《家庭教育促进法》学习心得
《家庭教育促进法》学习心得过年的传说
《家庭教育促进法》学习心得1
    最近我进行了《家庭教育促进法》的学习活动,通过学习《家庭教育促进法》,我进一步感受到家庭教育的神圣使命。我深深地感受到了教育好孩子是一件非常不容易的事情,身为家长的我们,责任重大,但是我们做得真是远远不够。
  当今青少年问题频发,亲子冲突、离家出走、逃学厌学、意志涣散等等,已经不只是家长的焦虑更是社会焦虑!随着家庭教育促进法的实施,除了让教育从业者高度关注,更让许多家长投入到家庭教育指导的学习之中,因为孩子的教育关乎每个家庭甚至每个人。
  此次《家庭教育促进法》的学习,使我受益匪浅。让我了解了法律出台的背景、家庭教育的内容、实施要求、九大方法为我以后教育孩子提供了切实的帮助和方向指引。现在,我就和大家谈一谈自己平时的'想法和做法,和大家一起共勉。
  奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒说过,“幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年”。好的家风离不开好的家庭教育,而家庭教育是孩子树立正确的世界观和价值
观的起点,父母应该把孩子看作平等的人,有独立个性的人,尊重孩子的个性发展,到适合孩子的成长规律,才能够更好地培养孩子。而《中华人民共和国家庭教育促进法》第五条规定家庭教育应当符合以下要求:尊重未成年人身心发展规律和个体差异;尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息……结合实际情况采取灵活多样的措施。当孩子背着家长在外闯祸,该法删除了拘留、等针对家长的处罚措施,突出了国家对家庭教育的支持和服务,这体现家庭教育的重点责任和科学性,立法的目的是引导父母建立良好的育人观、成才观,树立良好的家风家教,协同校内、校外三方,来助推“双减”政策更好的落地实施。
跑跑卡丁车张博  反思,在当今快节奏的生活和工作中,面对纷乱复杂的社会,我们为了维系一定的人际关系常常忽视对家人的感受,特别是对于未成年的关心,我们很多家长普遍认为在教育中所承担的责任,仅限于协助科任老师给孩子布置的家庭作业,而忽略要帮助孩子建立良好的情商,培养孩子良好生活和学习习惯,树立孩子正确的人生观和价值观。一个好的家风家教,孩子就会是一块海绵,他具有学习的欲望、学习的能力和上进的决心,不管将这块海绵扔到池塘或是大海,他都会吸满有用的知识;反之,不好的家庭教育,孩子像一块石头,被扔到池塘或大海,或许会产生“连漪”,但是他吸收不到任何有用的东西。所以很多
孩子的成长中出现的问题,不是因为课堂教育没有学习好,也不是没有学到足够的知识,而是因为他缺乏学习知识的能力、兴趣和习惯,而这些往往是家风家教所决定的。
  家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能快乐无忧的生活。《家庭教育促进法》学习心得2
    作为家长,我们都希望自己的孩子能全面发展,要想孩子能健康快乐的成长,家庭有着不可推卸的责任。回想起来,我和孩子的爸爸在为人父母这条道路上“一步一个脚印,慢慢摸索着”,育儿育己,共同成长。下面将自己学习《家庭教育促进法》一些心得与大家一起分享探讨。 建设银行实习报告
  一、拿孩子当朋友
  我们不能把孩子当做自己的“私有财产”,孩子是独立的人格,他有自己的尊严,要和孩子做朋友,释放孩子的天性。我是一个喜欢给孩子创造条件,让孩子充分释放天性的妈妈。会尽可能的抽出时间和孩子呆在一起,和他玩闹。让孩子充分发挥他天马行空的想象力,中国春节的风俗有哪些>dnf召唤师
国庆阅兵仪式几年一次干他喜欢干的事情。面对他的奇思妙想,我总是鼓励他:为什么不试一下呢?处处激发孩子的想象力,你会发现孩子的世界里是如此的绚烂多彩,如此的充满阳光。我们要多聆听孩子的心声。每天在睡觉的时候我都会问问孩子当天在学校的一些情况,以便于更好的去了解他内心的真实想法,发现问题及时引导他,开导他。时间久了,当孩子遇到开心或不开心的事,都会回来跟我一起分享。
  二、以身作则,做好榜样
  育儿先育己。孩子是一面镜子,你是怎么样的,反应在孩子身上,就是怎么样的。就拿这次写心得来说,不管我写的好与坏,我都会认真的去完成,给孩子树立榜样,避免他在遇到困难的时候就选择逃避。老师布置家长和孩子一起完成的.亲子作业,不管再忙也要陪孩子认认真真的去完成,不随便对老师布置的亲子作业发出质疑,老师具有教书育人的专业性,要信任老师,不在孩子的面前议论老师。如果作为家长,长期对老师心生不满或者抱怨,也会让孩子在潜移默化中形成一种对老师的不满。这样的孩子不能成才的。在孩子学习的过程中,我们要做的就是言传身教,做好自己,让自己爱上学习,在家中营造出学习的氛围,让自己成为孩子眼中的榜样。

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