《篮球行进间单手投篮》教案
《行进间单手投篮》教案
教师：王峰班级：5.1 人数：45人课次：1  时间：第周
4.宣布课内容。
5.安排见习生。
4.宣布本课的教学内板报内容
容与要求。
5.安排见习生。
3.师生问好。
4.认真听取课堂内容与
要求。
5.见习生根据教师安排
进行学习。
队形组织示意图：
图1
要求：快、静、齐。
准备
部分
一、热身跑
二、熟悉球性运
球跑
让学生分成两路纵队，
体育委员领跑（如图
2）。
1.教师组织学生按纵
队沿篮球场边线进行
中速的运球活动，以达
到热身和熟悉球性的
目的。
2.教师用口令指挥学
生练习。
队形组织示意图：
图2
要求：队形整齐，口号
响亮。
1.学生按教师的要求按
纵队沿篮球场边线进行
运球练习。
队形组织示意图：
图3
2.学生听教师口令进行
练习。
2
分
钟
3
分
钟
班主任培训计划
1
1
小
中
基本部分一、行进间单手
高手投篮学习
1.跨步拿球练
习
动作要领：（右
手投篮）左脚
前，右脚后站
立，右手运球，
往前跨一步双
脚离地一瞬间
将球抱起后，右
脚支撑。
1.教师做跨步拿球动
乔家的儿女大结局作示范并讲解动作要
点。
2.教师让学生徒手做
跨步拿球模仿练习。
3.教师让做得好的学
生给其他同学示范。
教法：观察学生练习并
纠错。
4.教师让学生进行徒
手的行进间单手高上
投篮练习。
教法：边示范边讲解。
巡回指导，及时纠错。
5.教师让学生进行原
地运球行进间单手高
手投篮练习。
教法：
边示范边讲解，强调
“一大、二小、三高跳”
麻花的做法的技术要领。
6.教师让学生做行进
1.学生认真看教师的动
作示范并认真听教师讲
解要点。
2.学生徒手做跨步拿球
模仿练习。
图4
3.学生跟着同学的示范
一起做练习。在教师的
指导下纠错。
4.学生认真看教师示范
并听讲解，模仿教师做
行进间的单手高手投篮
练习。
图5
5.学生认真看教师示范
并听讲解，模仿教师做
行进间的单手高手投篮
练习。
图6
6.学生认真观察教师的
示范并认真听讲解，在
教师的口令指挥下进行
2
分
钟
3 中
大
二、游戏：“投篮接力”
简单歌谱方法：将学生分成人数相等的两队，分别分配在篮球场的两个半场。每队先指定一名学生为传球者，其他同学按纵队站好。游戏开始时，由传球者将篮球双手胸前传给纵队排头同学，这名同学接到球之后，行进间投篮，投完篮的同学立即成为传球者，为下一名同学传球，第一名传球者则排到队尾，依次进行游戏。最后以两队投篮进筐数多的队为胜。间单手高手投篮练习。
教法：边示范边讲解，
将学生分为两个大组
分别位于两个半场，用
口令指挥学生练习。
1.教师将学生分为人
数相等的两队，组织学
生分别站在篮球场两
个半场相应的游戏位
置。
2.教师讲解游戏的方
法和规则。
规则：行进间运球投篮
时不能走步，若走步投
篮命中后不算成绩。
3.教师让各队自行计
投篮数，宣布游戏开始
并巡回观察。
4.教师对游戏进行总
结。
行进间单手高手投篮练
习。
1.学生配合在地布置好
游戏用的场地。
图7
2.学生认真听游戏规则
与方法。
3.学生按游戏规则进行
游戏。
要求：遵守游戏规则，
诚实报投篮数。
4.学生认真听教师对游
戏的总结。
1
分
钟
3 中
结束部分一、整队集合
二、放松练习
1.慢走抖腿。
2.原地坐下拍、
揉腿，并播放音
乐。
三、课堂总结
四、收还器材
1.教师整队（组织见图
1）。
2.教师播放音乐，带领
学生做放松练习。
3.课堂总结。
4.安排学生收还器材。
5.师生再见。
1.学生集合。
2.身心放松，跟教师一
起做放松活动。
3.静听教师总结。
4.值日生收还器材。
5.师生再见。
弹药专家用什么武器
3
分
钟
1 小
五、宣布下课平均
心率90～130次/分
练习
密度
40～45%
运动强度大
运动量中等
预计
脉搏曲线课后小结

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