2024年青少年普法教育工作计划模版(三篇)
法制教育计划2024年青少年普法教育工作计划模版
为进一步深化我国青少年法制教育，贯彻落实相关文件精神，积极引导青少年树立正确的法治观念，构建学校、社会、家庭三位一体的法制教育网络，增强法制教育的引导性、互动性和趣味性，特制定以下青少年普法教育活动计划。
一、加强组织领导
成立青少年普法教育活动领导小组，成员如下：
组长：校长
副组长：相关副校长
成员：各班主任
二、提高对普法意义的认识
青少年的健康成长是国家和全社会的共同责任。加强青少年法制教育，是民心所向，德政所需，有利于培养
青少年的是非观念、自我保护意识和守法意识，增强法制观念。将青少年普法教育与思想道德教育、社会实践活动相结合，有效推进活动开展，提升青少年的法律意识和法律素质，维护青少年合法权益，预防减少青少年犯罪，构建和谐校园。
三、活动内容
1. 开展关爱明天、普法先行宣讲活动
邀请青少年普法教育宣讲团成员到校进行普法宣讲，加大普法教育宣传力度。
利用校园宣传栏、黑板报等传统渠道，宣传法律常识及普法教育活动意义。
2. 开展法律常识普及活动
以《全国青少年普法教育读本》为教材，组织法制教育课，布置法制教育作业，要求学生做笔记。
通过课堂、课余时间组织读书活动、观看普法影片、邀请法律专家进行讲座，加强法律常识普及。
3. 开展体验教育活动
组织演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛等，丰富学生的法制教育体验。
四、活动安排
1. 开展普法教育宣传
制定宣传计划，举行普法教育活动启动仪式，设立宣传橱窗，定期更新宣传资料。
利用黑板报、宣传栏等渠道，定期举办五五普法宣传月、周、日等活动。
2. 认真上好法制安全课
以安全教育、健康教育、普法教育为基本课程，确保每周一课时，有教案、有资料。
3. 观看法制影视教材
利用多媒体设备，组织学生观看普法教育宣传片，增强法律意识。
4. 开展主题宣讲活动
根据活动进展，邀请青少年普法教育宣讲团到校进行主题宣讲。
5. 开展法制教育培训
根据活动进度，组织班主任、全体教师参加法制教育培训。
6. 定期举办普法教育专题讲座
每学期至少举办一次法律知识讲座，记录学习情况。
7. 开展专题读书活动
组织学生阅读《全国青少年普法教育读本》，加强法律常识教育。
8. 开展体验教育活动
在学生掌握基础法律常识的基础上，举办各种体验活动。
9. 开展法律知识竞赛活动
根据实际情况，组织法律知识竞赛和考试，纳入考核。
10. 总结表彰
设立个人奖和集体奖，对表现突出的教师、班主任、学生和班级进行表彰。
五、活动要求
1. 各年级主任、班主任要充分认识活动的重要性，周密部署，有效推进。
2. 学校相关部门、领导要加强合作，确保普法内容深入人心，转化为实际行动。
3. 拓展宣传渠道，扩大活动影响力，调动社会力量，吸引更多学生参与。
4. 及时上报活动信息，妥善保存活动资料备查。
2024年青少年普法教育工作计划模版（二）
为深化关爱明天普法先行青少年法制教育活动，贯彻落实省市关工委文件精神，引导青少年树立遵纪守法意识，构建学校、社会、家庭三位一体的法制教育体系，提升法制教育的吸引力与实效性，本方案结合学校实际，特制定以下计划：
一、加强组织领导
成立以校长为组长，相关领导为副组长，各班主任为成员的组织领导机构，确保教育活动顺利实施。
二、提高对普法意义的认识
青少年法制教育是关系国家未来、社会和谐、家庭幸福的基础工程。通过普法教育，培养青少年正确的是非观念，增强法律意识，促进社会稳定，构建和谐校园。
三、活动内容
1. 组织关爱明天、普法先行宣讲活动，邀请专家进行普法教育。
2. 利用学校宣传工具普及法律知识，制定活动宣传计划。
3. 开展体验教育活动，如演讲、辩论、模拟法庭等，增强实践感受。
四、活动安排
1. 开展普法教育宣传，举行启动仪式，定期举办五五普法宣传活动。
2. 开展法制安全教育课，确保每周一课时，结合特殊日子开展专题普法。
3. 组织观看普法影视教材，加强法律知识学习。
4. 开展主题宣讲、法制教育培训、专题讲座等活动。
5. 组织读书活动，加强法律常识普及。
6. 举办体验教育活动和法律知识竞赛，提升法律素养。
7. 进行总结表彰，激励师生参与。
五、活动要求
1. 各级教师需高度重视，周密部署，确保活动实效。
2. 加强部门合作，确保普法教育深入人心。
3. 拓宽宣传渠道，扩大活动影响力。
4. 及时上报活动信息，注意资料收集整理。
通过上述措施，打造青少年法制教育品牌，为构建和谐社会贡献力量。
2024年青少年普法教育工作计划模版（三）
为深入贯彻落实我国法治国家建设要求，加强青少年法制教育，提升青少年体的法律素养，依据陕西省“六五”普法规划，团省委决定在全省范围内广泛开展青少年法制宣传教育系列活动。以下是本次活动的相关事宜：
一、活动宗旨
本活动旨在围绕“六五”普法规划要求，结合青少年成长需求，创新社会管理方式，遵循青少年教育规律，针对其思想行为特征，开展有针对性的法制宣传教育，引导青少年树立法律意识，培养遵纪守法的良好习惯。
二、活动内容
1. 针对未成年人，依据其身心发展特点，开展涉及未成年人权益保护、学习、就业、安全、文化体育、自我保护及困难救助等方面的法律法规宣传教育，强调社会主义法治理念和法律意识的传播，将法制教育与社会主义核心价值观教育紧密结合。
2. 面向广大青年，加强宪法和国家基本法律制度的宣传教育，培养青年爱国主义、公民责任、遵法守纪及权利义务意识，提升其辨识是非和运用法律的能力，引导其成为遵法守纪的公民。
3. 充分发挥相关机构职能，加强对特殊青少年体的法制教育，关注流动青少年、有不良行为青少年及闲散青少年的法制教育，帮助他们树立正确的人生观，认同法律和道德底线。
4. 根据公民道德建设要求，针对在校学生学习爱国主义、诚信、友善、勤俭、敬业等道德规范，加强思想品德教育及行为规范培养，提升其社会公德和诚信意识。
三、活动安排
包括新学期法制教育第一课、法制副校长（辅导员）培训、专业人员进校园开展法制教育、参加全国青少年网上普法知识大赛、优秀法制教育评选及124普法宣传日集中活动等。

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