高校公众平台思政教育实效性提升研究
武汉热干面高校公众平台思政教育实效性提升研究
作者：胡小爱 黄美初
来源：《传媒论坛》2018年第18期
        摘 要：本文从查高校公众平台思想政治教育的时效性现状入手，研究高校公众平台运营面临受众参与度低的具体问题，深入分析了高校公众平台思想政治教育实效性不强的问题成因，包括面临强劲的网络竞争对手、契合大学生心理诉求不够、平台运营的统筹整合不够且专业化程度缺乏等。基于此提出了相应对策：做好顶层设计，多部门联动协作，重点打造权威平台;正视主客体关系，坚持以生为本，加强有效双向互动;强化理论培训和实践过程指导，提高运营专业程度;教师参与和朋辈教育并重，注重推文后期推广应答;掌握内容编辑的基本原则，确保推送文章的质量。
医生的英语单词        关键词：公众平台;思想政治教育;实效性;归因;提升策略
        中图分类号：G201 名人读书名言大全文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2018） 18-00-02
取公司名字        大一新生寄语移动互联时代，随着新媒体发展迅猛，因其个性智能的服务功能和基于移动社交媒
体的传播特征，成为当下最受青年大学生青睐的网络交流方式。高校公众平台因其承载了学校基本的服务提供、信息发布、事务办理等功能，自然成为了广大青年大学生学习工作生活的必备品，开工大吉的祝福语“用户基数大、稳定性强”是高校公众平台特有的性质和天然优势。因此，学校运用公众平台与用户对话自然而然成为了网络思想政治教育的突破口和主要抓手。如何发挥平台特有的传播优势使其产生裂变式的思想政治教育影响力，是高校思想政治教育者和该领域学者的重要研究课题。
        一、高校公众平台思想政治教育的实效性现状及问题
        从高校公众平台思想政治教育的实效性现状看，高校公众平台运营面临受众参与度低的尴尬。学生对平台的关注、互动、认知、情感、态度等都存在较为严重的不足。广大青年大学生向往的“开放自由的互动教育模式”尚未得到很好地落地实施。主要表现在：

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