小班《九九重阳节》教案模板〔精选10篇〕
小班《九九重阳节》教案模板〔精选10篇〕
小班《九九重阳节》教案1
活动目的:
体验与老人同过节的快乐,培养幼儿关心老人的情感,增进艺术表现才能,学习运用学过的技能,合理地安排画面,画出爷爷奶奶的形象。
活动准备:
幼儿事先排练表演的节目,请爷爷奶奶来园参加活动,幼儿自备自己制作的小礼物,纸笔幼儿人手各一份。
聊天记录怎么转移到新手机活动过程:
1、节日引题。
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以“今天是重阳节”为话题,引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。
2、引导幼儿讨论:与爷爷奶奶过节要准备什么?
老师总结,如带上小礼物,准备好表演的节目等,会说关心和祝福的话语。
2、启发幼儿与老人们交谈,理解老人的生活。
3、举办联欢会。
①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。
②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。
③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。
4、绘画活动:我为爷爷奶奶画张相。
引导幼儿合理布局画面,可以画出爷爷奶奶的模样,自己来打扮爷爷奶奶,也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助才能差的幼儿构思画面。
5、活动延伸:
①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事,如捶背、讲故事等。
②、请幼儿和家长协商,全家人陪老人一同看戏、郊游等,满足老人的心愿。
小班《九九重阳节》教案2
一、幼儿开展目的:
1、初步知道重阳节的根本风俗,愿意和老人一起欢度节日。反义疑问句的回答
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备:
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和荣耀院联络
三、活动过程:
1、引出主题
〔1〕老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友到荣耀院看望那里的爷爷奶奶,和她们一起过节老过节,开心吗?
〔2〕介绍重阳节的来历和风俗。
qq网名英文带翻译二、互动环节
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?
2、歌曲:“我上幼儿园”律动:“我的小手”歌表演:“小猪吃的饱饱”儿歌:“拍皮球”
3、听老人们讲____故事让爷爷讲讲自己____故事,使我们永远记得优秀的____传统。
4、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。
5、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精巧爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶
奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
三.活动完毕。
小班《九九重阳节》教案3
教学根本目的:
1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一,有其奇特的教学与风俗习惯。
忆江南的诗意是什么2、明白“重阳节”的来。
3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的荣耀传统,要亲爱长辈。
教学预备:
1、VCD碟片“常回家瞅瞅”
2、剪辑中央电台夕阳红栏目里,百岁长辈美妙生活的绝妙片断。
3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》
4、课前与幼儿园退休幼儿老师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联络,到重阳节这一日将她请来。
5、孩子一人一份自制礼品
100个的真心话问题教学过程:
一、请孩子看VCD碟片“常回家瞅瞅”
交流:
1、刚刚你看见的是啥?(激起小孩们的感情共鸣)
2、片中表现的是啥内容?
(小孩与大人一块儿探望长辈,回家团聚的场景)
3、导出长辈节:我们孩子有自个儿的节假日,长辈亦有自个儿的节日,推荐(农历9月九日)即是长辈节。
4、你们明白长辈节是怎样来的吗?
二、推荐重阳节的来历:
1、长辈节也称重阳节,相传在古时候有一个叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一块儿登高,插茱萸,饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以,重阳节登高之后就渐渐构成一种风俗。打那之后,在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。
2、播放
教学课件:古诗《9月九日忆山东兄弟》
“独在他乡为异客,每到过节就更加地想家;遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。”让孩子感受诗中重阳节插的风俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。
小班《九九重阳节》教案4
教学目的
1、知道农历9月9日是重阳节,理解七宝的一些重阳节的风俗习惯。
2、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心别人。
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