课程单元主题活动设计
班级：中班
主题名称 | 美国奶粉品牌红红火火过新年 | 主题时间 | 2022年1月 |
主题 核心 价值 分析 | 本主题是以“红红火火过新年”为核心加以组织和安排的活动，通过观察周围环境的布置，人们多彩的庆祝活动，让幼儿知道元旦是新年的开始，感受节日的快乐。使幼儿懂得新的一年自己又长大了，应该更好地学习，更能干。新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题。节日氛围的感知，不仅体现在美术、音乐等教学活动，也体现了在环境创设和日常活动、区域活动。感知、理解民俗意义，不但能帮助幼儿了解现实的过年形式，还能帮助幼儿了解中华民族的历时生活智慧，增强名族认同感和归属感。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手，通过组织谈话、欣赏歌曲和儿歌来加深幼儿对新年（元旦）的认识与了解；通过亲手布置活动环境进一步为迎接新年做准备；最后以“做糖饼”的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。 | ||
幼儿 发展 关键 经验 | 1、通过各种形式让幼儿来认识、了解新年，知道新年的象征意义。 2、进一步提高幼儿的操作能力，以及培养幼儿创造美、表现美的能力。 3、乐意参加各种庆祝活动，感受新年的快乐。 4、知道自己又长大了应该更懂事，更能干。 环境创设 ： 5、能以积极愉快的情绪投入各种新年活动中，体验新年给人们带来的欢乐。 6、 继续学习用多种美术材料创造性地表现新年的特征。 7、学唱有关新年的歌曲，感受新年的热闹气氛。 8、能正确数出每幅图里的几何图形，并用自己的方式进行记录，感受图形的组合、变化。 | ||
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