小学五年级足球教案x
人生励志故事
教学内容
脚背正面踢球
重点
支撑脚选位
难点
击球瞬间脚型的控制
1.认知H标:通过学习使学生初步建立脚背正面踢球的动作表象,
初步掌
握脚背正面踢球的动作要领。
2、技能目标:使70%的同学能够用脚背正面去踢球,使30%的同学能较熟
练常握并运用脚背正面踢球的技术。发展灵敏、速度、协调等身体素质。
课的部分
课的内容
教师活动
学生活动
组织队形
练习 次数
练习 时间
一、课堂
1、察看学生的
体委整队,
组织:四列
常规。
集合情况。
检■出勤情况
横队
二、宣布
2、师生问好,
并作汇报。
0000000000
本节课内
检查服装,宣
2、学生向老师
0000000000
2
5
容。
布课。
问好并认真听
0000000000
讲。
0000000000
一、慢跑1
1、教师讲解慢
学生成一路纵
组织:
圈。
跑的要求。
队绕操场慢跑
二、足球 操。
1、腹背运
2、口令指挥。
古墓丽影9怎么设置中文
—圈。
二二 二二
银川美食
1、教师口令指
跟随老师做动
== & ==
2、伸展运
作。
== ==
3
企业管理规章制度
2、带领学生一
== ==
改名申请书3、踢腿运 动
起做足球操。
25
三、熟悉
教师带领学生
模仿老师的动
球性练
一起做
作。
习:左右 脚捣球练 习
组织:
教师重点
一、教师总解
一、学生认真听
四列横队
强调支撑
木节课的内
讲。
0000000000
脚的动作
容。
二、做好课后练
0000000000
2
5
特点。
二、宣布下课。
习。
0000000000
0000000000

教学内容
足球:带球假动作
教学目标
1、    通过本次足球课的学习,使学生对足球有进一步的认识。
2、    掌握带球假动作的基本要领。
3、    有强烈的表现欲,发挥团队精神。
重难点
重点:重心稍微往前并下压,动作协调。 难点:带球假动作的运用。
结 构
学习内容
师生活动
教学组织
练 习 时 间
练 习 次 数
开 始 部 分
一、课堂常规:
2、体委整队、 师生问好、报 告人数、检査 服装。
2、宣布课的内 容和任务。
1、    体育委员集合整队,报告 人数。
2、    上课,师生问好。
3、    检查服装,安排见习生。
4、    教师宣布本课内容要求。
组织形式:如下图
++++++++
++++++++
OOOOOOOO
OOOOOOOO
要求:快、静、齐。
5
2
一、    球性练习 伴牵拉练习
1、原地踩球
2、原地控球
3、后拉球
4、踩球控球 交叉
5、左右拨球
二、    牵拉练习
1、头部牵拉
2、背部牵拉
3、腰部牵拉
4、腿部牵拉
5、脚踝和上 肢牵拉。
K教师提出要求。
2、    学生四路横队成体操队形 展开。
3、    师生同做球性练习。
4、    师生同做牵拉练习。
5、    教师注意观察
提示个别动作要。
组织形式:如下图
++++++++
++++++++
OOOOOOOO
OOOOOOOO
要求:
动作到位、精神饱满
0
25
3
结 束 部 分
一、    教师总解 本节课的内 容。
二、    宣布下课。
一、    学生认真听讲。
二、    做好课后练习。
两列横队:
++++++++
OOOOOOOO
10
1

教学内容
足球踢球
教学目标
1、    学生能够熟知踢球的儿个动作结构名称以及动作方法;
2、    85%以上学生能够正确学会助跑、支撑、摆腿、击球几个动作环节;
3、    学生能够以习得的动作进行两人间的23米传球;
重难点
重点:助跑、支撑、摆腿、击球动作    难点:击球部位的把握
结 构
学习内容
师生活动
教学组织
练 习 时 间
练 习 次 数
开 始 部 分
1、    整理队形。
2、    宣布本课内容。
1.体育委员整队
2.认真听讲
组织:四列横队
0000000000
0000000000
0000000000
0000000000
5
2
做鸡肉汉堡部
1>教师向学生介 绍足球运球、 踢球相关知 识。
2、    教师示范足弓 踢球的连贯动 作。
3、    教师向学生介 绍动作步骤并 示范。
4、    助跑
5、    支撑
6、    摆腿
7、    教师在学生练 习是巡回指导 纠错
1.每人一球绕场慢跑两圈。
2.球操
a、    持球体转运动
b、    腰部绕环
C、腹背运动
d、踏球跳
1,学生聚精会神地听老 师讲解,
2,认真观看老师示范动 作,若有疑问及时提出;
3,按照老师要求,两人 一组,
4,助跑、支撑、摆腿结 合练习练习次数20次/ 人,完成后交换练习
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4
结 束 部 分
1.指导学生放松。
2.总结本课。
1.学生放松。
2.认真听讲。
3.足球送还器材室。
★★★★★★★ •••••••
10
2

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