舞蹈课教案 幼儿舞蹈教案经典范文
舞蹈课教案 幼儿舞蹈教案经典范文
教案是教师在进课堂前按规定课时所做的授课计划,也就是我们平时所说的课时计划。它是教师施教的具体方案,也是检查每堂课教学成效的根据。以下是作者整理的学生舞蹈课教案模板，欢迎浏览。
幼儿舞蹈教案经典范文【一】
舞蹈课程:《三只小熊》
活动目标:
1.感受音乐，激发幼儿对舞蹈的爱好，培养幼儿活泼开朗的性情。
2.引导幼儿按舞蹈的节拍做动作，培养幼儿的节奏感。
3.进一步巩固侧垫步步伐，新授脚尖前后点地动作。
活动准备:
多媒体课件:
活动进程:
一、出示课件，引发幼儿爱好。
1.小朋友们，今天小熊一家请我们到他们家做客，你们想不想去呀?(播放《远足》背景音乐，带着小朋友走着轻巧的垫步步伐手拉手侧步进场。)
2.咦!小朋友，你们看这是到哪儿啦?噢!这是大森林，小熊的家就住在大森林里，你们看，这儿有什么?噢!有房子，看样子这是谁的家呀?你们猜一猜，我们一起来看看这究竟是谁的家。(显现 小熊的家 字样)噢!本来真是小熊的家，那你们再猜一猜，小熊的家里会有谁呢?幼儿自由说一下。
3.顺次出示小熊图片，让幼儿认识小熊一家人，并用动作仿照出来。
(1)边看课件边提问这是谁呀?熊爸爸是什么样子的呢?种草是什么意思
(2)哪位小朋友用动作来做给我们大家看一看呢?
(3)师:这又是谁呢?熊妈妈长的什么样子啊?
(4)把熊妈妈的样子用动作表现出来，谁来?
母亲节红包发多少 (5)这最后一位是谁?熊宝宝真可爱，谁来做一做熊宝宝可爱的样子呢?
(6)真棒!我们一起来仿照一下这些动作好不好?
小结:小朋友们编的动作可真漂亮!本来小熊的一家有三口人，小朋友跟我一起说，有谁呀?小熊一家有三口人，有熊爸爸、熊妈妈还有小熊，熊爸爸胖胖的，熊妈妈很苗条，还有小熊很可爱。
二、幼儿观赏音乐、知道音乐。
1.小熊的一家见到我们小朋友，可高兴了， 还给我们准备了一首好听的音乐， 你们想不想听?
(2)幼儿观赏音乐
提问:有没有小朋友听懂里面唱了什么呀?这是一首韩国歌曲，它讲了三只小熊住在一间房子里，有熊爸爸、熊妈妈、小熊，熊爸爸胖胖的，熊妈妈很苗条，小熊很可爱，一天一天在长大。
噢!本来这么好听的音乐里，还有一个好听的故事，我们小朋友一边讲故事一边再听一遍音乐好不好?
哎呀!这个音乐可真好听，小朋友们听了这个音乐，你们想干什么呢?(舞蹈)
(3)幼儿听音乐随便舞蹈，师边说中文歌词。
阿拉伯人 (4)师小结:小朋友们刚才跳的真棒!老师啊听了这么好听的音乐也想舞蹈，你们想看我舞蹈吗?引出舞蹈《三只小熊》
三、幼儿观赏并仿照舞蹈动作。
(1)播放音乐，教师舞蹈，幼儿观赏;提示幼儿要仔细看，看看你觉得老师的哪些动作做得好的。
(2)幼儿观赏后，教师提问。
师: 刚才老师跳的舞中你觉得哪些动作做得好呀?展现给我们看一下。 (请几名幼儿仿照)
小结:刚才几位小朋友跳的感觉真好，那你们是不是都觉得老师跳的舞蹈不错呀?想不想学一学?
四、引导幼儿学习舞蹈。
(1)师边说歌词边分解动作，幼儿齐练动作。
(2)重点指导幼儿练习脚尖后点地的动作。
(3)全部幼儿随音乐，完全地表演舞蹈。
(4)预设情境让幼儿分组表演舞蹈。
五、幼儿随音乐出教室。
刚才小熊一家观赏了我们跳的舞，夸我们都是能干聪明的好孩子，我们小朋友开心吗?(开
心)那我们跟小熊再见我们回家喽!小熊再见!(随《远足》音乐出教室)
幼儿舞蹈教案经典范文【二】
舞蹈课程:《小星星洗澡》
一、年龄段:4-4.5岁
二、主题:夜晚 树林 小河
三、方案名称:闪闪小星星国庆节祝福祖国的语言
四、艺术方向:舞蹈
读伊索寓言有感 五、设计思路:大自然与人类有着密切的关系，幼儿对自然中的各种事物有着天生的好奇心和爱好，而教育应追随幼儿的爱好，因此设计了本次以星星为主题的活动，期望借幼儿感爱好的事物来更好的完成舞蹈学习活动。
六、目标预设:
动车高铁区别1.掌控《小星星洗澡》的基本动作及3/4的节奏。
2学会扩指(五指张开，舒展到最大限度)、切手和简单的空间方位(正上位、正下位、旁平位、旁斜上位、旁斜下位、胸前位)。
3拉伸幼儿手臂及手指肌肉，锤炼幼儿上肢灵活性。
4培养幼儿创造性，激发幼儿对大自然的好奇心和探索愿望、帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

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