2021年高三高考模拟卷（二）文综历史 含答案
今年高考分数查询本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分240分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷选择题 （共100分）
一、选择题：本大题共25小题，每小题4分，共计100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
9.我国古代流传不少农业谚语，是中国古代农耕经济的经验总结。“立秋有雨，庄稼点头”、“生地葱，熟地蒜，肥田芋，压平埠（意为提高产量）”、“早田深水养，晚田一巴掌”、“换田不如换种”等，这些谚语整体反映了（ ）
A.精耕细作的农业经济特点 B.农业与家庭手工业相结合的经济模式
C.小农经济的脆弱性 D. 铁犁牛耕为主要的耕作方式
10. 古代某思想家曾说：知是行的主意；行是知的功夫；知是行之始；行是知之成。若会得时，只说一个知，已自有行在。只说一个行，已自有知在。这段话渗透的主要理念是（）
A．因材施教 B．格物致知 C．知行合一 D．经世致用
11.杨天宏在《口岸开放与社会变革：近代中国自开商埠研究》写道：条约口岸是一个具有双重作用的历史存在，作为强权政治的产物，它对中国的国家主权构成了侵害；作为一个社会窗口，它又展示了西方近代化事物。材料看待近代通商口岸主要着眼点是（ ）
A.革命史观与近代化史观 B.全球史观与近代化史观
C.社会史观与生态史观 D.现代化史观与文明史观
12.（原创题）右图漫画是民国初出现的“亡清退位之现象”。拍子上的文字是“袁”，下面的蜘蛛是“滚”，此幅漫画的寓意是（ ）
A.袁世凯上台促使了清王朝的灭亡
dnf弹药聚合弹
B.袁世凯促使了民主共和的实现
C.希望推翻袁世凯，实现真正民主共和
D.希望清帝退位，实现民主共和
13.《中国社会通史·民国卷》记载：在重庆，“民国光复，罐头之品，番餐之味，五方来会，烦费日增”。这说明当时的中国( )
A.人们已完全接受了西方的生活方式 B.政府公开赞成西方生活方式的推广
C.西方生活方式与传统习俗无法融合 D.部分民众已经能认同西方生活方式
14. 罗晓在《新航路开辟初期对中国的影响》一文中写道：“众所周知14世纪末到15世纪初新航路开辟对欧洲世界带来巨大影响，为世界资产阶级革命的开展奠定了基础。而新航路的开辟初期对于中国的影响，却是少有人去探索。”这主要说明新航路的开辟（）
A.新航路开辟开始了中国与美洲的经济交流
B.明清的“海禁”和“闭关锁国”政策被打破
C.新航路的开辟促使“西学东渐”的局面出现
D.促使明清统治者开始改变重农抑商政策
15. 柏拉图曾经说过一句话：“事物对于你，就是它向你呈现的样子，对于我，就是它向我呈现的样子。”这种阐释蕴含的观点是（ ）
A．人是万物的尺度 B．知识即美德 C．认识你自己 D．人人生而平等
16.《全球化与发展中国家政治民主化浪潮》：“事实上，全球化以经济全球化为先导，带动政治及文化等其他方面的全球发展。发展中国家的政治民主化进程就是在全球化的冲击下起步和发展起来的……”。这段材料的主要观点是（ ）
A.宏观上讲全球化就是经济一体化
B.政治民主化是经济全球化的一部分
C.经济全球化带动了发展中国家的政治民主化进程
D.发展中国家的政治民主化是西方政治民主化的翻版
第Ⅱ卷非选择题（共110＋选做30分，共140分）
二、非选择题：
28．（20分）人类政治文明演进的经历了从专制、人治到民主、法制的重要历程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，……。战国时代晚期，一个国家已是由君主与专业官吏治理，也已有了中央与地方的分层管理。秦始皇统一中国，将秦国已实行的制度施行于全国，汉承秦制，大体未改，但是经过三四代的逐渐改革，专业的文官构成统治机构的主体。
——许倬云《历史大脉络》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括归纳秦汉帝国政治制度的特征。（2分）
材料二 在西方某些政治学和历史学的著作中，总是津津乐道地称颂伯利克里时代的所谓民主政治，并以它的“优越性”来贬抑所谓的东方君主专制。在此，我们很有必要剖析一下雅典奴隶制民主政治并非十全十美，而是存在着极大的局限性。
——刘自成《伯利克里时代新解》
（2）据材料二，以古代东西方政治为例，说明某些西方学者贬抑“东方君主专制”，赞美“雅典奴隶制民主政治的片面性。（6分）
材料三 美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为 “委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
—李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
（3）据材料三和所学知识，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现。（3分）
材料四 “法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。
——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》
（4）材料四中的“民治”在新中国成立初期是如何落实的？（6分）综上探究，你获得哪些重要的认识？（3分）
29．（16分）城镇化是人口持续向城镇集聚的过程，是世界各国工业化进程中必然经历的历史阶段。xx年中国政府工作报告中指出：城镇化是我国现代化建设的历史任务，与农业现代化相辅相成。
阅读下列材料，回答下列问题。
材料一 我国是作为人类史上第一个采用工业生产的国家，……那是因为我们有一个我们满意的政府，也因为我们有一些其他国家所没有的有利条件，再因为我们有储藏丰富的煤炭资源，还因为我们有精巧的机器和机械，……但最为重要的是因为我们有他国无法比拟的
资本积累……
——19世纪20年代，英国—下院议员
材料二近代欧洲城市化进程表
年份 | 万人以上城市比例（占总人口） | 万人以上城市数量（个） | 平均城市规模（千人） | 欧洲总人口 （百万人） |
1500 | 关于端午节简短祝福语大全 5.6 | 154 | 22 | 61.6 |
1650 | 8.3 | 197 | 31 | 74.6 |
1800 | 10.0 | 364 | 34 | 122.7 |
——据（英）安格斯·麦迪森《中国经济的长期表现：公元960－2030年》
材料三 1949-xx年新中国城市化进程示意图
——根据《中国统计年鉴xx》、《中国城市统计年鉴xx》整理
问题：
（1）结合所学知识，指出材料一中英国拥有的“他国无法比拟的资本积累”从何而来？（4分）
（2）依据材料二并结合所学知识，分析欧洲城市化进程加快的原因。同一时期，中国古代城市为什么没能实现转型？（6分）
（3）依据材料三并结合所学知识分析，新中国成立以来，城市化进程不断加快的主要原因有哪些？请你为未来中国的城市化进程提出可持续发展的合理化建议。（6分）
选做题：下列题目从地理、历史、政治中任选一题作答。
35．（10分）【历史——历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题
材料一 “百日维新”虽然失败了，但它毕竞触动了传统中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。
——《回顾戊戌重温历史》(《光明日报》2008年12月7日)
爱情娃娃成就材料二 在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化；另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。
朕的皇后狠嚣张txt下载——刘涛《中国崛起策十四：从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》黑爵
请回答：
（1）据材料一和所学知识，指出史学界部分学者将戊戌变法看作是“中国现代化进程起点”的主要依据。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出明治维新在经济和政治领域采取了哪些“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施”？ 归纳指出明治维新成功的经验给我们哪些启示？（6分）
36．（10分）【历史——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题。
材料一 有可能会出现这种情况，政体是自由的，而公民却毫无自由；或者是，公民可
能是自由的，而政体却无自由可言。在这两种情况下，前者是政体在法律上是自由的，而事实上不自由；后者是公民在事实上是自由的，在法律上不自由。
——（法）孟德斯鸠《论法的精神》
材料二 民权者，所以拥护宪法而不使败坏者也……故苟无民权，则虽有至良极美之宪
法，亦不过一纸空文……宪法与民权，二者不可离，此实不易之理，而万国所经验而得之
也。
——梁启超《立宪法议》
（1）根据材料一、二，概括指出孟德斯鸠、粱启超思想主张的不同特点。（4分）
（2）据材料一、二，分析说明两者思想主张本质是否一致？结合材料分析说明你的判断。（6分）
37．（10分）【历史——20世纪的战争与和平】xx年是伊拉克战争十周年。萨达姆政权被推翻后，中东问题依然是错综复杂，中东地区和平进程路漫漫其修远兮。阅读下列材料，回答问题。
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