大班科学：蓝蓝的大海
大班科学：蓝蓝的大海
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　预期获得的有益经验:
  1.了解大海底特性,知道海水为什么又苦又咸； 
  2.初步了解一些海洋动物,增进对大自然的热爱和探索精神；
  3.了解大海与人们的关系。
  活动材料准备:修罗刷图加点
  海洋背景图一幅, 美术纸若干张, 两杯水(一杯是海水,教师节礼物一杯是自来水) 手工剪刀、浆糊、教学录音带。
  活动过程指导:
  1.活动过程导入:请全体幼儿表演大拇指游戏(大拇指先生你好吗?让我们放点音乐在手掌上,
幼儿跟着节奏做相应的纪律动.
  2.播放教学录音带:海浪声,全体幼儿一起倾听初一生物教学计划,并引导幼儿回答老师提出的问题:
  (1)小朋友,在刚刚的音乐里面,你听到什么声音?我们在哪可以听到那种声音呢?
开网店步骤  (2)鼓励幼儿积极发言,并对幼儿的发言进行总结:交通违章记录刚刚老师播放的音乐里面有海浪的声音,在周末的时候,小朋友可以很爸爸妈妈到海边去,听听海浪的声音。
  3.出示两杯水,请幼儿品尝,并组织幼儿进行谈话活动;有什么水是又苦又咸?引导幼儿说出是海水,向幼儿介绍海水为什么又苦又咸,帮助幼儿进一步了解海水的特性,激发幼儿对大海的探求欲望。
  4.出示海洋背景图,启发幼儿说说,大海里面有什么,引导幼儿回答。
  5.给幼儿发下美术纸和笔,根据自己的想象,把自己认为大海里有的动物画出来。
  6.把幼儿的作品贴在海洋背景图上伊能静新浪微博,对幼儿的作品展览,同时让幼儿互相交流。

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