天河区2020学年六年级语文第一学期期末水平测试
2020学年第一学期天河区期末水平测试
六年级语文
(全卷共6页,120分钟内完成,卷面满分100分。)
一、读准拼音,正确书写。(每空0.5分,共8分)
1.zāo  gāo    xiŌng  yǒng  péng  pài        fèng  xi
          (                )      (        ) 
shòu  xuē    zhǎn  dīng  jíe  tiě          pan dēng
          (              )        (        )
二、根据要求,正确选择。(7分)
2.为加点字选择正确的读音,用“标出来。(3分)
迂回(yú yu)  花蕾(lei  lei)    入场券(juǎn quàn)
叱咤(chù zhà)    奴婢(bl pi) 蒙汉情深(mèng méng)
3.下列词语分类不正确的一项是(    ).(2分)
A. 形容音乐的词语:高山流水  天籁之音  余音绕梁  黄钟大吕
B. 形容书法的词语:笔走龙蛇  龙飞风舞  文采斐然  铁画银钩
C. 形容画功的词语:惟妙惟肖  栩栩如生  活灵活现  妙手丹青
D. 形容口才的词语:口若悬河  出口成章  舌灿莲花  妙语连珠
4.下列说法不正确的一项是(    ).(2分)
A. 把握文章的主要内容,不止一种方法。
B.《只有一个地球》可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。
C.关键词对了解主要内容也很有帮助。
D.文章的题目有时能提示文章的主要内容。
三、判断题。下列说法正确的填“A”,错误的填“B”。(每空1分,共4分)
贫困生助学金申请理由
5.《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景,表达的情感也一样。
6.鲁迅,原名周树人,主要作品行小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,以及大量杂文。                        (    )
7.《开国大典》这篇课文采用点面结合的方法描写了阅兵式。          (    )
8.第五单元开篇语“以立意为宗,不以文采为本中“立意”指的是文章的主题思想。这句话的意思是文章要多使用华丽的词藻。这是最重要的。            (    )
上海生育假延长到60天
四、句式训练,(6分)
9.仿写句子。(2分)
例句:山里的夜是那么安静,只听见树叶摩裟,只听见小虫呢喃。只听见秋风私语。
                                                                             
10.写人物说话,可以不用“说”来表达。请改写下面句子,(2分)
妈妈看到我鼻子受伤了,焦急地说:“别动,我带你去医院检查。”
                                                                           
11.修改病句。(2分)
我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
                                                                           
五、日积月累,默写诗句。(8分、每题2分)
12.黑云翻墨未遮山,                      。-苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
13.祖宗疆土,当以死守,                  。-李纲(宋史·列传》
赞美劳动精神的古诗词14.                        ,乌蒙磅礴走泥丸。一《七律·长征》
15“善哉鼓琴,                                    。-《伯牙鼓琴》
六、语言实践.(4分)
16.竹节人是小朋友们自制的玩具,通过制作装备。创造名号让自己的竹节人更神气。如果让你自制或改造一种玩具,你会怎么做呢?给大家介绍一下吧。(介绍要简洁、完整、有条理)
                                                                         
                                                                         
                                                                         
七、阅读理解,完整作答。(23分)
我的母亲阅读答案阅读训练(一)
材料一:
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。
间有一个十一二岁的少年,项带银圈。手一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭。反从他的胯下逃走了。
材外二:
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。||......。我问问他的景况。他只是摇头。"非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够......又不太平......什么地方都要钱,没有定规......收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉......"
材料三:
  材料一、二都出自鲁迅的短篇小说《故乡》,《故乡》的素材是鲁迅1919年从北京回故
乡的见闻,他深刻概括了1921年前30年内,特别是辛亥革命前后十年间,中国农村经济凋敝,农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会风貌。
17. 材料一是作者回忆中的画面,请用小标题写出闰土当时做的事情是           
  五一为什么调整为5天                                              (1分)
18.阅读材料一、我们感受到少年闰土的                        ;读材料二我们感受到中年闰土的                                              。(2分)
19.下列说法错误的一项是(    )
A.材料一最后一句写出了“猹”的灵活。
8.材料一、二对闰土的描写都只运用了外貌描写的方法。
C材料一中画横线的部分属于环境描写,写出了夜晚海边瓜地的静监。
D.材料三是材料一、二的写作背景介绍。
20.请结合材料一、二,写一写你分別感受到作者怎样的内心世界?尽量与出你的观点并写出理由。(4分)
                                                                                                                                                   
                                                                         
                                                                         
阅读训练(二)
听书
是谁把60分定为及格的
①“听书”,苏南俗语,过里的“书”指苏州评弹。评弹是评话和弹词的简称。
②书场一般开下午场和夜场两场。夜场书更受重视,总是演员的看家书目,场子里有提篮小贩,无非是西瓜子,南瓜子。花生米和五香豆之类的消闲小吃,我跟着大人去听书的本意是为了这些小吃,后来耳濡目染,喜欢上了听书。
③起先,听唱是被迫的,后来,居然机就渐渐地听出些好处来了,蒋调的清雅,徐调的温软,琴调的潇洒,张调的激昂……到能接受弹唱的时候,我已经是个大孩子,再不好意思拉着大人的衣角进场听"白书"了。就有点尴尬。

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