大学生职业规划
大学生职业规划
大学生职业规划 4 篇
大学生职业规划 篇 1
前言：
职业生涯是指个体职业发展的历程，普通是指一个人平生经历的所有职业生涯 发展的整个历程。职业生涯是一个人一辈子中所有与职业相联系的行为与活动，以及 相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一辈子中职业、职位 的变迁及工作理想的实现过程。
安徽中考成绩查询网职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行 测定、分析和总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力及特点进行综合分析与权 衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这 一目标作出行之有效的行动计划。
职业生涯规划的重要意义何在？规划能让人生有目标，目标让人生富故意义。 职业生涯规划能够匡助个人认识就业形势，居安思危，唤醒职业规划意识，激发成 就动机。同时，也能够匡助个人做出正确的职业选择，到适合自己的职业目标。 通过职业生涯规划设计，可以培养个人的职业能力与职业素质，增强自我效能感。 最后，职业生涯规划有助于抓住重点，增加成功的可能性。
一、自我分析；
我性分外向，喜欢结交新朋友。比起索然无味的文案工作，我更喜欢与人打交 道。平时喜欢听听音乐来放松瀚组词自己，喜欢周末与朋友去郊游。所以，我希翼自己的 工作是作息时间比较有规律的，而不是机动性很强，或者是拼命加班的。
每一个人都有自己的价值观，所追求的目标不同。我并不想去追求那些令人羡慕 的工作，我觉得能做一份自己喜欢的工作才是最重要的。惟独自己喜欢，才会对工 作有热情，才干做得长久、做得好。
二、专业就业方向及前景分析
我现在所学的专业是金融。金融学是以融通货币和货币资金的经济活动为研究 对象的学科。金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称。广义 的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算，融通有关的经济活动，甚 至包括金银的买卖。狭义的金融专指信用货币的融通。

金融学专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、 管理等，如果能获得一些资格认证，就业面会更广，就业层次也更高端，待遇也更 好，比如特许金融分析师(cfa)、特许财富管理师(cwm)、基金经理、精算师、 证券经纪人、股票分析师等。
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我国加入世贸组织承诺开放金融业，会让大量外资企业进驻，从而增加就业机 会。但要注意的是，这种就业机会的增加仅仅是局限在高质量的金融人材上。例  如：一是能够充当领军人物的高级管理人材；二是精通外语、法律及计算机的复合 型人材；三是法律、咨询、中介和会计等方面的高级专业人材，有国际金融经营理 念和从业经验的金融人材和金融服务人材匮乏。此外，金融行业内部诸多中间业务 的开展，也需要高级专业人材进入，比如个性化金融产品设计、对客户资金进行投 资收益等。然而，与之相对的是他们对初级人材，
也就是毕业生的需求并不多。
由于连续多年考生对金融学的趋之若鹜，近年来国内金融业对金融专业毕业      (本科、研究)生的需求，已经呈下降趋势。这一趋势特别表现在对金融专业本科 生的需求上。由于金融研究生毕业生数量的增加，以及金融行业对金融本科生实用 性的质疑，对于本科毕业生的需求有所下降，研究生的需求则有所上升。在与其他 经济管理专业的比较中，对会计与财务专业的需求有所上升，自 XX 年始已经超过 了对金融专业毕业生的需求量，此消彼涨，金融本科生的需求量日渐消退。
此外，近年来，法律、计算机信息专业毕业生的金融从业进入口径扩宽。法律 对金融行业的重要性自不待言。由于现代社会信息化的高速发展，各行各业都在高 度实现业务的信息化，所以大量计算机信息专业的毕业生被大量引入金融业。金融 行业所需要的人材也越来越向综合性质发展。这在无形中也缩小了金融专业的毕业 生进入金融业的门径，增加了金融专业毕业生的就业竞争压力。
针对我的职业规划，我需要在短暂的大学四年的生活中，学好专业基础知识， 提高计算机技能和英语水平的同时，多进行实践，将所学的理论知识应用于实践， 融会贯通。
大一的时光已经匆匆溜走，其中更多的时间是用来适应大学的生活，并没有为 自己的职业生涯开始付诸行动。在接下来的三年里，我将针对我的第一职业目标来 努力。首田径训练计划先，我将面临我自己的第一个资格证书的考试 ――全国计算机二级考试。 所以，我将在假期的时间努力学习计算机，争取在九月的考试中顺利通过。计算机 等级证书，是现在许多银行在招聘中的必要条件。然后，在接下来的一年里，固然 是以学习英语为首要任务，顺利考过英语四级。这也是我努力提升英语水平的重要 阶段。其实英语四级并不能代表什么，更重要的是你能否具实用英语与人沟通的能 力，这才是在工作面试中， hr 更看重的。所以，在时间允许的情况下，我希翼自 己可以报个培训班，专业的学习英语口语。再来，就是大三了。这将是尤其关键的 一年。大量的专业课将在这一年的时间内学习，学好专业知识的重要性是无须多言 的。同时，考研与就业的选择也正在于此。现在，对于究竟选择哪条路，我还没能 决定。可能要参照三年后，整个社会的大环境来决定。

结语：
通过一个学期，上周老师的“大学生职业规划”课程，使我更全面的了解到现 在大学生的就
业形势。就业艰难是众所周知的，但究竟有多难，又有多少人真的了 解呢？周老师通过许多真正的案例，让我们了解到了现实的残酷，使我们这些象牙 塔里的大学生，感受到了压力。有压力才会有动力，而且周老师也带给了我们希  望。并非名牌大学的学生就有多么优越的先决条件，现在的企业更注重学生个人 本身，更注重能力而非一纸文凭。这些信息，给了我很大的希翼。只要在接下来三 年的学习时间里，按照自己的规划，一步一个脚印，踏塌实实的走好每一步。我相 信，三年后总会有适合我的一条路。而现在，因为选到了周老师的课，让我可以提 早规划自己的大学生活乃至人生，使我受益匪浅。老师上课时给我们做的测试，让 我更好的了解自己，也有助于我更好的寻到自己的目标。相信在大一就开始进行 职业生涯规划的我，一定会因此而把握住更多的机会！
大学生职业规划 篇 2
一、活动引言： 当代社会的竞争激无比，所以有必要要求大学生把个人发展  与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行 分析，制定有关个人一辈子中在事业发展上的设想与计划安排。
二、活动目的： 为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性，  从大一就形
成专业怎么网上购物的职业素质，避免更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫， 将职业规划教育融入大学教育的全过程中，让每一位同学参预其中。
三、  活动主题： 规划人生 放飞梦想
四、  主办单位： 商贸系团委
五、  活动对象： 商贸系全体学生
六、  活动时间： XX 年 9 月 6 日 ―XX 年 9 月 20 日
七、活动地点： a 栋多媒体教室
八、  负责人： 万桔
九、  负责部门： 商贸系团总支学生会监察部
十、人员安排：
具体事宜：吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源
策划：万桔

主持人：黄丽娟
后勤：唐慧颖
邀请新闻部拍照：曾经艳、马睿杰
会场纪律：全体监察部成员
评委老师：赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授
十一、准备事宜： 由策划人联系负责人老师，了解具体事宜；整理参赛人员 信息与参赛作品；邀请好评委老师；组织后勤人员布置好会场。
十二、具体活动具体流程：
1〉：海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推荐 2 位晋级 决 赛。
2〉：共十位晋级选手准备生活照一张、个人参赛宣言及参赛 ppt。 3〉： 9 月 6 日上午 9:30 点进行彩排。
幼儿园老师教师节祝福语
4〉： 9 月 6 日下午 2 点 30 分准时开展总决赛。
5〉：主持人上台介绍莅临本次比赛的佳宾及评委与比赛选手。并宣布比赛开 始。
6〉：选手现场抽签确定参赛次序，挨次进行现场展示，每位选手限时 6 分 钟，包括 4 分钟自我陈述(通过制作ppt，进行自我展示)，  2 分钟回答评委提 问，评委根据参赛选手的现场表现按照评分标准打分。
7〉：评委就所有选手们的表现做点评并提出建议。
8〉：  主持人宣布一二三等奖得主，并宣布此次活动圆满结束。 9〉：后勤工作由监察部负责，配合好此次活动。
附件评分细则：评分要素 评分要点 具体描述 主题陈述
陈述内容(35 分)
1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈 述完整全面
2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具

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