小学低年级读本第1讲第一课《美丽中国是我家》教学设计
1860年中国发生的大事小学低年级读本第1讲第一课《美丽中国是我家》教学设计
一、教学目标
周华健的歌1.知道我们国家的名称，了解我国国旗、国歌、国徽，强化认同“我是一名中国人”的身份。
2.初步掌握搜集资料、整理和运用信息的能力，学会清楚地表达自己的见解和情感。
致敬!大屏幕出现钟南山等抗疫英雄3.感受祖国的美丽富饶，激发学生的爱国之情，树立建设和守护美丽家园的意识。
二、教学重难点
1.教学重点：知道我们国家的名称，了解我国国旗、国歌、国徽，强化认同“我是一名中国人”的身份，激发学生的爱国之情。你叫什么名字歌词
2.教学难点：感受祖国的美丽富饶，树立建设和守护美丽家园的意识。
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三、学情分析
三年级学生参加过每周升旗仪式，在之前学习《道德与法治》二年级上册第三课“欢欢喜喜庆国庆”中，已经了解国旗、国歌、国徽是国家的象征，有了初步的爱国情感。但学生从内心深处还不明白
为什么要热爱我们的祖国。通过本课的教学，旨在进一步加深学生的爱国情感，引导学生建设和守护美丽中国。
四、教学方法：活动探究法、歌唱感悟法等。
五、教学准备：教师课前收集资料、制作课件、准备歌曲音视频
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