网络对大学生价值观的消极影响
网络对大学生价值观的消极影响
作者：杨夕莹 康玮
来源：《青年时代》2016年第27期
        摘科学家在南海首次发现鲸落 要：网络使一把双刃剑，对大学生的价值观也存在着消极影响。本文从四个方面阐述了网络对大学生价值观的消极影响。
        关键词：价值观10万元左右汽车;大学生;网络;消极影响
        一、网络信息的开放多元性容易引起大学生价值观多元化倾向
母亲节手抄报第一名        网络上各种外来的观念、思潮和随社会变革而出现的新的价值标准，是影响大学生价值观念的不确定因素。我国当代大学生从小接受的都是一元的价值观教育，民族的传统的实现虽然已为他们了解、熟悉并接受，但整体而言，大学生的世界观尚在形成过程中，因此处于不稳定或“可塑”状态。大学生价值观念的多元化主要表现在两个方面：第一，个人主义和利己主义的夸大与扭曲。网络文化没有国界，显现出明显的无人管理和限制的自主性特征。这一特征恰与一般大学生崇尚个性自由与解放的心理相吻合。正是这一特征使得有的大学生总
是以自我为中心，以满足自我需要为标准，完全按自己的个人意志来利用网络。大学生如果将虚拟世界中的极端个人中心意识转化为现实世界中人际交往的实际行动，处处以自我为中心，就很容易陷入个人主义、利己主义的泥潭。第二，价值评价观念的混淆。长期沉迷于网络会让有的大学生形成符合式的思维。这种思维模式容易使人际交往双方逐渐丧失社会属性，慢慢回避现实世界，甚至因无法区分虚拟的情况和现实中的情况而走上犯罪道路。
        二、网络技术规范的外来主导性容易导致大学生政治价值观发生偏移
        从网络技术来看，美国掌控着互联网的13个根服务器，并且可以对国际域名的流量、解析等进行严密监控，并可以随时中断服务。“互联网名称与数字地址分配机构”（简称ICANN）负责全球互联网根服务器、域名体系和IP地址等的管理，但美国商务部却拥有最终否决权。相比之下，我国在互联网上的话语权，与我国的网民规模却极不相称。互联网的国际标准中，只有3项是由我们中国人主导制订的，不到互联网国际标准总量的千分之一。长期依附于西方国家主导的网络文化，必然对大学生的政治价值观念产生影响。面对互联网上滚滚而来的、以美国为代表的西方文化的冲击，我们的青年大学生一方面缺少理
经典空间留言>八年级班主任计划论根基与人生阅历，世界观、价值观还没有完全形成;另一方面我国现在正处于市场经济体制的建立时期，大学生的思想价值观念也正处于激烈的动荡和交锋之中，长期接触互联网，易于被表面现象所迷惑，出现思想上的混乱和动荡，很容易受到网上内容所隐含的意识形态的影响，不同程度地消解我们民族的文化影响力，在价值观上产生倾斜，甚至会自目地认为“西方的一切就是比中国好”。容易形成西方化、美国化的倾向。国家意识和民族情感弱化，民族认同感减弱，民族身份逐步消解。
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