“班班有歌声,人人唱好歌”
      关于“班班有歌声，人人唱好歌手机内存卡修复”活动考评办法的调整
　“在班班有歌声”活动开展的近8周时间中，各班不同程度的开展了歌曲欣赏或演唱活动。根据实际观察，此项活动虽然只需每日18：30—18：40之间十分钟，但开展得好，坚持得好的班级每天都可以听到整齐、优美的歌声，整个班级也洋溢着愉悦、和谐的氛围，在紧张的学习间隙歌声可以带来融洽师生、生生关系、潜移默化地培养学生欣赏能力的作用。
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  好的歌曲可以伴随人一生的成长，激励处于学习低潮期的学生，如果在中学阶段我们能持续地给学生提供一个唱好歌的机会，会是一笔不小的财富。
  所以，请各位班主任将时间充分放给学生干部，一方面培养其组织能力，另一方面让学生都能开口唱起有益的歌曲。
  建议：可用录音机，DVD加工合同范本等先播放音乐，再由学生领唱，通过几天的时间教会绝大部分学生会合唱一支歌，一个月、半学期就可以开一次小型班级音乐会了。
  表扬：9、10月表现一直优秀的班级：高2010级2班 高2009级8班 初2010级各班 简单早安心语正能量一句话初2009级各班
  考评办法的调整：为配合学生处关于班级以及班主任考核方案的调整，现规定如下：
冷酷名字  　（1）周一到周五晚18：30—18：40，由校团委教师带领学生进行检察，考核分为三个等级：优，中，差。（该等级并非按比列分配，而是按每班具体情况而定，即可能出现一天中较多班级得到优秀，也可能只有极少数班级）
  　（2）每个班级如果未开展活动（如：学生大量未到教室、在做作业、教师讲课、听英语听力而非歌曲等），每天扣5分。
  　（3）在考核中居于优秀等级的班级（如：学生集体参与，班级气氛和谐），每天加5分。
  　（大脸适合发型4）没有出现未开展活动情况，同时也没有得到优秀的班级，既不扣也不加分。
  　（5）本方案于11月19日正式执行。

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