衡水中学教育模式的精髓及弊端分析
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作者:牛一涵 刘博学
中元节是什么意思?来源:《中国校外教育(下旬)》2017年第01期
        河北衡水中学,以善于高考闻名全省甚至全国,引起了基础教育界的广泛关注。同时,一直以来围绕衡水中学的质疑和获得的成绩一样巨大。对于衡水模式,我们不应该采取一味膜拜或者完全否定的态度,而是既认识到其高考成绩取得巨大成功的精髓之处,又认识到这种高压管理体制的弊端所在,从而发挥衡水模式对中学教育的借鉴之处,推动我国基础教育发展。
        衡水中学教育模式高考精髓弊端河北衡水中学,创建于1951年,位于河北省衡水市,是河北省首批示范性高中,以善于高考闻名全省甚至全国,学习风气浓厚。数年来,衡中保持着惊人的优异高考成绩。据统计,截至2014年高考结束,衡水中学共计获得14个省级高考状元;2015年,河北衡水中学高考全省第一,蝉联16连冠。9人进入河北省文科前10名;11人进入河北省理科前10名(共13名);60人进入河北省文科前100名;107人进入河北省理科前100名;本一上线率92.44%,全省第一。在河北,衡中“没有对手”。
激励上进正能量句子        《人民日报》《人民教育》等多家知名媒体、各大电视台先后多次向全国详细介绍河北衡水中学办学经验,多地教育工作者先后到校考察,引起了基础教育界的广泛关注。但是,一直以来围绕衡水中学的质疑和获得的成绩一样巨大。衡中高强度训练适应考试,是高考制度的产物,是否扼杀学生创造力甚至践踏教育本身,广受外界争议。在当下的中国教育界,衡水中学是一个奇迹般的存在,但也一直被社会舆论和一些教育专家口诛笔伐,被认为是“反教育”的“高考训练营”。2022年是第几个教师节
制冷风扇        一、衡水模式的主要特点
        1.半军事化管理。每做一件事都有严格的规定,如果不能够按照规定来做,将会受到比较严重的惩罚。如午休不好好休息,自习不遵守纪律搞小动作,迟到早退等,都会受到通报批评,严重者将会回家反省。

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