管理办法试行端午是几号
第一章 总则
第一条 为了贯彻落实教育部普通高等学校学生管理规定,做好普通高校管理工作,促使我校管理工作规范化、制度化,结合我校实际情况,特制定本办法;
消防知识安全 第二条 是学生在校期间形成的,反映学生德、智、体及家庭政治、经济状况的个人档案材料;是学校考察、录选、培养、教育学生过程中形成的第一手资料,是党和国家选拔录用人才的重要参考依据;管理工作,是贯彻执行党的教育方针,为社会主义现代化建设培养、选拔、录用人才服务的一项常规性基础工作;
第三条 工作是高校档案工作的重要组成部分,管理必须坚持集中统一管理的原则,确保的完整、准确、系统、安全;
第四条 学校加强对工作的领导,要将管理工作纳入重要议事日程,定期研究、检查工作,为管理创造良好的工作环境和条件;
第五条 种类多,流动性强,利用率高,工作量大;为加强管理,由学生工作部统筹协调,各学院具体负责并设立室,配备专职人员负责的管理工作;
胆怯是什么意思第二章 管理职责
第六条 新生档案,按来档途径由各班级、各学院接收后,各学院统一汇总、整理后按专业登记造册一式两份,并移交室,履行严格的交接手续;的缺失情况,各学院、各班级及时反馈信息到学生本人,催促其尽快查或回原学校补齐相关档案材料;
第七条 各学院要做好学生在校期间的档案材料收集整理工作,由专人负责学生在校期间档案材料的整理,及时将完整的档案材料移交校室并做好归档工作;毕业生的档案材料应在每年毕业生派遣前半月内向档案室归档完毕;
第八条 室工作职责
一接收、鉴别和整理材料；
二办理的查阅、借阅；
三办理的转递,为有关部门提供学生相关资料；
四做好的安全、保密、保管工作；
五制定和完善管理规章制度,做好分析统计工作；
六办理其它有关事项;
第三章 归档范围及分类
第九条 归档的,必须客观地、历史地、全面地反映学生的成长过程及其有关情况,对部门及个人当前和长远具有参考价值和凭证作用;
第十条 的归档范围及其分类:
第一类 学生登记表、毕业生登记表；
第二类 鉴定、考核、考察材料；
比较有创意的礼物 第三类 学生成绩表、授予学位决定、学籍异动材料；
今年教师节是第几个 第四类 加入中国共产党、共产主义青年团或其他党派、团体等组织的材料；
第五类 奖励材料含三好学生,优秀党团员、奖学金和优秀学生干部等登记表；
第六类 处分材料包括个人检查、调查报告、校级处分决定或免于、撤消处分的意见等；
第七类 出国留学材料；
第八类 学生入学及毕业体检表 ,大学生体质健康标准登记卡片或免予执行体质健康标准申请表；
第九类 有工作经历的个人人事档案材料；
第十类 其它可供学校及社会录用人才时参考的材料;
第四章 收集与管理
第十条 室要重视的日常收集、积累工作,要将真实反映学生德、智、体、美方面的材料及时收集归档;
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第十一条 管理人员要将收集的材料,认真鉴别,属于归档的材料必须做到真实、完整、齐全、文字清楚,并经组织审查盖章后方能归档;
第十二条 不属于规定归档的材料,经过鉴别,可视情况分别处理;凡不应归档的,退还材料来源单位处理;
第十三条 凡收集的归档材料,要按归档内容分类整理;档案归档前,要使用统一和规范的袋;
第十四条 材料,须统一用十六开规格的办公用纸或学校规范表格,用蓝或黑钢笔书写,不能用圆珠笔、铅笔或红及纯蓝墨水和复写纸书写;
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