幼儿园五一劳动节趣味活动方案
幼儿园五一劳动节趣味活动方案
活动目标：
1.使幼儿了解五一假期中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。
2.通过争论，激发幼儿过劳动节的情感，训练幼儿喜爱劳动。
3.感受到节日的欢乐。
4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动预备：安全训练挂图。
活动过程：
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过节的兴趣。
1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2.教师叙述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。
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二、组织幼儿争论怎样安全、开心的过好这三天的假期。
1.教师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢?
2.有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。
3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、教师总结假期里要留意的安全事项。
(一)安全训练：
1.不能玩家中的插座、开关、打火机、锋利或易吞服的物品。
2.留意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。
3.单独在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5.不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏;
6.熟识三个特别电话号码的用法。
(二)卫生保健：
1.训练孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
四、活动延长：广州宠物用品批发市场
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带着幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。
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活动目的：
1、通过开展以“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有打算有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
4、让学生了解节日的习俗。
5、通过争论，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。
活动主题：
苹果以旧换新网站我劳动，我荣耀，我自理，我能干。
浡活动内容：
(一)绘画竞赛
1、绘画主题：劳动最荣耀。
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。gta5怎么联机
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除。
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫
地、拖地等。
3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐教师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。
2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。在word中如何自动生成目录
活动要求：
1、各校要组织好绘画竞赛活动将好的作品上交中小进展展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有具体的活动记录。
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活动目标：
1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。
2.让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。
3.培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应力量，从而萌发喜爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
4.培育幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、_互动带来的欢乐。
5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
6.体验明显的季节特征。
活动预备：
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动过程：
一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的根本学问。
“五一劳动节”是谁的节日?(全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农夫......)那它是怎么来的呢?
二、学唱歌曲及看训练片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最荣耀》，并观看全国优秀劳动者宣传训练片，让幼儿深知劳动是最荣耀的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。
三、开展一系列的活动
带着幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮忙教师擦洁净桌子，午睡时帮忙教师搬床，两个小朋友之间相互穿衣服、系扣子，相互帮忙系鞋带，洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。
四、劳动竞赛
在活动的最终，在班级内进行了一场别开生面的劳动竞赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上

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