中班社会动物过冬教案
中班社会动物过冬教案
橡皮擦工具【篇一：中班科学活动《小动物们如何过冬》】
中班科学活动《小动物们如何过冬》
中班科学活动《小动物们如何过冬》
活动目标
重点难点
活动准备
活动过程
一、知道动物怎样过冬
1．讲述故事《小动物过冬》，提问：故事里的小动物是怎么过冬的?
2．游戏：给小动物过冬的地方
①让幼儿操作动物卡片，在图片上给这些小动物过冬的地方。
②引导幼儿总结这些常见动物过冬的方式。 (换皮毛、冬眠、储存粮食、飞往南方等)
3．表演游戏：小动物过冬
幼儿头戴动物头饰(如兔子、青蛙、燕子、鸡、鸭等)，听教师信号，
到场地布置的过冬的地方：
①谁不怕冷，还在雪地上跑来跑去?
②谁冬天躲起来睡大觉?
③谁躲在家里吃东西?
④谁飞到南方去过冬?
二、关心动物的生存
①们怎样关心爱护小动物?
②们是怎样过冬的?
延伸活动
和家长一起收集有关动物过冬的资料。
活动评析
一、设计意图
了解动物、认识动物、关心动物、爱护动物是对幼儿进行环境教育的重要内容之一。针对幼儿的年龄和认知特点，通过游戏让幼儿主动参和了解一些小动物过冬的方式，从而萌发爱护小动物、爱护大自然——小动物的家的情感。因此，针对这一活动意图，教师要充当好活动的引导者，让幼儿轻松积极地参和到活动中去。
二、效果分析
小动物是幼儿很感兴趣的，对它们的过冬方式他们也是满怀新奇。整个活动幼儿始终处于轻松、愉快、自然的活动氛围中，特别是游戏活动将幼儿所观察到的动物过冬现象通过幼儿自身表演再现出来，增加了幼儿的活动兴趣，有利于增进幼儿热爱动物的情感，寓教于乐，符合幼儿学习的特点，取得了好的活动效果。
【篇二：中班科学教案----小动物怎样过冬】
小动物怎样过冬
一、授课题目：小动物怎样过冬？
二、授课学时：一学时
三、课型：中班科学课
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四、教学目标：
1、认知目标：让幼儿了解过冬的方式，重点了解冬眠和换毛这两种
过冬方式，并知道这两种过冬方式的代表性动物；
2、技能目标：让幼儿了解动物的过冬方式的原因，并自主探索、
讨论，根据动物生活的习性，以及过冬的不同方式进行简单的分类。通过操作和观察，并结合自己已有的经验，得出结论；
3、情感目标：激发和培养幼儿好奇、好问、好探索的态度，让幼儿
探索动物的生活从中感受到极大的兴趣。
五、教学分析：
①教学主要内容：本课首先由一个手指游戏作为导入，引起幼儿的
兴趣，再由一个故事作为过渡，引出动物两种过冬的方式，重点
了解动物冬眠的原因，再延伸内容，让幼儿了解动物过冬的方式除有关七夕的歌曲
了冬眠和换毛，还有迁徙和储存粮食等。
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鼹鼠的月亮河②教学重、难点：幼儿科学教育活动是启蒙性教育，重在激发幼儿
的
认识兴趣和探究欲望。本次活动的重点就是让幼儿了解过冬的不同
方式，通过观察，激发他们的求知和探索欲望。难点就是让幼儿根
据动物生活的习性以及动物过冬的不同方式进行简单的分类，通过
操作让幼儿实际的参和了活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。
2、学生分析：中班幼儿的想象水平提高，可以在课堂讨论中回
想，答出很多延伸的问题及自主想象。理解能力也增强，喜欢有游戏，有互动的课堂气氛，中班儿童有一定生活经验，可以理解成人
的很多语言。
六、教学用具：自制过冬、换毛过冬小动物的房子、ppt课件、多
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种小动物的图片。
七、教学过程：
（一）、导入部分
教师通过带领小朋友做手指游戏《悄悄话》，吸引小朋友的注意力。
悄悄话
小鸟小鸟住在大树上
田鼠田鼠住在大树下
喇叭花喇叭花爬呀爬
喇叭花喇叭花变成小电话
喳喳喳，吱吱吱......
小鸟和田鼠说着悄悄话......
手指游戏结束后，教师紧接着询问小朋友：“小朋友们，你们知道小鸟田鼠在说什么悄悄话吗？那你们想知道小鸟和田鼠在说什么悄悄
话吗？”紧接着教师讲小鸟和田鼠说的悄悄话故事，作为导入。
（二）、基本部分：
1、重点掌握冬眠和换毛的过冬方式：
①、下雪了，动物宝宝出去玩儿，并且出示下雪天的ppt。“哇，下雪啦！动物宝宝们，我们可以出去堆雪人啦！我们到小刺猬家叫
小刺猬出来玩吧！”
教师做敲门动作。
“咚咚咚，请问小刺猬在家吗？我们一起出去玩吧！”
出示小刺猬睡觉的ppt，“嘘，别吵，小刺猬在睡觉呢，他不吃不喝，一直睡到春天才出来玩儿呢！”
“哎，算了，小刺猬在睡觉呢，我们还是去小青蛙的家小青蛙玩儿吧！”教师敲小青蛙的门：“咚咚咚，请问小青蛙在家吗？我们一起
出示小青蛙的ppt：“谁啊，别吵，我在睡觉呢，我要
出去玩吧！”　
睡到春天才出来玩呢！。”
②、教师抛出问题，请幼儿发表自己的看法。“哎呀，怎么回事啊？怎么都要睡觉啊？小朋友们，你们知道这是怎么回事吗？”
③、“哦，原来他们是在冬眠啊！那他们为什么要冬眠呢？”请孩子说一说。④、出示ppt，解释什么是
冬眠。
老师：“那我们来看看什么是冬眠？”并且出示ppt。
博士爷爷：“小朋友们，大家好，我是博士爷爷，你们知道吗？小刺
猬和青蛙都是冷血动物，天气越冷，他们的体温也就不断地下降。
有的动物体温只有几度，甚至0度。为了自己不被冻死，像青蛙、
刺猬这样的冷血动物就钻进泥土里、洞里，不吃也不喝，整整睡上
一个冬天。这就叫冬眠，等到第二年春天才出来活动。你们明白了
吗？”
⑤、小青蛙有话让老师转告小朋友们，小青蛙说：“真冷啊！我不像小兔子一样有温暖的皮毛，如果不冬眠，我就会冻死的！”
⑥、出示小兔子的ppt，小兔子：“大家好，我是一只可爱又美丽的
小白兔，冬天到了，为了使自己更加暖和，我要换上厚厚的毛，就
像给自己盖上了一层厚厚的被子，这样冬天就不冷了。小朋友，你
知道了吗？”
提问：兔子是怎么过冬的呢？（兔子身上短短的毛慢慢脱落长成了
长长的、厚厚的毛）
⑦、提问：还有哪些动物要像兔子那样需要在冬天换毛呢？⑧、做游戏。
教师出示多种换毛过冬的小动物和冬眠过冬的小动物的图片，并请
小朋友们一一认识，接着请两位小朋友上台来把动物分别送到冬眠
过冬和换毛过冬的小房子里面去。

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