小班教案彩灯美术5篇
小班教案彩灯美术5篇
    #__小班教案彩灯美术1
    活动目标：
    1.新年到了，知道自己长大了一岁。
    2.通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。
    活动重点：
    通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。
    活动难点：
    制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。
    活动准备：
    1.教师和幼儿共同布置新年的环境：用彩的皱纹纸穿成圆环，做简单的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。
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    3.教师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。
    活动过程：
    一、引导幼儿猜测礼物盒中的礼物，引发幼儿参与活动的兴趣。
    1.教师出示大礼盒。
    师：猜猜里面有什么?(贺卡)
    2.幼儿自由猜测，并大胆表述自己的猜测。
    3.教师打开礼物盒，展示贺卡
    师：猜猜这些贺卡是送给谁的?
    二、教师送新年祝福，幼儿感知在过新年时送祝福的快乐。
    1.给幼儿送祝福。
    师：(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友仔细听——亲爱的小1班孩子们，祝你们在新的一年里身体健健康康，在幼儿园里快快乐乐，学会更多的本领，交到更所的朋友，新年快乐!
    师：老师为什么要给小朋友们送贺卡?(了解过新年了，自己长大了一岁，所以老师要送祝福给小朋友。)贺卡里说了哪些祝福的话?
    师：你们先和好朋友说一说，然后老师再请你们来说。
    2.给同班教师送祝福。
    师：这儿还有许多贺卡，你们想知道老师是送给谁的吗?
    师：(打开贺卡)亲爱的陈老师，祝你在新的一年里身体健健康康，每天开开心心，永远漂漂亮亮，心想事成，新年快乐。
    师：贺卡里我们又说了哪些祝福的话呢?
    幼儿学说。
    三、幼儿在幼儿用书《新年的祝福》画面上绘制贺卡，并大胆送出自己的祝福。
    师：过新年了，你想把祝福送给谁?送给你们的爸爸妈妈、老师、好朋友，还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜欢的图案，相好祝福的话，然后送给他们。开始吧。
    幼儿制作贺卡，教师注意指导个别幼儿绘画，并询问幼儿贺卡想送给谁，准备对他们说什么祝福的话。
    四、幼儿送贺卡，感受收到、送出贺卡的心情。
    师：我们每人都做好了一张贺卡，现在把这张贺卡送给想送的人，并说上一句祝福的话。(如果是送给家里人的，可以回家再送，先和大家说一说。)
    五、通过表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快乐。
    师：让我们一起唱歌跳舞，庆祝新年的来到吧。
    #__小班教案彩灯美术2
    教学目标:
    1、欣赏秋天树的造型、彩。
    2、根据自己对秋天的认识以及在欣赏的过程中的收获，表现秋天大树的特征。
    教学准备:
    1、电脑制作有关秋景的flash图片。
    2、幼儿已积累有关秋天彩的经验。
    3、白纸和油画棒人手一份。
    4、幼儿已学唱《小树叶》的歌曲。
    教学过程:
    1、观察flash图片，回忆相关经验。
    (1)教师:小朋友们，这是什么季节的景?你是从什么地方看出来的?(幼儿根据自己的观察和自己的经验进行讲述，如这是秋天的树，树叶变颜了，有的变成了红，有的变成了黄;树上结了果子等。)
    (2)小结:对了，这是秋天的大树，你们看，树叶有许多漂亮的颜呢，有红的、黄的、棕的、咖啡的，当然也有的是绿的;大树还结了许多果子，有红红的苹果，黄黄的梨子，橘红的橘子，橙子和柿子等等，秋天真美丽。(教师着重请幼儿根据自己观察图片和日常观察的经验，说说有关秋天树木的彩以及各种相关常识)
    2、教师引导幼儿讨论绘画的方法
    (1)教师:你想画什么样子的大树呢?(幼儿根据自己的想象进行讲述，教师引导幼儿用描述性的语言讲述秋天大树的样子。)
    (2)绘画方法参与
    a、落叶树画法:先用深的油画棒画出粗粗的树干，在树干上画出稍细一点的树枝，树枝像手臂一样向上向前伸出;在树枝上用黄、红、紫和咖啡等颜画出片片树叶。
    b、果树画法:先画出树干，再画出树冠的轮廓，在树冠中间画上许多漂亮的水果(红的苹果、黄的梨子和橙的橘子等等)，用绿将树冠部分涂满。
鲸鱼呕吐物    3、引导幼儿自由绘画
    (1)教师交代绘画的内容
    a、教师:秋天真美丽!今天，我们大家就来画一画秋天美丽的大树吧!
    b、教师:先想好画什么样子的大树，是画大树落叶还是画果树;画许多落叶树就成了树林，画许多的果树就成了果园;除了画树以外，还有哪些秋天的景，请你也画出来。
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    (2)幼儿绘画，教师指导幼儿完成作品。
    4、引导幼儿相互欣赏同伴的作品。
    教师和幼儿共同欣赏每个幼儿绘画的特点。
    5、播放歌曲《小树叶》，幼儿随音乐做动作走出活动室，到户外观赏秋天的景。
    #__小班教案彩灯美术3
    【活动目标】
    1、尝试用棉签选用鲜艳的彩在轮廓线内来回涂，表现秋天不同的水果。
    2、乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。
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    【活动重点】
    尝试用棉签在轮廓线内来回涂。
    【活动难点】
    会选用鲜艳的彩表现秋天不同的水果。
    【活动准备】
    1、神奇的果园背景图和剪好的各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件;音乐：《郊游》、《海顿小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭声》。
    2、切好的食物水果一盘。
    3、红、黄、绿的颜料;盒子、棉签、抹布等。
    【活动过程】
    一、以情景导入，激发幼儿兴趣。
    1、音乐伴奏下，师幼以户外郊游的形式来到果园。
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    2、参观果园，巩固对秋天里各种水果的认识。
    3、探寻哭声，出示神奇的果园，引导幼儿帮助小猴。

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