高等教育大众化背景下的大学生就业能力培养
教育研究
高等教育大众化背景下的大学生就业能力培养
王迎春韩苗苗
(华北理工大学矿业工程学院,河北唐山063009)
摘要:1999年我国高考扩招,标志着我国高等教育从精英阶段开始走向大众阶段。此后,我国大学生入学率连年攀高,迅速从1998年的108万激增至2018年的791万。大学生就业难,是一个复杂的社会性问题。在教育大众化乃至普及化的客观背景下,大学生个人就业能力的提高是破解和应对难题的关键一环。本文认为,不断提高高校大学生的实践能力和综合素质、强化大学生的创新意识和创业能力、培养大学生的敬业精神和适应能力,是解决大学生就业难的关键。
中国沙发十大品牌关键词:高等教育大众化普及化大学生就业能力
、冃
新中国成立70多年来,我国高等教育发生了翻天覆地的变化:41年前,积压了11年的五百多万考生盼来恢复高考,当年录取了28万人,率取率为5%;1998年,基于社会发展的需要,我国提出高等教育进入
大众化阶段,1999年开始扩招,到2002年,我国大学生招生人数实现了15%的突破$ 2019年,中国高等学校录取率已超过50%[1],故适应社会发展建设所需要的能力的培养是现阶段高等教育的首要目标,也是解决就业难问题的关键所在。
二、大学生就业现状及原因分析
高等教育化众化到化,是现国家经济社会发展的必然选择,我国自1999年教育部出台《面21世纪教育振行》,高校开始扩招$E 年招生业人数的就业的变化,高力社会需出现$大学生就业难问题,到关$
了扩招来的,应到大学生就业面临的现实:
1.经济社会发展带来的就业市场的深刻变革
理科女生热门专业
面,社会的发展,要就业能、综合等的面提,面,社会的高发展,关业能力提高,社会的发展新的更高的阶段一一、高智能人工的后现,人能的,能力要发生了的变化,要的能力(skillset),到一的,解决实能力的,所谓学科行业的基本线时整资源的能力,这种如今来需要的能力与目前的人才培育制脱轨。
2.现行教育体制在培养人才方面存在短板
大学生就业能力低,说明现行教育培养机制尚存在不足之处。中国改革开放40多年,已由高速增长进入高增长阶段,高的增长是由新驱的,最关键的要
素是创新型人才。当前的就业形势,需要的不再是传统意义上能够学习和储丰富理论的人才,而是能够透过“知识点”探索和挖掘新内涵、提出新观念、新的人才。教育的目的能仅止于传授能,而应定位于训练大脑、开拓叫
3.现行高等教育制度在培养社会需要的人才上亟待解决
狼人适合什么职业
的一些问题
隐秘的角落剧情介绍
教育体制改革是一个跨度大、波及面广的宏大课题,涉及家庭、学校学习各个阶段、社会、国家等各个面,可一蹴而就。与大学生就业最关的高校,在提高大学生就业能力这一问题上,课程设、人才培养等面的改革会有立竿见影的效果。我们可以大一开始,努力让学生在想上积极准,将敬业神等贯穿职业生课程的始,在课程设上与社会积极,在社会实等培养学生积极解决实问题的能力,在业
、人与高校之的制,力的效力发挥到最大。
4.将对大学生就业能力提升落到实处
目前,虽大学生入学率早已超过40%的普及阶段,上大学难的问题复存在,但需要到上好大学难就业难的依存在。好大学在改革的前线,在学生培养的各个环节下足功夫,在思政育人、专业设置、课外实践安
等面,始准国需要来势人才;在数上足势的大高等校,在培养大学生整体能力上,依等国,在实的过程中应等。比如与提就业能力关系紧密的社会实实习等,学校应下功学生的实习到实现,好业与学生之间的,实好大学生各,扩招的学生在校人数,高校教学理来了定的,如果
能理,可能各效,
什么快递最便宜三、提高大学生就业能力的途径分析
巧夺天工红木的就业新形势,要大学生就业能力164
断提高以适应新需求#大学生就业能力的提高,需从客观和主观两大方面着手:客观上,要形成提高当代大学生就业能力的合力,需要从政策制定层面、环境净化与改善、高校的主动作为等方面积极努力;主观上,需要大学生主动转变观念,调整就业心态,苦练内功,全面提高自我能力与素质#
1.政府
营造有利于大学生就业能力不断提升的优良社会环境。如今,以中央媒体为主导的鼓大学生、的文化宣传已渐成气候。各地方媒体要勇于跟进,深挖当涌现来的层、新创业的进,清上#
断善新形大学生等环节的制体#新的历史时期,供需市场发生大的改变,每年几百万大学生涌入社会,大学生的高手与社会需求
不断收缩和对高精尖人才需求之间的矛盾日益加大。对于一需要与社会的业,政需要着手为高校、;于的业,政需要大政的力,学生有、有
#方大学、大学的进
到保障。
大对于创新创业人才的支持力度。多元化时代,大作断,新业然崛起。作为整个社会最具有活力的青年大学生团体,他们的创业激情尤为高涨,需要政层面断大对青年业大学生的力,其新的就业形态上不断新,其业初期投资小规模济体,并在政策上其进准帮扶,担保贷款、税收优惠、业补贴等方面给予切;不断优化业环境,对于灵活就业的大学生,在审批管理、资金等方面予以绿灯待遇。
2.社会
鼓励具有社会责任感的各种规模企业为大学生创业提供各种形式的,例如免提就业、免提就业培训等;鼓有的高技企业主动为大学生提新业孵化平台,现共赢。新冠肺炎疫情防控常态化背景下,更需要有担当的企业转换思路,将公共利益和社会责任放到首要位置,积极为大学生就业贡献力量#
3.%校
业设置上与社会需求紧密联,培养社会设需要的各类人才#目前,我国高校的专业普遍存在难上难下的问,业产业的学,大以
学等方面利,不以需求和学生就业为导调整,业的学生大学所学于就业有任何帮助,只能和其他业抢饭碗,或沦为“”。#高校业设置的情观,如今、高等化的背景,高校学应新思定,于为社会培养和批、新思和、能力、合作能力的,以更地适应未来千变万化的新形势#
4.大学生
广大青年大学生是就业工作最重要的一环,是内因#外因是变化的,内变化的关键#就业工作客观环境的变化,最要大学生上。种情下,尤其需要广大大学生体大学期断调整心态,合校学、苦练内功,社会有的#积极调整就业心态#平高校的思想政治工作要因事而化、进、新#大学生需要形,心态,要高的切心态,要
定的新业态跟的积极心态。,积极准备到,和国需要的方去,断自我,造
生。
应,中国济高的今,平的问题依然。“”“扶”“大学生村官”等层就业目,年都向大学生#、、、新、西藏、等的祖国大,有山河翘首期盼着设,脱贫攻的急需有华、有负、有担当的青年设们留下来大展宏图。陆续有欠发达地区走出来的大学生,回到家乡、反哺家乡的济文化业,可能更能现人生价值。
苦练内功、合理规校期间学#就业难始终是相对的,就业环境怎么变化,始终有优秀业就被用单高薪聘用,格抢手,可见只有够优秀,会:业时有更多的选择。要成为业时有很多选择的优秀人才,必须校期苦练内功、合规、刻苦学、自我驱动、
间断成长。
四、结语
大众化的大背景下,要解决每年几百万大学生走上工作的问,提高大学生的就业能力#提升高校毕业生的就业能力,的程,需要:政断优化就业环境,造有利于大学生积极就业的政策制度和配套举措,需要社会各界的积极,需要具有社会责任感的类企业的断参与合作,需要高校调整工作思以跟上社会济形的变化,需要业设置、课程设置、环和就业指导等方面下苦功夫,更需要大学生积极转变思、积
极调整就业心态、苦练内功、自我驱动、努力成长,社会有贡献的人#
参考文献:
[1]国际统计局[EB/0L].http://v/was5/web/ search?channelid=288041&a ndsen.
[2]郝景芳.你希望孩子通过教育获得什么[J].环境经济,2019(6).
课题项目:本文为华北理工大学2019年思政党建课题一般项目“高等教育大众化背景下的大学生就业能力研究”的研究成果(课题编号:2019YB-40)。
165

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。