评语大全之优良学风班班主任评语
优良学风班班主任评语
【篇一:大学老师对优良学风班的评语】
材料 1005 班班主任
一个土一个于材料 1005 班是充满活力思想的班级 ,在大学这两年里社保卡和医保卡是一张卡吗 ,
我们班同学团结向上 ,奋力拼搏 ,努力做到更好 .一个优秀的集体必然
会有着纯正的班级风气和良好的班级氛围 .大乐透中奖规则和玩法这个集体时刻不忘校训 ,
格按照校规管理 ,在学风建设上有着自己的特 ,在班委的带动下 ,所有
同学从思想 ,学习,生活全方面提高这个集体的综合水平。同学们尊敬
师长,互相帮助 ,先进带后进形成了优秀的风气 .值得肯定的是在大学这
两年里班里同学一直保持着较高的到课率 ,同学们课上认真听讲 ,课下
积极老师交流 ,有着自己的创新思想 ,得到了众多代课老师的好评 ,而且
这个集体所取得的优秀成绩便是最好的体现 .在无形中我们班同学已
经为这个集体注入了灵魂 ,所有人都有着极强的责任心与荣誉感 .希望
在接下来的两年里材料 1005 班继续努力,使这个集体成长的更加稳
.
教师签名:
辅导员:
材料 1005 班是一个有着极强的集体感的班级 ,
这一年的相处中 ,我能够明显的感觉到这个集体有着极强的自我管理
能力和完善班级制度 .班里经常组织团组织生活会来提高同学思想认
识并积极向党组织靠拢 .在学习上更是紧抓不放 ,班级学习氛围浓厚,
积极进取 ,阶段目标明确 ,全班同学学习目的明确,学习主动性、自觉
性高,一直以来学习成绩都非常优秀 ,在院里起到了模范的作用 ,同时也
形成了优秀的学风 .各代课老师对这个集体的评价也非常高 ,无论是课
内还是课外 ,五一5天假适合带孩子去哪玩同学们都积极配合老师 ,认真听讲 ,按时完成作业 .在生活
方面,同学们发扬着淳朴节俭的优良作风,积极加强宿舍内务建设,
搞好宿舍卫生。这些优秀的表现是值得肯定,希望材料 1005 班在接
下来的大学生活里能做的更好。
教师签名:
【篇二:优良学风班示范班评估标准】
附件 1
优良学风班示范班评估标准
优良学班建从班学生合表、班情况、附加分三个
方面行建评估, 110 分。
估得分超75 分的班可确定优良学合格班
得分超85 分的班秀班,可申学校的 良学示范班 评比活
(一)班综合表 20 分):由各院(系)和学
生班班主任根据班材料分,
(二)班情况估( 80 分)
1.班课程学 15 分):由院(系)织学生班
相关教育管理人评分, 2011学生集体晚自堂出勤率 考核。
2.平均学分成 25 分)算公式:班平均学分成=∑班
分成/学生人数;
得分,由院系按照班平均学分成、考及格率及成绩优秀
于本院系全部班的排名分评出。一学年,
包含公共下表:
5.英 20 分):外系和医学院 08根据际情况制
准,其他班按照学生大学英四、六算,评
1)大学英 0-20 分)
2)大学英 0-10 分)
(三)附加分( 10 分)
○一二年九月二十五日
【篇三:良学秀班书范文】
优良学案表
优良学班申
又是一个丰收的季,不知不中,我工程系 t843-1 班已经
又走了一年的程。去的一年,在系领导的亲切关怀下,
在班主任老领下,同学什么叫房改房收了很多,也成了很多,
有喜悦,有挫折,也有磨,但无过什么,我从大学伊始
就始坚持着一个信念:把 t843-1 班建成一个秀的班
班是来自五湖四海,性格各异的兄弟妹聚集在一起,共同生
活的家庭,我里从陌生到熟悉,共同历了两个个学年的生
活和学习。虽然在生活,学习和工作上总免不了磕磕碰碰,但我们
相互包容相互理解,在学习和生活中相互关心,共同努力,一起打
造我们如亲人般的情谊,一同为我们共同的大家庭而努力。
我们是由个人组成的班集体,在过去的两年学期中,我班同学团结
友爱、互帮互助、齐心协力、积极进取,在包括寝室长在内全体 9
名班干部的领导下本着服务同学、共同进步的宗旨,已经形成了一
个富有凝聚力的班集体,一个团结、活泼,富有责任感和正气的班
集体。虽然在有的工作中的成绩并不尽人意,但我们在不断的努力,
努力将各项工作做好。
我们的措施
一、学风建设:
2. 强调班级团结,班级成员要加强交流,互帮互助。积极举行学习
雨爱
经验交流会,交流学习经验,学习竞争等有意义的活动,针对学习
中出现的成绩分化现象,采取 “一帮一 ”的学习模式,同学之间相互
鼓励,相互帮助,以此来战胜困难,取得胜利。
3. 发挥宿舍小单位的作用。宿舍是学生学习和生活的主要环境之一。
宿舍的风气对每个成员的发展有较深的影响。一个学习风气浓厚,
人际关系融洽,有着共同追求的宿舍,会对成员的发展有很好的促
进。我们应该充分利用这个桥梁,把宿舍这个小单位搭建成为同学
们交流学习经验和心得的平台,成为大家互相帮助,互相竞争的一
个小舞台,努力把宿舍建设成为学习型宿舍。
4. 充分发挥班委成员的带头作用,在上学期的学习工作中,班委的
成绩并不是很理想,甚至出现了不及格现象,不能够发挥自己应有
的带头作用。因此,在优良学风班的创建过程中,班委成员应认真
吸取自己在上学期的工作学习经验和教训,认真投入学习,充分发
挥自己应有的带头作用。
二、思想建设:
1.优良学风班的创建需要班集体有强大的凝聚力,团结奋进,积极
进取,拧成一股绳,共同为班级建设献出自己的一份力量;需要有
健全的机制,使班级建设工作有序进行,使班级管理规范化、制度
化、整体化。因此,在思想建设方面,以班级凝聚力为核心,通过
组织各种活动,加强班级的凝聚力,在班内形成明确的制度,例如
宿舍卫生制度,活动出勤制度等。
2.在思想建设中,学生党员和干部要经得起困难的考验,认真负起
自己的职责,作风正派、素质过硬,率先垂范、团结协作,用踏实
忘我的工作、无私奉献的行动,将 37 颗心紧紧联系在一起,形成坚
强有力的领导核心。以自身的行动,带动班级形成富有正气,富有
责任感的班级文化。
3.利用最新创建的班级博客,有固定的成员发布国内时事新闻,学
校动态,班级动态,充分利用网络资源,扩展班级接触实事的机遇,
提高同学关心国家大事的热心。同时利用人人网络、班级博客,将
班级出游,团日活动,班会信息与同学分享,记录自己的青春。
三、班级凝聚力建设:
在大学班级的发展中,班级凝聚力的建设具有无可比拟的重要性。
没有凝聚力的班级在各方面都很难取得优异的成绩。所以,在建设
良好班级学风和思想建设的同时,怎样增强班级的凝聚力成为另一
项重要的课题。在 2009-2010 学年中,我班开展了一系列的活动,
增进同学们之间的感情,增强班级凝聚力,取得了非常好的效果。
现在的 t843-1 班已经是一个团结、向上、充满凝聚力的集体,我们
相互照顾,共同进步,朝着共同的目标大踏步前进。
四、班级文化建设:
一个优秀的班级必然是一个有凝聚力的班级。班级是同学们学习生
活的基本单位,也应该是同学们获取动力和灵感的源泉。为了丰富
大家的课余生活,增强班级的凝聚力,我班开展了许多有意义的活
动,这些活动贯穿于一年的学习生活中,极大的增强了同学之间的
感情。
在这一方面,我班主要围绕班歌、班训、学风的确定和宿舍文化建
设开展工作。除此之外,我们的班级博客记录了同学们成长中的点
滴,增加了同学们之间沟通的渠道;生日问候制让同学们体会到了
家一样的温暖 ??
班级建设是一个集体的根本,没有良好的班级建设,没有足够的班
级凝聚力,学风建设和思想建设都无从谈起。在过去的一年中,我
班珍惜并充分利用了每一次机会,为同学们创建了交流和建立感情
的平台,取得了巨大的成功。
我们的成果
在学风建设上,我们逐步形成了热爱学校、热爱学习、勤奋努力、
刻苦钻研、开拓创新,相互学习,相互合作,相互竞争,共赢成长
的良好的学习风气。形成自己 “好学、坚持、勤朴、团结 ”的班风。

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