形成一个全面的校内外法制教育管理体系。
二是人员落实：在法制教育领导小组领导下，建立三支专业队伍，包括校外辅导人员队伍（由法制副校长、法制辅导员、心理咨询顾问、家长委员会代表等组成）、校内施教人员队伍（由教导处、德育处、少先队大队部和班主任组成）以及相关学科教师队伍，确保分工明确，职责明确。
三是责任落实：将法制教育纳入学校目标责任制，与其他工作同步部署、执行、检查和总结，形成齐抓共管、各司其职的工作格局。
四是制度落实：制定《师德承诺书》并与全体教师签订，推动学校规范化管理取得显著成效。
2. 确保三个到位。首先是认识到位：将法制教育与教师政治学习相结合，纳入教师继续教育和年度考核。通过专题学习、辅导讲座、课题研究、自学任务、经验交流等形式，深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提升教师依法治校和依法执教的意识与能力。
其次是工作到位：严格执行计划管理，将法制教育纳入学校发展规划和阶段工作计划，相关部门制定具体计划，确保法制教育有序进行；加强监督检查，确保各项任务和措施落到实处；定期总结表彰，强化激励机制。
第三是资料管理到位：建立学校法制教育专项资料库，收集包括上级文件、校内工作材料在内的各类文字、图片、音像及计算机教学软件资料，实施规范化管理。对问题学生建立个人档案，进行追踪管理，确保分类科学、记录详实、装订规范。
3. 严格执行措施，丰富法制教育形式。按照学校法制教育工作计划，分层次、分阶段、有重点地开展教学、讲座、观影、阅读、写作、竞赛、考察等多样化的教育活动，以增强学生兴趣，提升教育效果。
小学2024学年度法制教育工作计划（三）
一、指导思想
本行动计划以国家相关法律法规和社会主义核心价值观为指导，遵循科教兴国、依法治国以及国家现代化建设的基本要求，坚持将法制教育与思想政治教育相结合，课堂教育与课外教育相结合，不断提升学生的法律素养。构建涵盖学校、家庭、社会的法制教育网络，保障在校学生的合法权益，有效预防与减少青少年违法犯罪。致力于推动法制教育理念与时俱进，创新工作方法和手段，在规范化、制度化方面取得新进展，旨在将学生培养成为具备理想、道德、文化、纪律的社会主义现代化建设事业的优秀人才。
二、具体工作措施
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