利用平台进行有效的家校沟通
利用平台进行有效的家校沟通
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家校联系沟通是学校教育教学工作的重要组成部分。随着网络的普及，人类已经进入了数字化、网络化、信息化的新时代。互联网作为一种新型的家校沟通阵地登上了历史的舞台。校园网站、家长QQ、班级微博和等新型的家校沟通方式逐一粉墨登场。加上移动智能终端的普及，班级这个“微”时代的新兴产物越来越受到很多家长的青睐。我在和家长进行沟通的过程中也比较喜欢“微”家长。
1.使用普及，沟通无死角
魔方口诀图解据了解，仅仅至2013年，用户就已过6亿，在线活跃用户超3亿。我们班56个学生，56个学生的家长都在用手机使用。或者通过电脑使用。针对不同的对象，建立不同的聊。为了家长与老师以及家长之间方便沟通，我在一年级开学初邀请家长朋友们加入家长。
2.实时发布，沟通无时差
具有实时性、快捷性等特点，同时它发布的信息主要用于分享、传播，具有“背对脸”的特点，它的交流可以是一对一的，也可以是一对多的，也可以是多对多的，关键在于你采用的是什么样的发布方式。班主任与家长建立的在家校互动中担任“信使使者”的重要角，可以及时迅速传递信息又不必担心打扰对方的工作与生活。
3.开诚布公，沟通无误会
人和人之间的误会常常源自沟通不畅。比如家长老师之间产生了误解，又不好意思当面言和道歉，可以通过传达。家长对学校的一些工作有疑问，可以直接“微”班主任，将自己的疑惑及时提出，以达到及时沟通、及时解决问题的作用。
4.课余交流，沟通有趣味
我们经常的朋友圈总能留下我们课余生活的足迹。如有许多的学生将自己假期和周末的旅游照片晒在圈里，让大家领略异地风情。同学们还经常会相互点赞和发表评论；还有家手动挡改自动挡
长经常在班级里提出孩子学习上的困惑，他们都会得到老师耐心的讲解；在假期还能让更多的同学得到老师直接的指导。
5.资源充足，沟通有内涵
工程管理就业前景和就业方向之所以能在各行各业普遍流行，离不开超
大容量的信息支持。我的里添加了各种主题的，仅与教育教学有关的就有十几个，如家庭教育方面的“亲子学园”“学做完美父母”“孩子教育学堂”等。我在自己学习的同时，经常将文章转发共享。感谢师恩经典八言
我曾经在翻看的时候看到一篇文章，谈的是如何做一个“智慧型”家长的问题，我觉得很好，于是一键转发。很多家长看到这篇文章后，也都转发并在下面发表了自己的看法，有几个家长在发表看法的同时还互相交流，带动了全班大部分家长讨论的兴趣。我再次感受到了利用班级经常性地和家长沟通、探讨、教育孩子问题的功能之强大。
6.策力，沟通有话题
家长对自己孩子办事拖拉，学习效率很低比较苦恼，在中留言希望得到帮助。结果很多家长非常踊跃地发表意见，介绍自己在孩子行为习惯培养的成功经验。有家长在里吐槽，很快引起了深有同感的家长共鸣。在宣泄压力的同时，他们也相互分享了应对的方法和经验。像这种家长间的经验交流在班级中十分常见，很多家长因为热情、真诚，在交流过程中成为朋友。促进了家长之间的经验交流，我们的班集体更像一个拥有共同目标、共同理想的大家庭。
开机显示器无信号通过交流，家校沟通对于学校与教师来说，已不再是居高临下的命令，而是平等的合作。建立，可以让家校沟通变得更及时快捷，家长们可以常常共享教育心得，共论教育话题；家长的合理诉求也可以通过与学校沟通，校方也会用心倾听，及时调整管理策略，从而成为驱动学校整体改革与发展的原动力。
当然，班级作为一种新型的家校沟通的方式，在某些方面具有很大的优越性，但是，它也有它的
短处。比如，并不是所有家长都使用智能手机或者都会天天上网。所以传统的家校沟通方式还是有着需要它们的时候。因为家校合作毕竟是人和人的合作，因此在使用班级作为家校联系的新途径的同时，作为班主任，还要坚持每学期至少和每位家长面谈一次，不能因有“网络”而不见“人”。同时继续利用电话、短信、纸质通知、家校联系卡等方式全方位、多形式、多渠道的和家长做好家校沟通，才能将家校合作做得更好。

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