幼儿园动物科普活动教案-大海的世界
幼儿园动物科普活动教案-大海的世界
文员职位描述>痴情司【教学主题】:大海的世界
【适用年龄】:3-4岁
【教学目标】
1.了解大海的生物种类;
2.了解大海的特征及构成;
3.培养幼儿保护海洋动植物的意识和爱护大海的情感。
【教具准备】
图片、海洋拼图、磁带、PPT。
【教学过程】
Step 1. 导入新课
学生们坐在教室里,老师可以播放一些引进相关知识的视频,例如《幼儿听海》等。当心神注意力聚集在老师身上时,老师可以提问引领他们思考,比如:“大海的生物有哪些?”、“你们见过哪些海洋动物?”、“大海的颜是什么颜?”等问题,“希望能让小朋友们保持好奇心,以及增强他们的思考能力。”
叛逆的鲁鲁修小说Step 2. 导入新知
通过PPT或图片的形式介绍大海的基本情况,例如海洋内部的生物种类和构造。通过不同方面的介绍,让小朋友们了解大海内部生态系统和生物的丰富多样性。可以在介绍过程中利用图画、造型装置等形式,以活泼有趣的讲解方式来吸引小朋友们的注意力。
Step 3. 物料搭配
假设教学班级已经准备好了许多海洋拼图,老师可以将它们撒在地上,要求小朋友们配对它们,将形状相同的拼图一齐拼起来,这样可以让小朋友们通过自己动手的方式,感受大海生物的种类多样性。
Step 4. 走近自然
疯狂猜成语分别让小朋友们自由走在教室周围,寻并拍摄自己喜欢的海洋动植物,回到教室后教师可以将这些照片打印出来,在桌上进行展示,在自己的照片下面写上照片名称和海洋生物的相关知识。
Step 5. 游戏互动北京奥运会是第几届
利用磁带,从教室后面读出海洋动物的名称,让孩子们先猜中这些海洋动物,再让他们自己玩起come on游戏,内容很简单,就是做只要有海洋元素动作的时候,大声喊出“come on! ”。
Step 6. 模拟实验
以创立单元游戏的方式带领小朋友们深入了解海洋生态,比如制作小沙漏玩具,让小朋友们观察海洋生物的生活和习性,相关的实验可以通过各种灵动的办法来讲解。
【教后总结】
通过这样的教学方式,幼儿可以充分了解到大海的种类及分类、构造和特点,进一步增长幼儿的科学知识面,并初步养成保护海洋、感悟自然美的情感和态度,同时培养了孩子的合作意识和学习价值观念,使他们能在今后更好的知识综合能力的基础上,在日常实践中认真、积极地了解自然环境,这样才能更好地培养孩子们健康的人格和标准心态,增长他们的实践意识。
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