教科版-科学-四年级下册-教科版科学四年级下册2.4 把种子散播到远处练习题
《把种子散播到远处》练习
一、填空题
1.油菜果实成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子射出去,我们称这种传播中指的方式叫          。       
打开word很慢2.种子的传播方式多种多样:靠          传播,如油菜等;靠          传播,如槭树等;靠          传播,如鬼针草等;靠          传播,如椰子等。暑假去哪玩
二、选择题
3.油菜果实成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子射出去,我们称这种传播中指的方式叫(      )。
A.动物传播      B.风利传播      C.弹射传播    D.水流传播
4.蒲公英的果实很轻,上面有绒毛或翅,这样的果实适于(      )。
A.动物传播        B.风利传播      C.弹射传播      D.水流传播
5.凤仙花的种子是靠(      )种子的。
A.动物传播        B.风利传播      C.弹射传播      D.水流传播
6.利用动物来传播种子的植物是(      )。
A.蒲公英        B.油菜        C.苍耳        D.荷花
7.根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用风来传播种子的是(      ),利用动物来传播种子的是(      )。
A 果实在成熟时会突然炸裂        B 轻,带翅或绒毛
C 有小刺或多肉好吃              D 圆形,散落时能滚动
8.根据右图植物果实的特点推测,它是利用(      )来传播种子的。
A 水流   B 弹射 
C 风力    D 动物
三、判断题
9.植物的种子成熟后如果都落在身边,互相争夺水分和养料会造成物种退化。(    )。
10.花粉可以通过风力和蜜蜂来传播。(    )
11.野葡萄的果实味道鲜美,人和动物都喜欢吃它的果肉,这不利于它传播种子。(    )
12.所有植物的花都有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分构成。(    )
四、匹配题
苍耳        水流传播
莲蓬        弹射传播
蒲公英        风力传播
凤仙花        动物传播
5.【实验题·操作】请将下面的观察活动补充完整。
观察目的:通过观察苍耳等植物果实的形态          ,猜测其传播种子的方式。
观察方法:(1)用        观察对比苍耳与油菜的果实,记录其不同点。
现在出入上海最新规定          (2)根据所观察到的苍耳果实的特殊构造,推测其传播种子的方式。
          (3)回忆还有哪些植物的果实也具有类似的结构。
观察记录:
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果实名称
结构特点
传播方式
苍耳
苍耳的果实和油菜的果实明显不同,除外形、大小不同外,更显著的是苍耳的果实外表布满了带钩的刺,并且果实容易       
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这些果实的外表带有钩刺,人或动物经过时,就
会钩挂在人的衣服或者动物的皮毛上,这样人或动物的移动就帮
助植物的种子   
鬼针草
鬼针草的果实外面长有很多钩刺。
蒺藜
蒺藜的果实较硬,中部长有两枚锐刺,下部长有小锐刺。
观察结果:苍耳、鬼针草、蒺藜等植物的果实带有钩刺,这些植物传播种子的方式是         
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答案
一、 填空题:
1.弹射传播 
2.弹射  风力 动物  水流选择题
二、 选择题
3.C    4.B    5.C    6.C    7. B;C    8.D
三、判断题   对 对 错
四、略
特征  感官  挂在动物的皮毛上  向远处  传播  动物传播

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