格式化Excel工作表教学教案
圣诞节寄语课题：格式化Excel工作表
二年级计算机操作：张滨
教学目标
1、知识与技能
1)掌握设置单元格内数据的对齐方式以及合并单元格的操作；
2)掌握利用菜单或工具栏格式化单元格内的文本、数字的操作；
3)掌握设置单元格区域的边框和底纹操作；
4)会改变工作表的行高列宽；
5)知道格式刷的使用。
2、过程与方法
1)体验美化一张工作表的过程，体会清晰直观展示数据的重要性；
2)学会观察细节、处理细节。
3、情感、态度与价值观
1)培养学生注重细节的品质；
2)提高学生的审美能力。
教学重点与难点
重点：格式化单元格的文本、数字；设置单元格的边框和底纹。
难点：格式刷的使用；改变工作表的行高列宽。
教学方法
任务驱动式
教学过程
教学环节
教师要活动及语言
学生活动
导入新课
1、展示上节课完成的作品，根据作品一起回顾上节课学过的内容：
1）在单元格中输入文本、数字、日期的时间的方法；
2）输入文本数字要先输入单引号“’”，输入分数要先输入“0”和一个空格。输入日期，用斜线或短线分隔日期的年、月、日。
3）数据的自动填充，可利用填充柄或【序列对话框】
2、展示美化后的工作表，让学生对比两张工作表，提问：哪一张工作表的可读性更高？
经过工作表的对比，激发学生美化工作表的愿望。
学生观看课件，跟老师一起回顾上节课所学内容
提出任务
展示美化后的工作表，这节课的任务就是，学习新知识，利用新知识美化上节课完成的工作表。
分析任务
请学生对比观察两张表，出不同点。
发现有以下需要修改的：七夕的诗
1）合并单元格，调整文本显示方式
2）修改行高和列宽
3）字体、字号设置
4）添加边框和底纹
观察两张表，提出不同点。
知识构建
完成这些修改，需要知道以下操作，我先讲解一遍，然后请同学完成我们上面的任务。
新课内容讲解：
1）【单元格格式】对话框
这节课的操作主要是在该对话框完成，打开该对话框有两种方法：
1. 快捷键：CTRL+1
2. 利用菜单：选择【格式】∣【单元格】菜单
2）对齐方式及单元格合并设置
通过【对齐】选项卡设置，可以进行以下设置：
水平对齐、居中对齐、缩进、文字方向、单元格合并及自动换行。
3）调节行高、列宽
有以下操作方法：
1. 在列、行标的边界处拖动鼠标。
2. 选定若干连续列、行拖动鼠标，可实现多列的同时调整。
3. 在选定列/行（1列/行或多列/行）的右边界处双击，可自动调整列的大小到合适宽度。论文页码设置
4. 通过菜单调整：【格式】|【行】/【列】。
4）字符格式设置
通过【字体】选项卡设置，可以设置字体、字号、字形、字符颜、下划线及特殊效果。
讲解时根据课件，对该选项卡的每个选项进行讲解。
5）数字格式设置
数值数据默认右对齐，通过【数字】选项卡进行设置。在这个选项卡中可以进行以下设置：
1.设置小数点后的为数；
2.设置分数格式；
3.设置日期和时间格式；
4.设置货币格式 等。
6）设置单元格的边框和底纹
1. 使用【单元格格式】对话框【边框】选项卡设置单元格边框。
2. 使用【单元格格式】对话框【底纹】选项止卡设置单元格底纹。
7）使用格式刷复制格式
操作：先选中源格式单元格，单击常用工具栏上的【格式刷】按钮，则只能复制一次，双击则可复制多次。要结束复制再单击一次【格式刷】按钮，或按【ESC】键。
每讲完一个操作后，请一位学生上台操作设置原表。
请学生上台操作，将原表的标题合并居中，将其它单元格设置为自动换行。平安夜一句话
请学生上台操作，将原表的行高列宽调整至合适。
请学生台操作，将原表标题字体字号加大至36，字体设置为体，将各列标题设置为黑体18磅，各行内容设置为楷体。
请学生上台操作，设置边框为白粗实线，标题行设置底纹为红，列标题底纹设置为橙，内容设置为浅黄。
请学生上台利用【格式刷】绘制一个苹果。
解决任务
对照原表，进行最后细节的修改。修改完后，请学生上台操作，可自由发挥，大胆的进行进一步修改。
请一个学生上台操作，其它同学可以下面提建议。
总结升华
对照新表，根据新表回顾这节课所学的内容。主要学习了以下内容：
1）设置单元格内数据的对齐方式及合并单元格
2）利用菜单格式化单元格内的文本、数字
3）设置单元格区域的边框和底纹
4）改变工作表的行高列宽
一匹空调多少瓦5）知道格式刷的使用
学生跟老师一起回顾
课后思考
利用【格式】工具栏怎么设置？
ABCDPLUS
利用ABCDPLUS软件进行习题练习。规则为四组比赛淘汰制。
玫瑰花含义学生比赛
教学后记

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