GUAN ＧＤONG JIAO YU GAO ZHONG
广东教育·高中2020年第10期年年高考，年年关注，不平凡的2020年高考，各科评卷已经结束，结果已尘埃落定。今年高考作文出题备受好评，作文材料虽是古文，但比较通俗易懂，话题贴近生活，让考生有话可说，又能写出高度。素材来源于课本，体现立足教材的决心，内容彰显立德树人的教育根本，对考生有积极的人生引导意义。以下是笔者根据今年高考作文评分标准，结合本次高考作文评卷要求，对本次高考作文材料进行深入解读及下水作文评析，提炼出考场作文高分密码，希望对明年高三学子的作文备考，有所帮助。
密码一：五要领、五忌讳
爱你是我最想做的事高分要领
第一、考场作文，重在对材料的准确理解，提炼出准确的立意，充分挖掘材料的内涵，切合题意为得分关键。
第二、结合情景，紧扣任务，完成写作。第三、行文思路清晰，字体工整，卷面整洁。第四、文体明确，发言稿格式及语言特明显。第五、行文有“我”的意识，写出个人的感受。（以上重要程度，按照序号排列）
高分忌讳
第一、套作、宿作，穿靴戴帽式的作文，为考场作文打击对象，一般是36分以下。
公务员入党申请书第二、语言空洞，有话题作文彩的作文不会得高分，一般40分左右。
第三、错别字是硬伤，一个错别字扣一分，不封顶，重复出现的扣一分。提醒考生，不会写的字，要换一句话表达，别写错别字。
第四、为追求文采，错误使用名言，会成为扣分点，忌讳。第五、抄袭试卷论述文内容的字数，不算入得分，通篇抄袭试卷论述文内容的，一般10分以下。（作文评卷老师要提前熟悉试卷上所有文本，尤其是阅读文本）
（以上重要程度，按照序号排列）
密码二：审好题、立好意
考场作文的审题立意非常重要，切忌不看材料，匆忙下笔，离题万里，作无用功。考场我们一定要留5分钟左右时间，对作文材料进行审题立意，准确理解材料内涵，精准把握作文任务。我们以2020年高考作文作为例子，进行深入地解读。以下，笔者示范如何解读2020年高考全国Ⅰ卷作文的材料，写出切合题意的考场作文。
雅俗共赏 许嵩附：2020年高考语文全国Ⅰ卷作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺帝位，管仲和鲍叔分别辅助他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
一、对材料内涵的解读
材料分为两层，第一层是史实，第二层是评论，材料史论结合。
第一层大意是：齐桓公听取鲍叔的建议，重用了有“一箭之仇”差点夺了自己性命的管仲。管仲甘居其下，终成一代霸业。
贵阳南明区邮编第二层评论是材料的关键句，考生抓住评论句，进行立意，事半功倍，切中材料含意。
评论一：后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。从齐桓公角度立意，得出原因是齐桓公放下个人私仇，爱惜人才，以国家为重，体现了齐桓公对人才的重视以及作为一国之君的气度与抱负。
评论二：孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”从管仲的角度立意，得出原因：管仲是一个难得的人才，人才为国家的发展做出了突出的贡献，千里马遇到伯乐，大有作为。体现了管仲顺应时势发展，以国为重，不羞于小节。
评论三：司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”结合第一层里有对鲍叔评价的词语：甘居其下。从鲍叔的角度立意，鲍叔知人，荐人，还有甘居其下的“让人”之德。
考生从这三个角度，任选一个，感触最深的人物来写。二、对材料导语的解读
身份证贷款路标皮鞋班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思
考场作文高分密码
———2020年高考语文全国Ⅰ卷作文解读及范文分析
■广东省佛山市顺德区杏坛中学
杨彩梅
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