小学生植树活动策划方案篇
小学生植树活动策划方案5篇
义乌进货网本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为协作校政治处本学期“建立进展旧区”的指导思想,增加初中部学生爱校护校的意识同时培育学生喜爱大自然的良好习惯。规划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动,现将活动规划如下:
一、活动主题:“我为绿树挂名牌”
二、活动内容:
1、校园植物学问及爱护树木讲座
2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作
3、悬挂树木名牌
三、活动对象:初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)
四、活动时间安排:
1、活动的启动和宣传:三月十四日(周一),利用升旗仪式时间进展活动的启开工作。
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2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进展校园植物学问及爱护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。
3、树木名牌的制作:利用一周的时间制作名牌。
4、悬挂树木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进展。
5、后续活动:出一期校园植物的海报进展进一步宣传。
五、活动估计效果:
1、培育学生爱惜树木,关爱环境的意识。
2、培育初中部学生爱校意识。
3、培育学生爱惜公物意识。
4、增长学生课外学问及动手参加力量。
小学生植树活动筹划方案2
美国区号
今日,我们学校以“3.12植树节”为主题开一节中队会。本次队会活动,主要是让队员们了解“植树节”,增加队员“爱我学校,美我学校,绿化环境”的意识,让队员明确环保的重要性,让队员们自觉行动起来共创绿周边环境。
一、了解“植树节”的由来植树节的由来中国植树节的由来
二、熟悉树的作用
先播放《植树节》片段,然后由队员来自己说说树有哪些作用,最终师采纳拟人的手法小结树的作用:
1、报晓季节的变化;
2、大树底下好乘凉;
3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);
4、净化空气。
三、查看破坏的行为
利用图片介绍,一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐,破坏了地球妈妈的容颜,以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)
地球也愁眉苦脸了,请看《让地球妈妈长头发》
四、赞美绿的春天观赏动画歌曲《春天在哪里》
五、了解“植树节”会徽的含义2014辽宁高考
师结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿外圈),告知他们植树不是只在这一天,而是要“过好植树节,留下植树月”,即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式,但不必把全部的植树性都集中在这区区一天,我们还要在植树节过后,实事求是地提倡植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周,植树造林、爱惜、爱护、营造绿生态环境。
六、行动起来,绿化四周
1、图片观赏其他学校的环保、绿化行动。
2、你们自己想怎么做。
在让队员争论“绿化四周,爱护环境”你想怎么做的时候,队员们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱惜,校长
在星期一的时候也叫我们不能去踩它们,要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时),也不能踩进去,要(学校的门卫)伯伯帮助……
3、描绘心中的大树(画画)
小学生植树活动筹划方案3
一、活动目的
以三月份植树节为契机,号召全体教师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参加,宣传与实际行动相结合。从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。
二、活动口号
行动起来,为校园增加一点绿;
三、活动时间
2022年3月12日至2022年6月1日
四、详细安排
(一)3月12日(周一)国旗下讲话由大队委宣读植树活动《建议书》,学部行政领导进展植树节发动讲话,号召:人人参加植树节爱绿、护绿系列活动,为美化、净化校园环境尽一份力。
(二)为校园增加一点绿
1、3月11日(周日)班会课,围绕“行动起来,为校园增加一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解
花卉的种植技术。
2、各班于3月16日(周五)之前,各班制作出本班标示牌、植物名称及简介牌(要有防水爱护),以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常治理。
3、各年级植树的时间安排:
产权到期怎么办(1)3月12日(周一)下午二课时间,
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一、二由年级组统一部署、班主任组织开展种植实践体验活动。
(2)3月13日(周二)大课间活动时间,三年级植树时间,由年级组长统一指挥。
(3)3月14日(周三)大课间活动时间,四年级植树时间,由年级组长统一指挥。
(4)3月15日(周四)大课间活动时间,五年级植树时间,由年级组长统一指挥。
4、我给小树赋诗作画
(1)结合植树节各项活动,1-2年级各班组织学生画一幅画或写一段话。3-5年级各班组织学生写几首儿童诗,并于3月23日(周五)之前交大队部,由大队部负责每班评比出2-3篇优秀作品进展展现,获奖作品“六一”儿童节进展颁奖。
(2)各班要安排学生定期照看本班栽种的树木,“六一”儿童节前夕,大队部将组织评委就各班树木的成活率、生长状态进展评比,评比植树的

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