母亲节班级活动流程
母亲节班级活动流程
母亲节班级活动流程  通过母亲节班级活动，了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。
  活动过程：
  (一)、对话引入，启发活动兴趣：
  班主任：同学们，你知道吗?无论你身在何时、何地，有个人，她永远占据在你的心中。无论你如何索取、享用，有一种爱，她永远不需要你任何回报??这个人，叫做“母亲”!这种爱，就叫“母爱”!
  (*媒体1——背景音乐《世上只有妈妈好》学生拍手齐唱)就让我们在歌声中开始今天的班会，接下来我想邀请xxx和孙xx和我一起主持班会，小朋友们同意吗?掌声欢送两位主持人。
  甲乙：老师们、同学们，早上好。
  甲(xxx)：孙xx，你知道“母亲节”是哪天吗?
我不愿让你一个人  乙(孙xx)：当然知道了，听我的介绍吧!(媒体2——介绍母亲节：母亲节，是一个感谢母亲的。这个节日最早出现在古希腊，而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第2个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花。)  甲：谢谢你的介绍，我还给大家带来一个关于母亲的故事。(播放爱的故事：暴走妈妈)
  教师小结：为能割下肝脏救儿子，55岁的母亲每天暴走10公里减去了脂肪肝。母亲的爱是这个世界上最长久的爱，最无私的爱!同学们，面对如此高尚，如此珍贵的母爱，除了承受和感动我们又能真正回报多少。
  甲：你在母亲节那一天送给妈妈什么礼物啊?
  乙：我的礼物最珍贵，是——先不告诉你。(神秘的)，反问：那你送给妈妈什么礼物了?
  甲：我告诉你一个秘密吧，今天我们二(3)班的很多同学把母亲节那天准备献给家人的礼物都带来了，你看：
  (*媒体3——劳动小技能展示：)  1、技能展示：洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘。
  2、乙：有请图片上的同学来介绍一下。
  教师小结：我们每个人都拥有一个温暖的家。在爸爸妈妈无微不至的关心保护下，我们快乐成长。每一个平凡的日子里，妈妈为我们操心劳累，却从来不说什么。如果我们能从身边的小事学起，从一点一滴做起，哪怕只是洗一次红领巾，摘一次菜，我们多做一些，妈妈就轻松一些，希望每一位同学都能成为父母的小帮手，用实际行动回报他们的爱。
  (二)感受亲情  1.感受父母之情
  甲：是啊，人间最美是真情;  乙：人间最真是亲情;请看??
  *媒体4——循环播放《全家福》照片;背景音乐：《烛光里的妈妈》  甲：人间最值得珍惜的爱，莫过于父母对子女的爱;乙：人间最无私的情感，莫过于父母对子女的'情感;合：亲爱的爸爸、妈妈，请你们听听我们的心里话。*媒体4——说一句感谢父母的话(小组上台说)
  甲：(鼓掌)同学们，相信爸爸妈妈一定听到了你们的心里话。
  乙：其实妈妈也有心里话想告诉我们，让我们一起来听听吧?(播放视频——张越童妈妈)  2.《新三字经》表孝心
欧派全屋定制  甲：听了张越童妈妈的话我很感动;  乙：原来爸爸妈妈把对我们的爱都放在了心里;
  合：就让我们念首《新三字经》表孝心。
电脑读书软件下载  *媒体5——《新三字经》，配音乐。
  小组朗诵：
  (三)真情回送  1.感恩父母
  甲：我们的家需要爸爸，他用有力的肩膀撑起一个家;乙：我们的家需要妈妈，她用温柔的爱呵护我们成长;甲：如山如海的爱，让我们心存感谢;  乙：感恩父母的爱，从孝敬父母开始。请看《小乌鸦爱妈妈》(*媒体7：《小乌鸦爱妈妈》)
  甲：同学们，看到这个故事，你心中一定有很多感受，想说些什么呢?有请——(听到精彩的发言带头鼓掌)  乙：有请——
  教师总结：同学们，听了你们的心里话，老师为你们感到快乐。是啊，父母为我们付出的，是那么多，那么无私。现在你们明白了要孝顺父母，回报父母，你们真的长大了，懂事了。
  2.了解父母  乙：父母对我们成长的点点滴滴，如数家珍;
  甲：而我们，又知道他们多少呢?
  乙：就让我们进行一个“小小知多少”的游戏比赛吧!贪嗔痴
  (*媒体9——小小知多少)  游戏：(1)你父母最喜欢吃什么?(2)你父母最喜欢什么颜?
  (3)你父母的生日是“几年几月几日”?
  3.孝敬的心声  甲：也许过去，你对父母了解不够;不够没有关系，让我们从今天开始努力;
  乙：让我们每个人，都以最纯真的感情去了解爸爸妈妈，去孝敬爸爸妈妈吧!
  甲：请听我们的“感恩三十六计”——  (*媒体10——我们的心声——感恩三十六计)
  4.唱出《感恩的心》  甲：今天，我们怀着感恩的心，向爸爸妈妈说声谢谢，谢谢你们的养育之情!
  乙：今天，我们怀着感恩的心，向爸爸妈妈说出心声，唱出我们“感恩的心”!
  (*媒体11——《感恩的心》)  全班：表演、齐唱《感恩的心》
  6.中队辅导员讲话甲：最后，请中队辅导员讲话媒体12——“谁言寸草心，报得三春晖”  教师总结：古人说，谁言(寸草心)，报得(三春晖)。沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了太阳的恩情。父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们都将铭记于心。同学们，让我们带着一颗感恩的心去回报父母吧!从小事做起，在家里帮妈妈做家务，给爸爸送上一杯热茶，你们的每一个行动都会让父母感到很幸福。现在开始让我们用心去爱自己的爸爸妈妈，爱我们的老师，爱我们的国家，真正做一个懂得感恩的人!
  甲、乙：鼓楼第一中心小学二(3)班《献给母亲节的礼物》主题班会到此结束。
  活动目标：
  1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;
  3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;  活动形式：亲子互动活动。
  活动范围：全班幼儿及家长  活动时间：2个小时。
  活动组织：教师作为各主题活动的组织者，承当物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
  考前须知：在活动前张贴、发放家长通知(本次活动方案目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
  活动宣传：
  家长通知(范例)  亲爱的家长朋友，您好!
  又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育
者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。
  活动形式：亲子互动益智游戏  参与范围：全班幼儿及家长
  活动时间：本周五下午(15：00-17：00)  活动目的：
  1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。
  3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。
  活动场地：多功能厅或本班教室  一、活动目的：
  1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准那么。
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  2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养安康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
  3、使学生父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
  二、活动内容：
  1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
  2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
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  3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感谢之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
  三、活动要求：
  1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
  2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

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